二年級作文

時間：2023-10-10 17:39:23 二年級我要投稿

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（薦）二年級作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。

（薦）二年級作文8篇

二年級作文篇1

　　我小時候上的幼兒園，院子里的游樂設(shè)施就是幾個秋千，而正是這幾個秋千留下了我和老師許多美好的`回憶。

　　我們的幼兒園放學(xué)時間是下午五點(diǎn)半，而我爸媽經(jīng)常八點(diǎn)多才下班，我自己又不能回家。所以，每天我只能羨慕地看著別的同學(xué)高高興興地被家長一個一個接走……我只能在那里等啊等。那時，老師規(guī)定的下班時間是六點(diǎn)半，老師為了不讓我著急就經(jīng)常陪著我到院子里蕩秋千，這一蕩就是三年。

　　在我最后一次上幼兒園的時候，當(dāng)老師陪著我最后一次蕩完了秋千，當(dāng)爸爸來接我的時候，就在那一刻，我禁不住撲到老師懷里，嗚咽著對老師說：“謝謝老師……”。

二年級作文篇2

　　我竭盡全力，向著地平線跑去。

　　他們不解，我只是笑而不語，我會用實(shí)際行動來證明這并不是一個天馬行空的想法。

　　我跑過了高山，看云朵盤桓山巔；我跑過了海洋，看波濤吞噬沙灘；我跑過了草原，看駿馬自在奔跑；我跑過了森林，看綠樹挺拔茂密；我跑過了春天，看鮮花朵朵盛開；我跑過了夏天，看烈日照耀大地；我跑過了秋天，看瓜果香飄十里；我跑過了冬天，看白雪覆蓋大地。

　　我奔跑在滿是綠草的土地上，面前突然緩緩駛過一輛巴士，我急忙叫它停下，然后加快速度，登上了巴士。

　　我看著車中各種各樣的人兒，他們衣著不同，膚色不同，但他們的臉面若冰霜，臉上都掛著那副拒人于千里之外的表情。

　　小小的巴士還在緩緩的向前行駛著，卻不是向我的目的地——那陽光燦爛的地平線駛?cè)ィ铱匆娺@條路的盡頭，是如墨水般濃稠的黑暗。

　　我飛快地跳下車，向著我應(yīng)該去的跑去。我聽見背后傳來巨大的聲響，扭頭一看，那輛巴士行駛過的地方開始顫動，地面裂開了一個巨大的縫隙，就像是張開血盆大口的惡魔，將那巴士吞噬。

　　我并沒有時間為車上的那些人感到傷心，他們也不需要我為他們傷心。就在那瞬間，我恍然大悟，他們將生活拋棄,不思進(jìn)取，也不愿積極向上。生活，也只能無奈的將他們拋棄罷了。

　　只是待我再次回首，裂縫消失不見，上一秒那片天空還黑暗無邊，轉(zhuǎn)瞬間便陽光璀璨，貧瘠的土地上竟長滿綠草，開滿五顏六色的花朵，重新和大自然融為一體。

　　短短的震驚過后，我又踏上了我的旅程。

　　當(dāng)我也不知道自己究竟奔跑了多長時間時，面前出現(xiàn)了一條分岔路。我知道，只要我做出了正確的選擇，那么我的堅(jiān)持就不會白費(fèi)，但如果我的選擇是錯誤的，之前我的一切努力就可能付諸東流。我猶豫了，茫然了。

　　我蹲下來，思索著自己該作何抉擇時，耳畔響起了一個溫柔的聲音：“來吧，跟我走吧，我?guī)愕降仄骄€去。”我抬起頭，那是個溫婉淡雅的.女子，她告訴我，她是太陽的使者，要帶我到地平線去。

　　我跟隨她，走過了初日鎮(zhèn)，踏過了夕陽街，翻過了落日山。突然覺得心中的種子似要破繭而出，嗯，就是那名為夢想的種子吧。

　　終于到了啊，這就是我所向往著的地平線，再不能有任何人來質(zhì)疑我的夢想了吧？

　　我愿生命如長風(fēng)，吹過這世上每一片土地，吹動每一個人的夢想，吹起每一個人不肯放棄的心情。若是風(fēng)中有誰在問我，我便送上這樣一個真實(shí)的故事，這樣一趟不放棄的旅程，這樣一個此生到盡頭都難以忘記的夢想。

二年級作文篇3

　　蟑螂，俗稱小強(qiáng)，是我最痛恨的害蟲，被它爬過的食物，誰吃了都會拉肚子。不過有了我，它們就休想猖狂。

　　一天晚上，我正在家里吃飯，突然發(fā)現(xiàn)腳下有什么東西爬過，仔細(xì)一看，原來是只小強(qiáng)�！昂�，天堂有路你不走，地獄無門你卻闖。真是不想活了！”說完，我便拿大號的人字拖一陣亂打，我本以為小強(qiáng)被打死了，可轉(zhuǎn)過頭一看，它竟然跑到奶奶的菜籃子里了。

　　等我回過神來，小強(qiáng)早就溜了。“硬的不行，來軟的！”話音未落，我拿出了一塊餅干和粘蠅板。我把餅干放在粘蠅板上，扔在客廳的地板上，打了個大哈欠，就去睡覺了。大約到了十一、二點(diǎn)的樣子，我起來看，哈！小強(qiáng)果然在上面，正不停地?fù)]動著那長長的'觸須，試圖掙脫這個粘蠅板�？上�，一切都是徒勞。我正準(zhǔn)備把粘蠅板和小強(qiáng)一起扔掉時，小強(qiáng)突然腳一蹬，飛到了衛(wèi)生間里。

　　“軟的不行，來硬的！”我憤怒了，手拿“雙刀電蚊拍”對準(zhǔn)小強(qiáng)一電�！皢辍獑辍毙�(qiáng)終于被我電死了。

　　如果還有哪位小強(qiáng)再敢向我挑戰(zhàn)，我一定也會把它送上西天，哈哈！

二年級作文篇4

　　我的床頭有一只漂亮的小鬧鐘。它的外表是一座鐘樓，上面有一只鐘，鐘沿上是一圈金色的邊兒，里面端端正正地寫著1到12個阿拉伯?dāng)?shù)字，在鐘的正中央畫著一大叢花兒，有紅的紫的，還有許多綠葉襯著，顯得很美。

　　那永不停息的時針，分針和秒針分別被三個由大到小的圓片固定著。時針在下面，形狀又短又粗，中間的一層是分針，形狀不粗也不細(xì)，不長也不短，而秒針就在第一層，形狀又長又細(xì)。在最下層還有一根黃色的指針，它是鬧鈴針，它又細(xì)又短，你只要轉(zhuǎn)動旋扭，它就會轉(zhuǎn)，調(diào)好想要的時間后，一到點(diǎn)它就會發(fā)出滴滴滴的響聲。在鐘的`下面，還有一個小鐘擺，每一秒它都會擺一下，永不停息。

　　當(dāng)媽媽買回這只小鬧鐘的時候，我喜歡極了，高興地說：“有了它，這下我不怕遲到了！”媽媽笑了，說：“寶貝，可不光光是為了提醒你起床哦，還要讓你明白時間過得好快，你和時間來個賽跑怎樣？”

　　“和時間賽跑！”媽媽希望我珍惜時間，嚴(yán)格要求自己。是的，我要像小鬧鐘那樣分分秒秒不停息，在求知的路上一步一個腳印，從小打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己的未來更加光彩美麗！

二年級作文篇5

　　隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，雨，悄悄地來了。沙沙沙，沙沙沙。

　　像一曲無字的歌謠，從天上飄落下來�；\罩了城市，鄉(xiāng)村，樹木，花草。雨絲很細(xì)很細(xì)，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。

　　秋雨雖然細(xì)，但它照樣把馬路沖洗得很干凈，一塵不染。泥土也喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了腰；樟樹的`葉子又綠的發(fā)亮。

　　當(dāng)我行走在秋雨中，看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間，禁不住用手一碰，小露珠便從葉子上滾落下來。我又用手輕輕一拍，它們都?xì)g快地“跳”到我的頭上、衣服上，頑皮地打轉(zhuǎn)。

　　遠(yuǎn)處的稻田里，谷子都成熟了，金燦燦、黃澄澄的一片。秋雨輕輕地跳下來，打在谷子上，打在田地里，奏響了一首豐收的歌曲。

　　不知在什么時候，雨，悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸，遠(yuǎn)處，漸漸傳來幾聲談笑聲，落在碧葉上的雨珠還在往下滴著，叮咚！

　　仿佛是一場秋雨的余韻。

二年級作文篇6

　　盼望已久的暑假終于來到了。我本想睡個懶覺，可令我意想不到的事情發(fā)生了。

　　我早上懶懶地躺在床上睡懶覺，忽然感覺到有一個毛茸茸的東西朝我胳膊挪去，用毛茸茸的爪子撓我的.胳膊，撓來撓去。我感覺到有點(diǎn)癢，就坐起來喊：“干嘛嗎？今天也沒有作業(yè)，人家多睡一會兒不行呀！”當(dāng)我仔細(xì)一看原來是我家的小狗聰聰，我一把把它抱在懷里，它卻汪汪地叫了起來，我想一定是餓了。

　　我大喊：“媽媽，媽媽，小狗餓了，給它點(diǎn)東西吃吧�！睕]有回答。我這才知道媽媽出去上班了。我下床從冰箱里拿出幾塊骨頭，喂它一塊它吃一塊，我把手舉了起來，它蹦一下我給它吃一塊，蹦一下吃一塊。

　　我正準(zhǔn)備讓它和我一起看電視，一看它太臟了，就準(zhǔn)備給它洗個澡。我放了一盆熱水，停了一會兒，以為水已經(jīng)涼了，就把小狗放進(jìn)去，誰知燙得它一下子跳出來，鉆進(jìn)了我的懷里。

　　怎么樣？我暑假的第一天有意思吧！