二年級作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
春天到了，百花盛開，萬物復蘇。在這陽光燦爛的季節里，我發現了一些小秘密：花兒都笑紅了臉，燕子從南方飛回來了，小草從地下探出頭來，搖著它那綠色的小腦袋，好像在開心地說：“春天來啦，春天來啦！”
冬天時，大樹光禿禿的，一點兒也不好看。有時候一陣狂風刮來，大樹都會凍得瑟瑟發抖。但是春天一到，大樹立刻穿上了舒適又暖和的綠衣裳，舒服極了！筍芽兒扭動著身子，一個勁兒地向上鉆，終于鉆出了地面，它左看看、右看看、似乎怎么也看不夠這個美麗的世界。柳樹在春風下搖著自己的長辮子，桃樹綻放出粉紅的桃花。松樹、柏樹可不一樣，松樹像一名高大威猛的軍人筆直地站在土地上，柏樹像一位善良的.老人，彎著腰殷勤地迎接春天的到來。
冬眠的動物也蘇醒啦！蚯蚓從肥沃的土壤里拱出來，大聲地說：“春天終于來了，我要去工作啦！”烏龜從殼里伸出頭來說：“春天真暖和呀”！還有勤快的狗熊也睜開了朦朧的睡眼，大聲喊道：“睡了一冬天我得趕緊去捉魚”。黃鶯在枝頭唱著讓人陶醉的歌謠，紫燕在空中跳著輕快優雅的舞姿，它的尾巴像剪刀一樣，不禁讓我想起了一句古詩：“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。”瞧！花園里蝴蝶和蜜蜂也正辛勤地采蜜哩。
人們都脫下了厚重的棉襖，臉上洋溢著春天的喜悅，精神氣更帶勁了，小朋友們也來到了操場上，大家有的春游、有的植樹、還有的放風箏……可真熱鬧呀！
春天來啦！我愛美麗的春天！
二年級作文 篇2
今天，我看到小區里的水塘有龍蝦，我在家找出桿子，在它頭上系一根繩子，在繩子上系一小塊生肉，然后拿著小水桶，去捉龍蝦。
我走到水塘旁，將線放到水里，等待龍蝦上鉤，不一會兒，一只龍蝦游過來，它用大鉗子鉗住肉，我用力一提，誰知龍蝦把鉗子一松，它又回到了水里。我想：看來釣龍蝦不能在龍蝦鉗住肉時拉，這樣它一受到刺激，就容易松開鉗子而掉回水里，我應該讓龍蝦鉗住肉時，在它嘗到肉的味道的時候再拉，那時可能它一心想著吃，而不管別的事情了。我把肉又“扔”到水里，繼續釣龍蝦，那只龍蝦又來了，它鉗住肉，扯下一點肉，松開了大鉗子，一下子游到了石頭下，而在那里享用美餐。我想：你也太聰明了，這可怎么辦？我把誘餌慢慢放到它的`“房”前，它用它的大鉗子“咬”住肉，正在吃著肉的時候嗎，我趕緊用力提繩子，終于捉住了這只龍蝦。我用這個方法，釣了十幾只龍蝦，后來媽媽叫我回家吃飯，我又把龍蝦放回水塘里。
看來捉龍蝦也是要斗智斗勇的。
二年級作文 篇3
你猜我的爺爺今年多大歲數了，讓我來告訴你吧，是80歲了呀！
在他年輕的時候，我爺爺有一雙大大眼睛，一米七五的個子，很廋很廋。可是爺爺現在老了眼角孝垂了下來，走路一晃一晃的，滿臉的`皺紋。可是我爺爺身體很健康，他在鄉下可以掃自家的大院子，還 可以帶我上山去摘杏。
我爺爺特別愛學習，每次我去他家里，他就是在看書。有時候有人來敲門他都聽不見。還有爺爺為了和遠方姑姑聯系，他就開始學發短信。可是爺爺他不會拼音怎么辦呢？爺爺他就向我借一年級的書， 還問我這個怎樣讀，怎么用手機發短信。
我的爺爺他非常關心我，每當天氣變化，他都會給我打電話，讓我注意身體。記得有一次，外面下著大雪，爺爺為了來看我，冒著大雪一步一滑的來到了我家，而且就來一小會就走了。我想爺爺這來回 萬一路上摔倒怎么辦？所以我以后么天都給爺爺打電話報平安。
這就是我八十歲的好爺爺。
二年級作文 篇4
勤儉，是一種習慣;勤儉，是一種風尚;勤儉是一種美德。
對于儉，古人有很多論述，其中具有概括意義的當數春秋時期魯國大夫御孫那句話﹕“儉，德之共也﹔侈，惡之大也。”
還有，“艱難困苦，玉汝于成”“居安思危，戒奢以儉”“生于憂患，死于安樂”。
古人論節儉告訴我們一個道理﹕節儉是大德而并非小節，是大智慧而并非小聰明。節儉作為一種精神力量，本來如同大象，若是把它視作螞蟻，顯然是低估和小看了它的作用和能量。
近來，國人節約之聲漸高，節儉之風漸盛。國家資產缺乏，所謂“物以稀為貴”，那就更離不開節儉節約了。
公益廣告，也有時候告訴我們一些道理。
在一間小餐廳里，兩面坐著一對情侶，一位姐姐說：“你點的`菜太多了。”對面坐著的人說：“沒事兒。”心里卻想：多點菜，顯得我大方。
下一桌上坐著一對兄弟，一人說：“你看你，點那么多菜，多浪費。”另一人道：“哎，老朋友難得一聚。”想著：反正公款報銷。
下一桌上坐著一對姐妹，其中一個人問：“吃了那么多，你打包吧?”另一人回答：“嗨，不用了。”心里想：打包多沒面子啊。
最后一桌上坐著一對爺倆，小弟弟生氣說：“我不喜歡吃這些菜，我要吃我喜歡的!!”爺爺寵著，揮了揮手：“好好好。”又說：“服務員，菜單!”心想著：小孩子么，高興就行。
最后滾出一段話：據統計，中國人每次外出就餐平均浪費20%，價值高達上千億，價值相當于全國小學生1年的午餐費用，中國一年浪費糧食相當于兩億人一年的口糧!
也就是說，勤儉是非常重要的。
有一次，我準備了一次“勤儉行動”，電腦用好了就順手關機，拔下插頭。空調水用桶接著，可以用來澆花、洗手。吃飯時“光盤”，餐巾紙一般用手帕代替……
光盤行動要適量，吃飽為標準，燒得多還不如吃得飽而且不浪費。所以，我們應該大力支持和提倡“光盤行動”等任何關于勤儉節約的事。
這個春節，就算勤儉節約，根本就不會消退我們的氣氛，所以，我們應該勤儉節約，擊退浪費!
二年級作文 篇5
周六有個小記者活動，是《最強大腦》。
我們來到了活動地點，找到了位置坐下，沒過多久就開講了。
教我們怎么練就最強大腦的是王亞楠老師，她跟我們說右腦是藝術腦，左腦是學術腦，右腦的記憶容量是左腦的一百萬倍，所以想練就最強大腦，還得控制右腦才行。我們用右手寫字其實是左腦來控制的。
接著，王老師教我們玩了幾個小游戲，第一個游戲是：左右手出一樣的動作。這個游戲很簡單，做起來輕輕松松。我環顧四周，幾乎全場都成功了。第二個游戲是：用兩只手玩石頭剪刀布，讓右手贏左手。這個游戲實在是太難了，每次我做的時候幾乎都是兩只手出一樣的，不知為什么。而其他人……
王老師告訴我們，這兩個游戲其實就是練習記憶力的小方法。然后王老師請出了這次的貴賓-石彬彬老師，他的記憶能力是全球第二名。
石彬彬向我們展示了他超凡的記憶能力。在一群打亂的字母中，我們只要說出第幾行，第幾個，他就能立馬說出那是什么字母；還有他能在一分多秒內記下一副打亂的撲克牌。他的這些技能使我們目瞪口呆。
最后王老師告訴我們，要速記的`話，需要學會聯想。可以把你需要記的內容變成一段話或者畫成一幅圖，這樣便于從記憶中提取，形成長時記憶保留在大腦中。
這次活動結束了，可卻給我留下了深刻的印象。在今后的學習中，好好利用記憶方法，將取得事半功倍的效果。
二年級作文 篇6
春天來了，我去公園玩，我發現小草從地下探出來，那是春天的眉毛吧？柳樹搖著綠色的長辮子，那是春天的頭發吧？桃花咧著紅色的小嘴，那是春天的'蝴蝶結吧？
春天是五顏六色的。有紅色的杜鵑花，黃色的油菜花，金色的太陽花。
春天是美麗多姿的。小朋友們用風箏裝扮春天，春天的風也不是那么刺骨了。
春天是有歌聲的。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈琴；叮叮咚，叮叮咚。雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲起來；轟隆隆，轟隆隆。解凍的小溪唱起清脆的歌：嘩啦啦，嘩啦啦，把冬眠的小動物也叫醒了。春天，真好！
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