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二年級作文

時間:2023-10-13 12:44:08 二年級 我要投稿

二年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文

二年級作文 篇1

  一天,小明寫完作業,剛要去踢球,看見媽媽提著兩大桶水,滿頭大汗地走去衛生間。小明看了想,媽媽天天玩打掃家里的每個房間,實在是辛苦,今天就由我來洗衣服吧!

  于是,他打了滿滿的一盆水,往里面倒了洗衣粉,一堆小泡沫就出來了,亮晶晶的'。輕輕摸一下,就像瞬間移動到別的地方去了,一下子就不見了!在這時,他的朋友小剛來了,小剛說:“小明,我們去踢球吧。”小明回答:“不,我不去。我要幫媽媽洗衣服呢,你找別人吧。”說完又干起了活。他拿了一件衣服,放在洗衣板上,使出吃奶的力氣在那搓著,搓完,用力地把衣服擰干,曬在大架子上。風把衣服吹地飄來飄去,好像在說:“謝謝你!把我們洗得干干凈凈的!”

  媽媽拖完地來了一看,正想洗衣服呢,看見小明已經寫好了,表揚道:“小明你長大了,會幫媽媽洗衣服了!”小明高興地笑了。這個故事告訴我們,有了勞動,才會有好的結果,大家要多多勞動哦!

二年級作文 篇2

  今天,天氣轉暖了,一大早,太陽就照進我的房間,感覺可好了! 奶奶決定帶我去大唐芙蓉園看燈展。我們匆匆吃完飯,我就迫不及待的出發了。

  到了大唐芙蓉園,園里有各式各樣的`五彩燈籠,看得人眼花繚亂,有雙龍戲珠,十二生肖,憤怒的小鳥,喜羊羊與灰太狼,鳥叔江南style等等,特別好玩。尤其是我看到十二生肖燈籠時,我緊緊抱住小狗燈籠--我的生肖,還近距離接觸小馬燈籠--爸爸媽媽的生肖。

  看完有趣的燈展,我還觀看了特別震撼的水幕電影《齊天大圣》,除了故事很有趣,我真是沒想到水居然還可以演電影,太神奇了!

  今天我可高興了!

二年級作文 篇3

  今天晚上,我閱讀了《查理和巧克力工廠》第一章--查理。

  故事講述了查理一家日子很窮苦,每天的早餐不像我們吃的豐盛,他們星期日才能吃上一頓豐盛的午餐,查理的爸爸一個人工作,不管他怎么拼命的工作,但還是工資很少,他們每個人都希望星期日快點到來,大家能吃上一頓豐盛的午餐,最讓我感動的他們的`爸爸媽媽把午餐或晚餐讓給爺爺奶奶吃,因為爺爺奶奶身體虛弱,他們全家從早到晚感覺肚子空空蕩蕩,餓極了。只有小查理過生日時,才能吃到香甜美味的巧克力糖。小查理多么渴望看看這家巧克力工廠里面是什么樣子,每天只能聞到巧克力香香的味道,這個味道很折磨小查理,因為只能聞到香味,不能痛痛快快吃個夠。

  我們比小查理幸福的多,因為我們每天能吃到美味可口巧克力糖和豐盛食物,所以要珍惜我們的糧食,不挑食不浪費。

二年級作文 篇4

  有些人的一生是一段非凡的經歷,他們擁有一段不平凡的人生。許多人都認為平凡的生活沒有太多的樂趣,他們向往一段非同凡響的生活。其實在我看來平凡也是一種樂趣,不平凡的人他們承受了太多,也失去更多,比如樂趣。

  記得陶淵明游玩于山林之間,他沒有當官,有的更多的是平凡人的生活。看旭日東升,看夕陽西下,聽泉水叮咚,聽蟲鳴鳥叫,聞花香怡人,聞山野之息。每天的生活都不會是乏味的,感受的更多的.是山林之間無窮無盡的樂趣。閑暇之時作一兩首詩,如“采菊東籬下,悠然見南山”這樣的千古名句,豈不趣哉?在陶淵明的身上我看到的是一個人平凡的山水之趣。

  明時久負盛名的才子唐伯虎,學富五車,才高八斗,堪稱人中龍鳳。可后來科舉失利,他失去了那一個個耀眼的光環。但那又能怎樣?唐伯虎在平凡的生活里不也活得妙趣橫哉,逍遙快活。他到處游玩,感受著平凡的樂趣。就如那一句“不見武陵豪杰墓,無花無酒鋤作田。”他看破一切,歸于平淡,其實鋤田種花在唐伯虎眼里也是一趣。

  很多人向往朱元璋,李世民等人的千古帝業,但誰知他們失去了多少樂趣!親情,友情,愛情的樂趣他們能夠享受多少?日理萬機在一個皇帝身上有著充分的體現,他們沒有太多的時間享受生活的樂趣,因為他們承擔的一個國家,千萬子民。

  平凡其實也是一種樂趣,關鍵在于你的心里是否能夠感受到生活的美好。

二年級作文 篇5

  當孩子學會走路時,母親松開了雙手,卻移不開關注的眼睛。當孩子學會獨立時,母親松開孩子飛翔的翅膀,空落的雙手是一種深沉的愛。

  —題記

  成長的路對于每個人都是坎坷的,在灰色的記憶中,在風雨的侵襲中總有一個人牽著我的手,牽著我走出陰霾,走出困境,我感謝她……

  在我小的時候,媽媽總喜歡牽著我的手,媽媽的手掌對于我來說很大,也很溫暖。大大的手掌包裹著我小小的手掌,一直到把我的手握出了汗。

  媽媽的手總是溫暖的,讓我一直都很有安全感,她就像是一個超人,時刻在我的身邊保護我,從不懈怠。在我和媽媽一起過馬路時,她更是緊緊地握著我的手不肯分開。有時把我的手握疼了,我便輕輕抽出,她才戀戀不舍地作罷,但目光卻是不肯從我的身上移開半刻。但我從不因此而埋怨她,因為我懂得這是她愛我的一種表現,心里反而甜絲絲的。

  在四年級的時候,我總喜歡模仿別人的作文,套用別人的文章思路,媽媽在知道了這件事后,語重心長的.找我談心。她說:“作文固然是可以模仿的,但是真正好的作文它有靈魂,里面的真情實感是模仿不來的。”從此以后,媽媽沒收了我所有的作文書,讓我跳出模仿的窠臼,寫出屬于“自己”的文章來。

  剛開始時沒了作文書,我寫作文時苦不堪言。在每次我想放棄時,媽媽就會陪著我,鼓勵我。讓我的思緒突然回到了小時候,那是她也是這樣一直陪著我,鼓勵我。她說:“就算狂風暴雨的黑夜,荊棘叢生的荒野,你也不能絕望和停滯,不能放棄和倒下,你要把堅持當作一盞燈,用它來照亮你前行的路。”就這樣堅持又放棄又復而堅持,我的作文水平大有長進,現在甚至還被老師當成模板給同學們學習。

  就這樣她牽著我,走過了我那驕陽似火的青春。而那時那個需要媽媽牽著過馬路的小女孩,如今也出落成一名亭亭玉立的少女。有了自我管理和學習的能力,媽媽逐漸放開了手,但心卻未曾離開……

  書頁總是要一頁一頁翻過,成長的路也要一步一步走過,雖然坎坷,但有著媽媽的陪伴,一路也就跌跌撞撞的走過了。也正應了那句“青春恰自來”。

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