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二年級優秀作文300字[集合7篇]
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的二年級優秀作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級優秀作文300字 篇1
我眼中的秋天是多姿多彩的。今天,我來到大自然中找秋天。
我在田野里找秋天。田野里,稻谷金燦燦的,正向人們報著豐收的喜訊。一陣秋風吹來,玉米樂開了懷,一個個黃玉米從它那綠油油的葉子中鉆出來了。
我在果園里找秋天。果園里的秋天是碩果累累的,里面有蘋果、桃子、香蕉、草莓……我最喜歡的是西瓜。西瓜綠綠的,上面還有黑色的條紋呢,就像戴了許多許多的皮帶。
我在公園里找秋天。快看那平靜的河水,河水清澈見底,平靜如鏡。楓葉變紅色的了,好像給公園掛上了一個個小燈籠,慶祝著秋姑娘的到來。秋姑娘非常高興,就給公園鋪上了一張金地毯。你瞧,黃色的.樹葉已經把這條路鋪滿了呢!突然,天空中發出了嘰嘰喳喳的聲音,原來是一群大雁正唱著動聽的歌,高高興興地飛向南方。
啊!好一派迷人的秋色啊
二年級優秀作文300字 篇2
風,有的時候小心的拂過面龐,淺呼吸了一口,風是暖的。這是風在嗟嘆,隱隱一種冬的惆悵和冬季的舒適細細和洽。
這是今天的風。一點兒暖意被暗暗消融了,一點兒,一點兒,是秋天了,哦,秋天了。桉樹的片葉是哪個時候掉的?
鮮花的瓣是哪個時候凋的?那紅色的楓葉來了?是的,哦,秋天了。是的,我也來來到了秋天,懶懶的,暮秋沒來就盼望著冬季的暖陽了。
風,有的'時候小心的拂過面龐,小心吹著我的發絲,雖沒閑步海邊之愜意,可有溫柔恬靜的月亮襯映,能有舒服之感。猛一舉頭,幽藍的天空上,幾顆星辰雖然說不閃耀,卻也明亮。
風,有的時候小心的拂過面龐,總隨著舒適的樂曲和美麗的想像。如果我是鳳,我會在暮秋伴著冬季的暖陽。
暗暗吹落樹梢上的片葉,吹紅楓葉的臉頰,隨著恬靜的味道,來了,叩響冬季的門。哦,秋天了,殘而美的秋!
二年級優秀作文300字 篇3
每個人都有一個同桌,我的同桌呢,她是一個女生。她的頭發烏黑,眼睛大大的,她的小手非常靈活,并且她跑步非常快。
雖然她的優點很多,但是也有壞的`一方面。比如說,她愛動手打人,事情是這樣的。有一次語文考試,考試過后,老師給我們對答案,我們倆都答錯了,不知道怎么回事我們起了爭執,她就動手打了我的頭。我覺的呢,同學之間起爭執動手解決是不對的。她好的呢,就是她還她非常樂于助人,有一次美術課我忘了帶鉛筆,我就四處向別人借,碰到同學就借鉛筆,但是最后以失敗告終了。我的同桌見到我,問我為什么這么著急,我說我忘了帶鉛筆,她立刻說我帶了兩支,一支做備用。我說你能借我一支嗎?她毫不猶豫的答應了。我那時很激動,我想都沒想的說了一聲謝謝,她沒說話,只是對我笑了笑。
同桌的你,又霸道又溫柔,愿你一直善良,愿咱倆一直都能做同桌好嗎?同桌,你覺得哪?
二年級優秀作文300字 篇4
我最喜歡春天,因為春天有柔和的春雨。
春天的早上,天空下起了蒙蒙細雨。我興奮地奔出房間,跑向那細雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷,也不像夏天的雨那樣猛烈。它是獨待的,落在臉上癢癢的,柔柔的,像媽媽的吻。溫暖而柔和,而且極具生命力,給我帶來春天的快樂和愉悅。
回到家,我趴在窗臺上,聽著春雨淅淅瀝瀝的歌唱,我突然發現,所有的.花草不再像冬天那樣低垂著腦袋。我去問爸爸,爸爸說:“因為冬天天氣寒冷,不適宜植物生長,它們喜歡躺在大地媽媽的懷抱里睡覺。而春天是萬物復蘇的季節,春雨一下,這些花花草草就醒了,開始生長了,充滿了生機。”
春雨是靈動的,它還會演奏曲子。你聽,叮叮咚咚,這是春雨落在房檐上匯成的雨滴落下來的聲音。我癡癡地聽著,發觀春雨就像一個杰出的演奏家。我陶醉了。
啊,春雨,我永遠愛你。
二年級優秀作文300字 篇5
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩,又猶如一片片飄落的雪花輕盈快樂。我仔細地拾起其中的一片。那就是我最快樂的一件事,同學施翰青到我家和我一起寫作業。
那天,陽光明媚,萬里無云,施翰青同學突然打來電話,要和我一起寫作業。我一接到電話,心里別提多高興了。也許是因為我好長時間沒有見到同學的緣故吧,所以心情特別高興。
放下電話,我迅速地準備好書桌,這時我聽到一陣熟悉的'腳步聲,咚咚咚的朝我家走來。我連忙打開門,熱情地迎接他的到來。
他一進門就急忙拿出作業。我對他說:“今天,咱們開展寫作業比賽吧,誰在相等的時間內寫得又快又好,誰就是勝利者。”
他說:“好啊,開始吧!”我們便拿起筆,飛快的寫了起來。我提心吊膽的想:千萬不能讓他超過我。我廢了九牛二虎之力拼命的寫著。過了一會兒,他興高彩烈的說:“我寫完了。”
這個寒假雖然短暫,但是我過得很充實,很快樂,我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。我一定認真學習,不斷進步。勝不驕,敗不餒。
二年級優秀作文300字 篇6
有人喜歡花朵,有人喜歡玩具,而我卻獨愛那僅僅三寸長的,有著各種顏色的粉筆。
“丁零零”上課鈴聲響了,老師站在黑板前,隨手拿起一支粉筆就寫了起來,在粉筆的吱吱聲中,老師開始給我們講解知識,讓我們在知識的海洋里遨游。可誰會在意老師手中那支小小的粉筆呢?慢慢地,它由長變短,短到不能再用了,最后被丟進垃圾桶,它默默地犧牲了自己,只在黑板上留下了那用盡全身的力量寫出的醒目、漂亮的`一行行字……
下課了,宣傳委員帶領我們出黑板報。看,那紅的、黃的、綠的、粉的、藍的粉筆都在粉筆盒里摩拳擦掌,躍躍欲試呢!好像在比誰的本領大。我們的同學們也毫不客氣,挑選出合適顏色的粉筆在黑板上涂呀、畫呀,忙得不亦樂乎。隨即,一幅五彩繽紛的黑板報也就呈現在了我們的面前。可愛的粉筆們用它們的生命美化了教室,讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
粉筆是默默無聞的,是無私的,它為了別人,奉獻了自己。這就讓我想起了我們敬愛的老師,他們數十年如一日,兢兢業業地工作,把自己所學的毫無保留地傳授給我們,這種精神怎能不令人贊嘆呢?
二年級優秀作文300字 篇7
也許那張紙已經風燭年華,或許已經被人撕下,但它卻給我帶來了文明的起步。
在黃昏歸時的路上,我和小紅撞見了一個垃圾桶,在四周散布著許多果皮紙屑,我正準備厭惡的離開時,小紅卻立刻俯下身子,把垃圾桶扶正,把垃圾扔進桶內,我猶豫了一下,心理浮現一個畫面:我們走了之后,又有人扔垃圾,怎么辦?這個想法迫使我想出了一個個新的畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了,聯想到的使我深受鼓舞,腦袋里頭一個想法讓我打起了精神,我從書包里拿出紙,筆,變埋頭寫了起來。小紅依然堅持撿著垃圾,看著小紅骯臟的.小手,神情里沒有討厭,沒有沮喪,也沒有要吐的意思。心想:小紅那么熱愛勞動,我也不能落后。我靈機一動,嘩嘩在紙上寫了幾個大字,因為手法稚嫩,字寫得歪歪扭扭的,然后用膠布貼在了垃圾桶上,在回家的路上我們哼起了小調。第二天,街道多了幾個字:文明,只差一步。
這張紙已經飽經風霜,而我卻始終用欣賞的目光看它,保護它。
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