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二年級有趣的作文300字(優秀)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的二年級有趣的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文300字 篇1
昨天下午,我和小哥在院子里玩。看見一只毛毛蟲,黑色的身子,白色的毛,紅色的小點,嚇得小哥滿地跑,我們趕忙回家去找爸爸,讓爸爸把毛毛蟲走,爸爸說:“讓小哥把毛毛蟲趕走吧。”小哥說:“我不敢。”
通過這件事,我既怕毛毛蟲,但又對毛毛蟲很感興趣。今天,我又上網查了一些關于毛毛蟲的圖片。我看到這些毛毛蟲很害怕,有花的、有綠的,還有桔色的呢!顏色各不相同。有一只毛毛蟲給我的印象最深,它的頭上長著黑色的犄角,樹葉形的身子,它的'背上有白色的小短刺,草綠色的身子,趴在綠樹上,不仔細看,還真看不出來有一只毛毛蟲趴在上面呢。媽媽告訴我,這叫“伙裝”。還有一只毛毛蟲胖得跟肥豬似的,連眼睛都看不著,渾身是綠色的帶著黑、黃色的點,還挺有規律呢,第一是黑點,第二個是黃點,顏色很鮮艷。
這些毛毛蟲雖然現在很可怕,但以后,它們會變成一群美麗的蝴蝶。到時候,我會很喜歡它們的,我會天天去捉它們,把它們裝在盒子里,做成蝴蝶標本。掛在我的房間里,那樣,我的房間很會更美麗。
二年級有趣的作文300字 篇2
中午,媽媽端著一盤香噴噴的炒豌豆出來了,炒豌豆發出熱騰騰的氣。爸爸指著炒豌豆說:“什么時候能開飯呀?”媽媽說:“等兒子一會兒吧!”爸爸都快要流出口水來了。媽媽指著兒子的房間說:“去兒子的房間找找。”
爸爸大步地走向房間,叫著吃飯了。兒子手撐著頭,看著書,腿也一停不停地晃動著。
爸爸又叫了一下吃飯了。兒子才回過神來,兒子去吃飯了,他依依不舍地離開了房間。爸爸心想:是什么書讓兒子那么著迷啊?爸爸俯下身子看了一眼,便久久沒有離開。
兒子坐在自己的座位上,兩手抓在桌沿上,腿一甩一甩的。兒子說:“什么時候開飯呀?”媽媽說:“再等等。”時間一分一秒地流失,菜也漸漸涼了。
媽媽指著房間,不耐煩地說:“兒子去找找你爸爸。”
兒子走進自己的'房間門口,看見爸爸和自己一樣甩甩腿,用手撐著頭看著書,兒子心想:爸爸太幼稚了。
二年級有趣的作文300字 篇3
昨天,我在家里做了一次海綿吸水的實驗。
首先,我在爸爸工作的地方拿來了一塊海綿,放在家里的天平上準備稱一稱,可是這塊海綿太長了,天平上的.托盤太小了,放不開,怎么辦呢?這時我靈機一動,想出一個好辦法,我讓媽媽拿來一根半克也不到的線,然后我把海綿卷成卷,最后我用那根半克也不到的線把那卷海綿捆上,放在天平上稱了稱,天平上顯示這塊海綿是9.1克,我把這個結果記在紙上。然后我把捆海綿的那根線解開,把那塊海綿放在一個有水的水盆里,讓這塊海綿充分吸收水份。吸水后,我拿著海綿向放天平的地方走去,這時問題出現了:“水在往地上滴,這樣稱出來的海綿吸水量就不精確了。”媽媽提醒我說:“可以放在保鮮袋里稱嘛。”我想得先稱出保鮮袋的重量,這樣才能精確。我稱了稱保鮮袋是1.1克,然后把吸足水的海綿放在保鮮袋里又稱了稱,是166.3克,最后我用166.3克減去1.1克再減去9.1克等于156.1克。156.1克就是這塊海綿的吸水量。
做這次小實驗我費了很大的功夫,中間還出了點小差錯,但我最后還是成功了。
二年級有趣的作文300字 篇4
今天,是我和爸爸堅持第三次來河邊釣魚了,雖然我們前幾天失敗,沒釣到一條魚,但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓,爸爸請教了他的同事姜叔叔,姜叔叔說前幾次我們把鉤弄得不鋒利了,所以光讓魚吃了魚餌,沒鉤上。我們按照姜叔叔說的'方法,把鉤換好了,為了保險,我們還把舅舅的高級魚竿也帶上了。
我們還是和往常一樣,串好魚餌,把鉤扔了出去,當我們看見浮標在動時,立馬就把竿拉了起來,還是沒有掉起來,后來我們開始耐心的的等待,我又看見浮標在動時,我準備拉了,爸爸一手把我擋住說:“再等一下。”我跟爸爸對著說:“再等魚都跑了。”我們看見浮標已經在往下沉了,爸爸急忙拉鉤,啊,一條鮮活的魚上鉤了,雖然小了點,但我還是滿足了。
今天我們一共釣了三條魚,夠不錯了吧。
二年級有趣的作文300字 篇5
有一天晚上,媽媽做好了一桌豐盛的晚餐,爸爸下班回到家、聞到飯菜的香味,就立刻坐到餐桌旁,著急著要吃飯。
媽媽微笑著說:“先等等,兒子還沒來。”爸爸指著兒子的小板凳氣呼呼地說:“這小子又去哪了呀?”媽媽指了指兒子的房間,爸爸一下子就明白了。他大步地走向兒子的房間,敲了敲門,可是沒有人回答,爸爸只好推開門大喊一聲說:“快去吃飯,飯菜都要涼了!”
這時候,兒子正托著頭翹著腳、津津有味地看著書。兒子祈求地說:“爸爸,你最好了,讓我看完這本書再吃行嗎?”爸爸堅決地說:“不行,現在馬上去吃飯!”
兒子只好去吃飯,他嘟著嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看兒子走了,心想:這本書很有趣嗎?他忍不住瞧了一眼,果然是一本有趣的.故事書。
兒子和媽媽在餐廳左等右等,就是等不到爸爸回來吃飯。媽媽可等急了,她指著房間對兒子說:“去,把你爸叫過來 吃飯!”
兒子悶悶不樂地去找他爸爸。他推開房門一看,呀,爸爸也趴在地上看那本故事書呢!兒子可開心了,他馬上趴在地上和爸爸一起看書了,父子倆都忘了吃飯的事情。
媽媽餓得都等不及了,一生氣就把飯菜全吃光了。
二年級有趣的作文300字 篇6
今天,媽媽在睡午覺,我去看照片看完照片我覺得一點意思都沒有,正想去休息時,突然想到了一個很有趣的游戲——就是把媽媽睡覺的樣子照相來。
說干就干,我拿起照相機,推了推椅子,媽媽沒反映,看樣子她是真的睡著了。于是我便打開照相機,走到床前給媽媽拍了好幾張照片。媽媽好像被吵醒了,睜開眼睛看了看我,嚇得我趕緊把照相機放了起來,結果她又睡了。媽媽上班很辛苦,中午經常不回來,更別說睡午覺了。現在好不容易放假了,就讓她好好睡吧!看著媽媽睡覺的樣子,我忍不住又想給她拍照了。這一次我直接上床了,在床上從不同的角度給她照了幾張照片。
看著照片里的'媽媽,我頓時笑了起來……因為媽媽睡覺的樣子像小孩一樣可愛,原來大人也有可愛之處。以前都是我睡著了媽媽看我,現在終于輪到我看媽媽睡覺了。
啊!媽媽睡覺的樣子好可愛,我真想一直都這樣!
二年級有趣的作文300字 篇7
今天,老師笑瞇瞇地走進教室就說:“我們今天要做一個小實驗。”話音剛落,同學們就開始起哄了。
老師從一個袋子里拿出兩個氣球,然后讓兩個大力士把氣球吹得鼓鼓的,就像兩個大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端,然后又把氣球掛起來,又在一個長發美女的頭發上摩擦,然后老師神秘地問:“如果把兩個氣球放在一起會發生什么呢?”同學們七嘴八舌說:“會不會飛走?會不會爆炸呢?”甚至有的人把耳朵捂了起來,看到同學們這么激動,老師就把兩個氣球放在一起,萬萬沒想到,兩個氣球開始“打架”了,然后老師就拿出一張紙,在兩個氣球的中間放了一下,拿開紙后,兩個氣球就“和好”了。
我們好奇地問老師為什么會這樣,老師說:“因為每個氣球上都帶有相同的電,當它們相碰時,一個氣球上的'電就會對另一個氣球上的電有排斥的作用力,我們就看到它們打架了,而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電,就把兩個氣球吸引在一起了,我們就看到它們高高興興地和好了。”
聽完這堂課,我覺得世界上神奇的事好多啊!
二年級有趣的作文300字 篇8
隨著一陣陣清新的海風,我們來到了美麗的斐濟TOKORIKI島游玩。
坐上搖搖晃晃的小船,沒過多久,大家便登上了一個無人島。我們迫不及待地換上泳衣,戴好浮潛用具,爭先恐后地跳入海中。
剛跳下海里,一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個方向游來,一看見我,它馬上扭動它扇子一樣的尾巴,飛快地溜走了;一條全身都藍色的小魚兒從一簇天藍色的`珊瑚叢中鉆進鉆出,還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我;有一種上半身透明、下半身有黑色環紋的魚兒成群的從我面前游過,有幾條還“吻”了我一下呢!
潛到相對深的海面,向下望去,五顏六色的珊瑚鋪滿了地面,就像一幅美麗的畫卷,紅的、黃的、綠的、藍的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛,仔細尋找,我發現珊瑚底下隱藏了許多動物,有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻,巨大的貝殼……數不勝數。
時間過得真快,不一會兒,三個小時就過去了,我戀戀不舍地朝大海望了一眼,無可奈何地回島了,不過回住的島的路上,還看到了會飛的魚——飛魚!就像以前在電視里看到的一樣,魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面,以神奇的身姿在海面上迎風飛翔,然后靈活的潛入水中,那大概是為我們表演和送行吧!
二年級有趣的作文300字 篇9
今天下午,老師帶我們玩了個有趣的游戲——猜詞語。
老師先在黑板上寫出九個成語,再讓我們說出什么意思,然后讓我們拿意思造句。
我們造了各種各樣的.句子,老師再讓我們上來做一個樣子,然后選一個同學上來猜是什詞語,并說出你是怎么知道這個詞的。
游戲開始了,老師選了一個男同學,他表演了一個動作,然后選了一個同學,讓他回答,他說:“是滿頭大汗。”出題的同學說:
“對,你是怎么知道我做的是滿頭大汗呢?”他說:“因為你摸著頭,就知道你剛才做了強烈運動,頭上流了很多汗,所以,才猜出是滿頭大汗。”
老師又選了一個女同學讓她做,她好象三天沒有吃飯的樣子。
做完了,請我來猜,我說:“是狼吞虎咽。”她說:“對,你是怎么知道是狼吞虎咽?”我說:“你大口大口的吃東西,就知道是狼吞虎咽。”老師和同學們聽了都了開了花。
我喜歡這個有趣的猜詞語游戲。
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