實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(精品5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我夢(mèng)想中的汽車一定和爸爸的汽車不一樣,它不是一輛普通的汽車,它像一個(gè)變形金剛,有一雙巨大的手臂,一個(gè)健康環(huán)保的好胃口。它不像別的汽車需要喝飽汽油才能奔跑。它可以收集、儲(chǔ)存空氣中的有毒氣體,通過特殊的消化系統(tǒng),將廢氣轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰俊K褪且慌_(tái)空氣清潔車,只要我開著它,空氣中有毒氣體就會(huì)被它一一吸收。如果每個(gè)人都能開著這樣的汽車,空氣將會(huì)更新鮮,天會(huì)更藍(lán)、樹也會(huì)更綠。
我的汽車有一顆聰明的頭腦,當(dāng)我累了、困了的時(shí)候,它可以自己切換成自動(dòng)駕駛模式,這樣就不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生,一路保護(hù)我的安全,在一年四季里我都會(huì)在我的車?yán)锵硎艽禾斓臍庀ⅰ?/p>
我的夢(mèng)想中的新型汽車有一顆強(qiáng)有力的心臟,它可以一千公里的時(shí)速持續(xù)奔跑,它可以帶著我去世界各個(gè)地方旅游,去看看我們祖國(guó)的大好河山,我還可以開著它潛到大海的最深處,探索海底那未知的世界,一旦遇到地震和海嘯,我根本不要擔(dān)心會(huì)有海水進(jìn)入的.我的車?yán)铮驗(yàn)槲业能囀且粋(gè)變形金剛的新型汽車,可以抵抗這些自然災(zāi)害。
我的汽車也是很酷的象征,在達(dá)到一定速度的時(shí)候,它的尾部可以噴出火箭發(fā)射般的火焰,熊熊燃燒的火焰在夜晚就像一只疾馳的野狼,它簡(jiǎn)直帥爆了。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,鹽城的悅達(dá)汽車人在不久的將來一定會(huì)打造出這個(gè)車的,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就可以駕駛了,好期待。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在這秋高氣爽的日子里,學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在同學(xué)們的期待中,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。大家坐在操場(chǎng)上,一邊寫著運(yùn)動(dòng)稿,一邊觀看比賽。
操場(chǎng)上人聲鼎沸,有加油聲,吶喊聲。跑步運(yùn)動(dòng)員飛快的向前跑,像箭一樣的快。參加跳短繩的運(yùn)動(dòng)員身輕如燕,一百下、一百五十下、一百八十下,短繩在腳下一次次跳過,“好樣的!贏啦!贏啦!”啦啦操的同學(xué)叫到。
跳高的同學(xué)在高高的木棍上一次次越過,時(shí)刻準(zhǔn)備跳過更高的標(biāo)桿,挑戰(zhàn)自己。
上午的個(gè)人比賽結(jié)束后,下午的團(tuán)體賽緊接著開始了。
在50乘3的跑步接力比賽前,選手們有的摩拳擦掌,有的'興致勃勃躍躍欲試。比賽開始了,在運(yùn)動(dòng)員中,特別是雅蓁同學(xué),她接過棒便飛快的向前奔去,頭發(fā)隨風(fēng)飄起,她一只手在前一只手在后,用力地?cái)[動(dòng)著,瞇著眼,咬著牙,好像在對(duì)自己說:“我可以!我一定能行。”她的手把接力棒抓得緊緊的,腳飛快的落地又飛快的抬起、、、、、、就像一匹脫韁的野馬,我也是其中的一員,當(dāng)我從同學(xué)手中接過接力棒時(shí),我便使出全身力氣,奮不顧身的往前沖去,心里只想著我一定不能落后。
接下來是跳長(zhǎng)繩,每位同學(xué)必須要有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),要統(tǒng)一步伐,不能快也不能慢。最后是拔河比賽,雖然我們輸了但我們贏得了大家的掌聲,因?yàn)槊恳粋(gè)人都盡了自己最大的努力。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我印象最深的一次,運(yùn)動(dòng)員們有歡有樂有悲有喜,雖然沒有得第一名,但大家都無比的勇敢。你們都是最棒的!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天是婦女節(jié),也是我拿到獎(jiǎng)學(xué)金的日子。看!我用獎(jiǎng)學(xué)金給媽媽做了一塊巧克力。雖然自費(fèi)了許多許多,但我的心里十分的高興:我也能給媽媽送禮物了,而不是圍在媽媽身邊要禮物了!可惜媽媽生病了,不能吃甜食。
我只好把巧克力放進(jìn)了冰箱,可是幾天過后媽媽的病好了,她咬了一大口,我急切的`詢問:“好吃嗎?”她說有點(diǎn)沙沙的。我也咬了一口感覺也是,有點(diǎn)沮喪。但是媽媽鼓勵(lì)我:“可是很甜啊,做得真棒!”我的心里甜滋滋的,高興極了!我還特地為媽媽寫了幾個(gè)字,雖然寫的不是很好看。媽媽立刻把注意力放到了字上。“怎么寫成了這樣,歪歪扭扭的,是給我慶祝節(jié)日?”
我的臉上頓時(shí)泛起了笑容,媽媽可真幽默啊!巧克力不一會(huì)兒就被我們倆干光了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一次,一個(gè)男孩被家人派去給她奶奶送一來籃東西。籃子裝得很滿。小弟弟決定和他一起去。他們用一根棍子從籃子提手下面穿過,然后一人抬著棍子的一端。在路上,年齡稍大的哥哥想:如果我把籃子往他那邊移的話,他肯定不知道。但我不能那樣,因?yàn)檫@樣是錯(cuò)的,我不會(huì)做明知是錯(cuò)的事。然后他把籃子移到了自己這邊,幾乎到了這邊的盡頭。現(xiàn)在他承認(rèn)分量比弟弟多。
盡管如此,他仍然很高興,因?yàn)樗X得自己做的是對(duì)的.。假如他欺騙了弟弟,他是不會(huì)這樣高興的。
以上是小編為你整理的小學(xué)二年級(jí)讀后感作文,希望對(duì)你有幫助哦。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我常常走在大街上,看到了各種各樣的房子,有高的、有低的、有漂亮的、有簡(jiǎn)陋的……我在想,那未來的房子會(huì)是什么樣的呢?
我眼中未來的房子,它的功能可多啦!
未來的.房子必須有功能就是不要停水,停電。或許我們每一個(gè)人都遇到過這些清況,在玩電腦游戲玩得正起勁的時(shí)候突然停電了。在洗澡或洗頭的時(shí)候突然停水,這讓人很著急。有了這項(xiàng)功能就不用擔(dān)心了。
未來的房子要可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,冬天房子里可以變暖和,夏天,人們?cè)谖堇锟梢愿械經(jīng)鏊?/p>
未來的房子要能飛的,我們可以飛到天空,在家透過窗子就能看到潔白的云朵,還可以飛到世界各地去旅行。
未來的房子,它要有聲音識(shí)別功能,如果你是陌生人,它會(huì)對(duì)你說:“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你。”如果你是家里的人,它就讓你進(jìn)去。
如果你想未來的房子有什么功能,就有什么功能,那多好啊!隨著時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)過我們的不斷努力,或許有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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