二年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天天氣暖洋洋的。媽媽說“春天來了,真暖和呀!”我說“春天在哪兒!”媽媽說“那我們一起下樓去找春天吧!
啊!我找到了!光禿禿的`土地上長出了一叢叢嫩嫩的小草。樹上開滿了一朵朵金燦燦的迎春花。
啊!我又找到了!河邊一棵棵的柳樹發芽了。柳枝隨風飄動,發出沙,沙,沙地響聲。好像在對我們說“春天來了!”
啊!我又找到了!公園里小朋友有的起自行車,有的玩滑滑梯,還有的在玩健身器材。每個人臉上都笑開了花。
大自然中,處處都有春天的氣息。我喜歡春天!
二年級作文 篇2
“翊”是在天空飛翔的樣子,我爸爸希望我可以一飛沖天,當一個有成就的人。至于“瑄”這個字,就更偉大了,那是古時候天子祭天時,要使用的大璧我玉,多么珍貴的寶玉,可見爸爸爸媽媽媽有多么珍惜我。
“翊瑄”雖然是算命師算出來的`名字,從周歲開始,就跟著我了,這么好的名字,卻被我的白目同學改成“蝦味先”,因為諧音的關系,念起來確實有點像,就連我的姓,都被拿來開玩笑,竟然叫我“鋁罐”,氣死我也,讓我的心靈常常受傷。
偶而,我會想如果可以改個名字就好了,但想到爸爸媽媽的愛心,也想到“翊瑄”念起來也挺好聽的,改了多可惜。只能希望,我的朋友們能成熟些,別亂給人家改名字,那就天下太平了。
二年級作文 篇3
昨天,我準備去上葫蘆絲課,猛然發現,心愛的裝葫蘆絲的袋子破了。葫蘆絲探出了大半個身子,真險!我轉身朝著媽媽大聲喊道:“媽媽,袋子破了!”媽媽聽了,連忙急匆匆地趕來,接過袋子,放在沙發上,輕輕地把東西拿出,裝進另一個袋子里……
一整天,我都惦記著那只心愛的袋子,唉,真舍不得!
到了晚上6:30,我發現媽媽正在專心致志地縫布袋呢!她順著每一條邊,一針針地縫著。三分鐘過去了,五分鐘過去了……媽媽仍舊沒有停下來,每一針都是那么專注,那么認真。
看著看著,我感覺鼻子酸酸的,眼淚在眼眶里直打轉。我再也忍不住了,跑到媽媽面前,貼近她的`耳朵,輕輕地說:“媽媽,歇歇吧,您一定累了!”媽媽抬起頭來,用她布滿了紅印的手指撫摸著我的頭,親切地說:“孩子,我不累!”
看著媽媽這么認真地縫布袋,我再也不忍心打擾她了。
原來,媽媽的愛就藏在布袋中,藏在平時的嘮叨中,藏在深夜一次又一次為我蓋被子中……
媽媽,我愛您,就像老鼠愛大米。我會永遠記著您!
二年級作文 篇4
在農村,男孩是家里的寶貝兒。我生在農村,又是獨生子,所以我是寶貝兒中的寶貝兒!
奶奶為了我能健康地成長,每年正月十五都去“黃河場”的爺爺那里給我編鎖兒。就是用五彩的`絲線串著一串兒圓錢,一年加一枚,一枚代表一歲,一直到我十二歲。
我知道這是迷信,但是表達了家人美好的愿望:希望我能健康、快樂、平安的成長!
二年級作文 篇5
第一次遲到仍讓我記憶猶新。
記得我讀四年級前,從未遲到過,可到了四年級,我卻遲到了一次。剛剛結束愉快的周末,又迎來了苦悶的學習。星期一,迷糊的我竟睡過了頭。
意識到已經遲到,我以百米沖刺的速度在路上狂奔著,路邊的零食小攤已不像往日般令人吸引。當我到達學校,同學們早已開始上早自習,我猶豫著到底要不要進教室,不進吧,以什么理由向老師請 假呢?進吧,又會讓我難堪。想了一番后,我決定進去,主動向老師承認錯誤,不管同學們的反應。
“報告!”我的.一句話打破了教室原有的寧靜。一道道異樣的目光齊刷刷的聚集在我身上,一句句議論時不時傳進我耳朵里,老師也以詫異的眼神望向我。我窘迫不安地站在門口,進也不是,退也不 是,羞愧燒紅了我的臉,恨不得打個地洞鉆進去。我好想跑掉,可我知道我不能。我暗暗下定決心,以后一定不能再遲到。
這時,老師的一句話解救了我,我如獲重釋,快速奔向座位。下早自習后,老師詢問我為什么遲到了,聽了我的回答,老師說能原諒我這一次,下不為例。
時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,我已上了初一。離開了我的母校,離開了那位慈祥的老師,可到今天,她依然存在于我的記憶里,難以忘懷。
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