[通用]實(shí)用的二年級(jí)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
![[通用]實(shí)用的二年級(jí)作文6篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec43_2.jpg)
二年級(jí)作文 篇1
每次做早操的時(shí)候，都能聽見一年級(jí)小朋友在做跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)興奮而發(fā)出的歡笑聲。
想當(dāng)然，跳躍運(yùn)動(dòng)雙腳跳動(dòng)，必定是一年級(jí)小朋友喜歡的感覺，因?yàn)橐荒昙?jí)小朋友就是蹦蹦跳跳的嘛!
但是，我一直有個(gè)疑問(wèn)：一年級(jí)小朋友喜歡跳躍運(yùn)動(dòng)，但為什么一直亂做?
我想了想我幼兒園升小學(xué)的.過(guò)程，終于解開了心中的疑問(wèn)。
原來(lái)幼兒園里剛升小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，不適應(yīng)，于是便亂蹦了唄。
怪不得一年級(jí)小朋友會(huì)亂做呢!
二年級(jí)作文 篇2
中秋是一個(gè)特別的日子，和家人很朋友一起過(guò)，把用時(shí)間積攢起來(lái)的思念串做月光一起分享．今年的月亮有人說(shuō)離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，月亮遠(yuǎn)了，月光也變得漫長(zhǎng)．感覺敏銳的人或許用鼻子就可以嗅到，被拉長(zhǎng)的距離，是嫦娥對(duì)后裔的思念嗎？夜色如幕，月光如水，天無(wú)半片云，沒有星星閃爍相爭(zhēng)寵，月上寒宮靜，地上的人們卻熙熙攘攘．事物是需要襯托才會(huì)出彩吧．那么，這樣便可以襯托出了什么……
有人喜歡月亮，便將自己的書房起名字，叫月亮潮．他的意境不提，照我的理解，月亮與我們星球的距離，掌控著潮水的漲落，大海的吞吐．名字起得很詩(shī)意，也很澎湃．日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里．曹操寫過(guò)的．這一代梟雄，無(wú)論后世如何批論，我都保持一顆敬仰的`心．或許就為這絕妙的一句吧．當(dāng)我看見月亮的時(shí)候，已經(jīng)是入夜許久了．和長(zhǎng)輩靜靜走在前往賞月地點(diǎn)的路上，影子和我一前一后，聽著路邊草叢蛐蛐的聲音，微風(fēng)夾帶著些許月光輕輕擾動(dòng)著已經(jīng)高人一尺的野草，這輩子，已經(jīng)很久沒有走過(guò)這樣安靜的小路了．安靜得像一池秋水，一面透明泛黃的圓境靜默著躺在池底，美極了。
二年級(jí)作文 篇3
“哎，羊兒你別跑！別跑！”我跟在羊群的后面大聲喊，暑假期間，我和外公正在放羊呢！
我滿頭大汗地趕著一群活蹦亂跳的大白羊，在外公的幫助下，把它們趕到了山腳下，這里有很多小樹木，樹木間摻雜著許多雜草。羊一到這兒，它們就撒起歡了，他們有的兩只一群，三只一伙，四處亂躥；有的先用鼻子聞了聞，悠閑地啃著地面的.草；還有兩只在“斗羊”！它倆伸直了后腿，高高地站起來(lái)，眼瞪得老大，突然用力，兩個(gè)羊頭就“砰”地一聲撞到了一起。
反正到了這兒，就沒我什么事兒了吧！我拿出手機(jī)，在一旁打“王者”的游戲，不一會(huì)，有幾只羊躥過(guò)來(lái)，把頭湊到我手機(jī)邊，一邊“嘎吱嘎吱”地嚼著草，一邊看我打王者，那架式，就像我們看電影時(shí)吃爆米花一樣！它們倒知道享受！
我扭過(guò)頭，只見那兩頭“斗羊”的羊還沒有結(jié)束戰(zhàn)斗，我大喝一聲，趕緊跑過(guò)去，用手使勁去扳一只羊的頭，突然，它們倆調(diào)過(guò)頭來(lái)一起來(lái)頂我的屁股，嚇得我撒腿就往山上跑，我沒把羊趕到山頂，羊倒把我趕到了山頂！我跑得氣喘吁吁，眼看羊就要追上來(lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)，使出了超級(jí)絕招——學(xué)狼叫！“啊嗚，啊嗚……”還沒等我停下來(lái)，羊全逃了，我哈哈大笑起來(lái)。
放羊真有趣！有機(jī)會(huì)，下次我還要去！
二年級(jí)作文 篇4
我爺爺今年六十多歲，爺爺臉圓圓的，一雙不大的眼睛，顯得慈祥和藹。他長(zhǎng)得很胖，個(gè)頭很高，爺爺最有意思的是挺著“將軍肚”，走起路來(lái)挺精神、瀟灑，看起來(lái)顯得很魁梧。
退休在家的爺爺喜歡看書、讀報(bào)。他訂閱了很多報(bào)刊雜志，每天郵遞員阿姨一送來(lái)報(bào)紙，他都戴上老花鏡，很認(rèn)真的看報(bào)紙，如果不把當(dāng)天的.報(bào)紙看完他連飯都不吃。爺爺?shù)闹R(shí)很淵博，學(xué)問(wèn)很廣，在春暖花開時(shí)喜歡帶我到野外踏青，給我講我很多不認(rèn)識(shí)的植物，還有歷史神奇的故事。他閑時(shí)在街道一坐，就有很多人圍著他津津有味的聽他講時(shí)事和故事。
爺爺十分疼我、愛我，爺爺說(shuō)他這輩子身邊都是男孩子，只有我一個(gè)小孫女，所以特別嬌我，每當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)便會(huì)趴在爺爺身上撒嬌，爺爺總會(huì)一個(gè)勁兒的安慰我。每次我下學(xué)回家，爺爺總是給我準(zhǔn)備了很多好吃的。還陪我做游戲。有時(shí)我犯了錯(cuò)誤，爸爸要教訓(xùn)我，爺爺就立刻攔阻，不允許教訓(xùn)我。然后爺爺對(duì)我講了很多道理，我就知道自己錯(cuò)了。我的爺爺很慈祥，我很愛我的爺爺。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我們學(xué)校二年級(jí)開展了“包餃子”實(shí)踐活動(dòng)。
大約八點(diǎn)二十分左右，我們二（四）班整隊(duì)去大食堂包餃子。到了食堂，我們分成每八人一小組，共五組。大家先把小手洗干凈，準(zhǔn)備開始包餃子了！先拿出一次性桌布鋪好，再拿出事先準(zhǔn)備好的餃子皮和餡，正式包餃子了。首先，拿出一張餃子皮放在左掌心，然后挖一勺餡放在餃子皮的中間，手指沾點(diǎn)水涂在皮的四周，皮對(duì)折捏緊再捏出點(diǎn)花紋，一個(gè)餃子就包好了！就這樣我接著包，越包越多。
快午飯時(shí)分，下餃子時(shí)間到了。我們把包好的`餃子放到一個(gè)大盤子里端去煮。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨端上了熱氣騰騰的餃子，正副小組長(zhǎng)調(diào)好調(diào)料分給大家，我們一起吃餃子。大家包了各種各樣口味的餃子：有青菜的、芹菜的、豬肉的……
餃子美味可口，因?yàn)槭俏覀冇H手包出來(lái)的，大家一起開心品嘗，笑聲陣陣。吃完餃子后，老師讓我們帶上一些回家給家人分享。讓我們記住“包餃子”活動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂吧！
二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)愛好，那就是吃，一提到吃我就立馬來(lái)精神。
我是一個(gè)純純正正的吃貨，在我身上曾經(jīng)因?yàn)槌园l(fā)生過(guò)許多好笑的事。
前年的暑假，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)沙的`姑姑家玩。一天，姑姑請(qǐng)我們?nèi)コ宰灾停覀兇饝?yīng)了。來(lái)到餐廳，我發(fā)現(xiàn)那里有很多好吃的，牛排、雞排、各種海鮮、水果、各種各樣的飲料、五花八門的冰淇淋！我心想：今天發(fā)財(cái)了，這么多好吃的，我一定要大吃特吃一頓，反正不吃白不吃。我敞開肚皮海吃一頓，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還在吃。又吃了那么久，吃得我肚皮滾圓，徹底吃不下了，我還想吃，但被強(qiáng)行拖走了。這頓飯我吃得簡(jiǎn)直都要嘔了。事后我吵著要吃健胃消食片。
怎么樣，我好笑吧？我告訴你，下一件事把我爸爸媽媽給害慘了。
去年的一個(gè)周末，我們?nèi)胰コ５峦妗５搅酥形纾矣惨コ钥系禄謰屚饬恕Ｎ覀冮_始找肯德基，走到一座橋，封路了。換了條路，也封路了。誰(shuí)知第三條路也封路了。我呢，執(zhí)意要吃肯德基，在繞了常德城快一個(gè)小時(shí)后，我們到了。
你們覺得我是個(gè)正宗的吃貨了嗎？
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一二年級(jí)作文10-28
二年級(jí)作文04-04
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
快樂的六一二年級(jí)作文12-17
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文(精選)08-14
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01