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小學二年級作文

時間:2023-10-13 10:18:46 二年級 我要投稿

小學二年級作文9篇【精】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學二年級作文9篇【精】

小學二年級作文 篇1

  王老師說今天的綜合課研究蚯蚓,同學們早就把蚯蚓準備好了。上課了,老師問:“小朋友們,你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀?”王老師剛說完,教室里就像炸開了鍋,王偉大聲地說:“我的蚯蚓是從草堆下找到的!”許柏俊接著說:“我的呀,是從我家的`下水道旁邊找到的。”王穎搶著說:“我和媽媽一起拔菜的時候,在菜地里找到的”……

  王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里,有沒有眼睛,同學們都很好奇,仔細地看著,不斷地向王老師問這問那,可開心啦!

  最后,王老師問我們:“你們說蚯蚓是在紙板上走得快,還是在玻璃板上走得快?”我們都說不清楚。于是,老師給我們做了一個實驗,他拿了兩條蚯蚓,一條放在紙板上,一條放在玻璃板上,你猜怎么著,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下,還是這樣的,原來蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些,真好玩。

  下課了,同學們還在談論課上的事兒,大家都覺得蚯蚓很有趣!王生祥

小學二年級作文 篇2

  中午,我想吃蘋果。外婆對我說:“吃蘋果是可以,不過你要自己削削看,好不好?”我點點頭,拿起蘋果,從邊上開始一點點的削,削好之后,我拿去給外婆看,外婆說:“蘋果的底部沒有削干凈,而且還削掉了很多的肉。”

  我覺得外婆說的.很對,我以后要注意了,不過,自己削的蘋果真好吃!

小學二年級作文 篇3

  天藍藍,水清清,我們是清水塘的紅領巾!文明活潑,樂思進取,勤學專注,樂思好問!每每唱起我們北辰小學的校歌我總是那么地開心和快樂!

  我是20xx年進入北辰小學一年級的我們班的同學個個都是聰明好學勤學上進的我們的老師每一個都是親切和善善良溫暖的……每天早上哼著歌去上學每天下午做完作業又開心地回家啦!我在學校里有很多的朋友,我們互相幫助團結友愛!我們的學校很干凈很美麗!花壇里樹木茂盛桂花飄香!我們的操場大而整潔每天早晨總能看見許多田徑隊的隊員在跑步、打球。我們學校還有擊劍館每個學生都可以去體驗擊劍,如果你也想學擊劍也可以來我們學校體驗哦~

  我的班主任是張老師!她是位美麗大方溫柔的好老師!在課堂上她是嚴肅的,在生活中她是可愛溫柔的.。她很關心我們,不管是學習還是生活上,遇到什么問題同學們總是第一個想到張老師。張老師還會經常和我媽媽溝通我在學校里學習的情況,讓媽媽能經常了解到我的學習情況,以便更好地在家輔導督促我的學習。

  在北辰小學學習是開心地!是快樂地!每天都是嶄新的每天都有好玩的,新知識等待著我們我愛清水塘北辰小學!

小學二年級作文 篇4

  她來到樹林里,把那些樹木換上了綠色的衣裳;她來到草地上,把那些小草們都喚醒,然后讓她們換上綠衣裳;她來到山坡上,把山上的積雪融化掉,讓那些山坡穿上綠衣裳……

  春姑娘來到我家,把我家變得煥然一新。瞧!那棵櫻桃樹的葉子長的多么狹長,長的多磨茂盛呀;再看看那枝葉茂盛的杏樹上開滿了潔白的花;她喚醒了我家的石榴樹,讓他伸出自己那細長的枝葉……

  春姑娘來到了校園,她讓校園里花壇里的花開了:紅的、黃的.、紫的……姹紫嫣紅;她讓校園里的樹木都蘇醒了,把他們的衣服換成了綠衣服……

  俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨。”我們一定要珍惜春天這美好的日子。

小學二年級作文 篇5

  今天,我表叔全家從南京來我家玩。我第一次見到我的`小表妹,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,小鼻梁,小嘴巴,特別可愛。可是她特怕生,剛來時見人就哭,沒人能哄住她。還好時間長了哭聲也少了,不過,也迫使我表叔一家連夜趕回去了。

  我希望下回見到小表妹能在我家好好玩幾天。

小學二年級作文 篇6

  今天,媽媽教我怎么打羽毛球。

  媽媽教我握拍,發球,接球……媽媽先教我怎么握拍,要用右手握住拍子的下面,一定要握牢,又教我怎么發球,剛開始我總是打不著球,媽媽告訴我一個小秘密,就是讓我先深呼吸幾次,目的'是讓我聚精會神的發球,后來經過幾次練習,我慢慢的會發球了。

  通過這次打羽毛球我知道打羽毛球的時候要打得又快又準,今后,每天晚上我都會和媽媽打羽毛球,爭取在暑假內超過媽媽。

小學二年級作文 篇7

  今天桃花島將舉行五年一次的盛大廟會。吃過午飯,我和幾個同學以及她們的媽媽們一起來到了鎮中心的街上,等待游行隊伍的到來。

  街上人山人海,都在等待這次盛大的廟會游行隊伍。遠處,一串串煙花升上天空,敲鑼打鼓的聲音把全場的氣氛變得熱鬧起來。過了好久,我們看見一條滿身金黃的龍大搖大擺地走過來,嘴里還含著一顆龍珠,我們急忙跑到龍頭下面鉆了一下,據大人說鉆過龍頭可以保平安。

  接著,又有許多條龍走過,還有許多彩旗列隊走來,伴隨著音樂聲,鑼鼓聲,好不熱鬧。媽媽悄悄對我說:“等會過來的拿著旗幟的人中,拿著‘太平’旗幟的就是外公。”我睜大眼睛仔細找了找,一下子就認出了外公,看來我的眼力還不錯嘛!“啊!媽媽,這輛花車上坐的全是小朋友!”我叫道。媽媽說:“看!這些小朋友一個個穿著古裝服飾,他們演的是民間故事里的`神仙呢!”花車后面拉著一條繩子,一拉,就形成了一個小舞臺。一個戴著和尚帽子的人和一個穿著紅色古裝服的女子在跳舞,他們一會兒鼻尖碰鼻尖,一會兒轉圈,讓人們直拍手。原來他們在表演一個民間故事—濟公搭訕。

  后面還有許多精彩的節目,讓我們意猶未盡。媽媽告訴我,舉行廟會是一個傳統的活動,是我們祈禱國泰民安,風調雨順。雖然我不是很懂里面的意思,但是這次的桃花廟會可真熱鬧,我希望下次桃花還能開這樣的廟會。

小學二年級作文 篇8

  今天我們上數學課的時候,我評價試卷時有這樣一道題:把一個蛋糕平均分成10塊,媽媽吃了1塊,爸爸吃了2塊,小華吃了3塊。(1)、他們各吃了這個蛋糕的幾分之幾?(2)、他們誰吃得多?誰吃得最少?

  孩子們通過解答這道題,很快就明白了媽媽吃了這個蛋糕的八分之一,爸爸吃了這個蛋糕的八分之二,小華吃了這個蛋糕的八分之三,通過比較孩子們很快就比較出了媽媽吃得最少,小華吃得最多。

  當我們講完這道題的時候,我問孩子們:“咦!小華爸爸媽媽的飯量怎么這些小呢?還沒有小華吃得多?”這時候有孩子說:“老師,不是他爸爸媽媽吃得少,而且他們不舍得吃,把好吃的都留給了小華吃。”孩子們終于領悟到了父母對自己的疼愛。

  這時候我進一步問孩子:“如果你們家里爸爸買回來一個雞腿,該會是誰吃呢?”“我吃!”這時候一個孩子不假思索就回答出來,看來這樣的事情他在家里經常做。“難道是你爸爸媽媽不喜歡吃嗎?為什么每次買雞腿都是你吃呢?”“不是,是他們不舍得吃,都讓給我吃了。”這個孩子接著說。

  “同學們,請你們想一想,在家里如果有好吃的,誰吃得最多?”“當然是我和弟弟吃得最多。”這時候一個孩子回答說。“為什么爸爸媽媽把好吃的都讓給了你們,而自己卻不舍得吃?”我把這個問題拋向了學生,希望能夠引起孩子們的深思。

  “那是因為爸爸媽媽希望我能夠健康成長,個子長得高高的,身體壯壯的,不生病。”這時候有孩子這樣說。“難道你父母只希望你有一個健康的身體嗎?他們把你送到學校里來,還希望你怎么樣?”我接著問孩子們。“還希望我們能夠學好科學文化知識,長大后能夠考上一個好大學,找到一份好工作。”“對,這就是家長對你最大的希望,自己省吃儉用也要供你讀書,就是希望你將來能夠有出息,如果你現在不努力學習,將來科技這么發達,你沒有知識、沒有文化,將來就是打工都找不到好門路,那么你將來連養活自己都是問題,還有什么能力去養活你年邁的父母呢?”我把一個深沉的道理講給了年幼的孩子們。可能他們的年齡還太小,一時半會對這些話不能夠深刻理解,但是這些話已經觸動了他們的心靈深處。在他們的心里掀起了一些小小的波瀾。

  “你現在是一名小學生,對于干活你不會,家務活可能你父母現在也不指望你去做,所以現在你唯一能夠回報給你父母的最好禮物是什么?”“是好的成績,只要我能夠考出好成績,我爸爸媽媽就高興。”這時候一位快嘴的小女孩說。

  “是呀!你現在能做到的就是努力學習,用你最優異的成績回報給你父母,因為你是他們最大的希望,很快我們就要進行期末考試了,這幾天你要努力復習,爭取期末考出一個好成績回報給你辛苦工作的父母。”我接著給孩子們上政治課。

  雖然這些話偏離了課堂的主題,但是我看到有的孩子們臉上露出了愧疚的表情,我感覺浪費的這些課堂時間是值得的。因為的確有的孩子家長掙錢真的太不容易了。

  我們班有一個孩子父母再外地搞建筑,現在每天要頂著炎炎烈日在外面工作,每天都是灰頭土臉汗流浹背地苦干,辛辛苦苦攢下錢讓孩子住周托,每星期都是年邁的爺爺來接送他。但是對于家長如此的付出,他卻置若罔聞,每天在學校里就是當一天和尚撞一天鐘地混日子。作業不寫,上課不聽,還用小紙條砸別的同學。

  今天當我講到這個話題的時候,我看到他把頭深深地埋到了桌子底下,一幅愧疚難過的表情寫在臉上。孩子對于自己的`行為也是心知肚明的,只是他們選擇了逃避現實,選擇了得過且過。不想動腦筋學習,就喜歡玩,而且每天放學后住在周托里,遠離了父母的監督和管教,本來自制力就很差的他們根本就抗不住電視的誘惑,所以當別的孩子吃過飯就看電視的時候,他們也就對學習失去了興趣,也都跟著玩了起來,當老師給他們講道理的時候,他們也很難過,但是一到晚上依然還是禁不住誘惑,又和別的孩子一起玩起來了電腦游戲,看起了電視。第二天盡管老師批評再強烈,他們也是依然我行我素,無動于衷。

  看來要想改變孩子,只有從內因開始,只有孩子從內心深處想改變自己,才能夠促進他們真正改變自己,光靠外力是改變不了他們的。所以奉勸家長朋友們要對孩子多些督促和引導,讓孩子們始終走在努力學習的正常軌道上,才能夠真正成就孩子的人生!

  讓感恩的種子種在孩子們的心靈深處,希望能夠在他們的心里早日生根發芽,將來如果孩子能夠用一顆感恩的心去生活,去對待身邊的每一個人,他們就會擁有一個幸福快樂的人生,所以感恩教育從感恩自己的父母開始。

小學二年級作文 篇9

  仔細的凝視地球,發現原來地球真的很美。美在地球的草,美在地球的樹,美在地球的花,美在地球的大山,美在地球的事,美在地球的.人。

  美就在我們身邊,仔細去端詳美,真的是很美。讓我們用心去發現身邊的美,用美的眼睛看世界,世界就會變得非常美。

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