實用的二年級作文[必備6篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天我讀了貪吃的`小猴。
故事中小猴特別愛吃水果,每次都吃很多水果,結果消化不良,胃痛的很厲害,住進了醫院。山羊醫生告訴他生病了不能吃水果,可是小猴不聽話老是偷偷的吃。
這個故事告訴我們水果好吃又有營養,不能吃的太多,但是,我們生病了,就要聽從醫生的意見,不能像小猴一樣這么貪吃。
二年級作文 篇2
今天下午第二節課,莊老師帶我們去校園南邊的小樹林里去玩。
我突然發現了棵不知名的樹,歪歪的,好像快倒了。它挺拔、高大,從底部到離地兩米左右高的地方,幾乎連一根枝條也沒有,枝條上連一片葉、一朵花也沒有,整棵樹光禿禿的。這棵樹的樹干很光滑,顏色是青綠色的,顯示出它頑強的.生命力。
我又看見在不遠處,連翹花開的正旺呢!遠遠望去那片連翹花真像金燦燦的海洋。仔細一看,連翹花和迎春花長得很像,只不過連翹花枝干比迎春花高,花的形狀也不一樣,連翹花是四片又長又尖的花瓣,而且四根花蕊一根對著一片花瓣。迎春花則是五片又小又圓的花瓣,有些還沒盛開的花骨朵像小燈泡,有些才展開一點的花骨朵像小茄子,有些盛開的花像小喇叭。
這個小樹林里的奧妙可真多。
二年級作文 篇3
秋姑娘踏著輕盈的步伐來了,所以為大家帶來了小學二年級寫秋天的作文。
【篇一:小學二年級寫秋天的作文】
今天,邊老師帶著我們去校園里觀察樹葉。
秋天,梧桐樹葉的顏色漸漸地從綠變為深紅。一片片梧桐葉,多像我們的手掌啊!秋風吹過,梧桐葉像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,地上被鋪上了一層金黃色的地毯。
香樟樹上的葉子有的還是青的,有的變黃了,有的已經變紅了,樟樹葉的形狀還真多呢!圓形的像一只迷你的桃子,橢圓形的又大又黃。我拿起樹葉一聞,有一股淡的香氣撲鼻而來,正是這股香氣,才使周圍的空氣這么新鮮。
楓樹葉已經變得火紅火紅,像小雞小鴨的紅爪子。楓葉樹脈比較清楚,邊上有一些小刺,摸上去很扎手,那楓樹林好像一團熊熊燃燒著。
我突然想到了一個問題,為什么到了秋天樹葉會變成黃色呢?我打開電腦,一查,原來,一到秋天樹葉中綠葉素被破壞,黃葉素都被顯現出來。
秋天的樹葉真美麗,有空我一定再去觀察。
【篇二:小學二年級寫秋天的.作文】
秋天到了,大地、山川到處是一片金黃。
秋高氣爽,藍藍的天空飄著朵朵白云,有的像小貓,有的像小狗,還有的像小白兔…。
農田里,稻子黃了,像鋪滿一地的金子。玉米成熟了,一株株玉米桿上接滿了大大的玉米,農民伯伯樂呵呵地說:“今年又是一個豐收年。”
大樹的葉子黃了,像一只只蝴蝶隨風飛舞。小草有些是紅了,有些是黃的,還有些枯萎了。但是,松樹還穿著一件綠色的毛衣,在秋風中挺立著。
果園里,一棵棵蘋果樹上的蘋果,像一個個紅燈籠。
公園里,菊花開了,有紅的,有黃的,還有紫的,五顏六色,美麗極了!
秋天真是一個豐收的季節。
我愛你,美麗、五彩的秋天!
【篇三:小學二年級寫秋天的作文】
秋,你向人們展示出一幅絢麗的色彩,你給人們帶來了一派豐收的景象。
你悄悄地走來,走進田野,到處五谷飄香。那一片片莊稼,遠看,像一片金色的海洋,秋風一吹波浪翻滾;近看,高粱漲紅了臉、稻谷笑彎了腰、玉米樂開了花。這時候,地里的人可高興了,到處歡聲笑語。
你悄悄地走來,走進菜園。看那茄子,像一個個穿著紫大褂,彎著腰,戴著帽子在樹下乘涼的老頭。白菜只能坐在地上眼巴巴地看著茄子,她松散的葉子像個剛睡醒的小姑娘,正等著媽媽來給她梳頭發呢。蘿卜“家”就更慘了,她只能把綠葉留在地面上,而把身子埋在土里,在地下偷偷生長,等成熟了農民伯伯再把她拔出來,不過這樣也好。要不怎么會有《拔蘿卜》這美妙動聽的故事呢!
你悄悄地走來,走進菜園。看,樹上碩果累累。有燈籠似的柿子、葫蘆似的鴨梨、珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……非常誘人!孩子們爬上樹,摘一顆“仙果”,咬一口,“呀!真好吃!”
秋!你帶來了迷人的秋色,帶來了豐收的碩果。
【篇四:小學二年級寫秋天的作文】
“我愛秋天的田野,秋天到了,田野脫去了綠襯衣,換上了黃毛衣,人們都感嘆說:“啊,秋天來了,萬物要凋零了。”但是,就在這黃色的田野上,我卻找到了秋天的生機。
今天,我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上,我突然發現前面不遠的地方,有什么東西在閃著紅光,十分耀眼。走近一看,啊,是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅,隨著秋風不停地擺動,就像是一團團燃燒的火焰。
走在前面的爸爸突然對我喊起來:“周凌,快來看!”我和媽媽忙跑去,啊,原來爸爸在樹叢中發現了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,掛在樹枝上,就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹枝,媽媽上前去采,把手也扎破了,但終于采到了一串野葡萄。
翻過一座小山,我們又仿佛走進了花的世界。盛開的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的,在微風中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花,爸爸一邊講解:這叫金絲鉤,這叫黃石公,這叫綠新蘋,這叫滿斗星……啊,真是千姿百態!
突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色,胸部淡棕色的小鳥,直插高空,清脆地鳴叫著,我高聲叫喊:“鳥!鳥!是雀吧!”爸爸笑著說:“那不是麻雀,那是‘告天子’也叫‘云雀’專在高空叫,這種鳥很靈活,有時從天空直落地面。”我正在仰頭張望的時候,又飛起一只鳥,落在小樹上了,叫聲婉轉悅耳,那是一只脖子火紅火紅的鳥,真可愛。爸爸指著說:“那是‘紅點頦’,有優美的歌喉。咱們今天真幸運!”是啊,鳥正在用優美的歌喉,唱著一曲秋天的贊歌。
看著這秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季節,秋天充滿著活力。秋天是美麗的,我們應該在這可愛的季節里,加緊努力,為我們的生活增添姿色!
二年級作文 篇4
在生活中,我觀賞過、感受過、觸摸過美麗的景物,欣賞過優美的詩文,產生過美好的愿望。而有一次,是我終身難忘的。
那是暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去了一個公園。我們漫步在小道上,啊!真美呀!五顏六色的花正競相開放。蜜蜂在采蜜“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”。我知道,這是它們愉悅的交談聲,是它們唱著對花兒的贊歌,是它們歡快的笑聲……一會兒,蝴蝶也來了。它們在花叢中翩翩起舞,仿佛一個個美麗的花仙子。有的舞累了,就“落”在一片花瓣上休息,這時我妹妹忍不住伸手要摘,我連忙上前阻止,指著塊牌子說:”妹妹你看到警示牌上的字了嗎?這花不能采!“妹妹有條不紊地讀著,紅著臉把手縮回去了。接著,我們又在一片草地上野餐。我吃著手中的'食物,仰望著藍藍的天空,不禁心想:這個世界是美麗的,而我們應該去保護它,去美化它,這樣我們才會有一個美麗的家。
在這里,我”種“下了一顆種子,那是我的心愿:我們要保護環境,讓這個世界變得更美,讓藍天不再是灰蒙蒙的,讓動物們更加快樂,讓花朵更加嬌艷,讓草地更加青翠欲滴,讓……
二年級作文 篇5
我最喜歡小狗了。因為,小狗很可愛,也很聽話,我就來講一講我和小狗的故事吧。今天,我寫完了作業。我覺得非常無聊,我想擁有一只小狗。突然,我聽到有人叫我,我跑下樓去開門。哦!原來是叔叔。叔叔說:“送你一只小狗。”我說:“謝謝!”有一只小狗,是我夢寐以求的。這只小狗非常可愛,是黑白相間的。我要先拿一些吃的給它。這樣它才會聽我的話。我給它取了一個名字叫“哈利”,我一會每天都要帶它出去玩我要帶它去跑步、去買東西...... 哈利非常喜歡我,它跑得也很快。它一看見我就會把尾巴,到了中午,我又該帶它去玩了。有事它跑得太快了,害的我差點跟不上。
它眼睛黑黑的`,我的小狗有個特點,就是腳有花斑的。這就是我和小狗的故事!
二年級作文 篇6
暑假里,媽媽帶我到內蒙古的希拉大草原游玩。在那里,我印象最深的就是我的第一次騎馬。
那天,晴空萬里,蔚藍的天空沒有一絲白云。草原上開滿了一朵朵不知名的野花,站在高處向下一望,碧綠的草原一望無際,讓我想起了“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現牛羊”的詩句。一聽說馬上就可以在這里騎馬了,我的心里真是又激動又害怕。
我的那匹馬又高大又威武。站在馬的身邊,我才到馬的大腿根呢,簡直就像個小不點兒!馬的全身都是棗紅色的`,眼睛炯炯有神,脖子后面還長著一縷縷長長的棕毛。馬夫把我抱上馬,牽著馬的韁繩上路了,我坐在馬背上,一下子感覺自己長高了許多。一開始,馬走得很慢,好像要讓我仔細欣賞草
原的美景,馬的頭也一點一點的,好像在說:“小朋友,你好!歡迎你到草原上來做客!”漸漸地,馬越跑越快,我的腳不由的緊緊夾住馬肚子,手也緊緊抓著馬鞍子,生怕從馬背上摔下來。我的心也隨著馬的奔跑而起起伏伏。這時,我感覺自己就像是一個正在帶兵打仗的將軍,別提有多神氣了!
不知過了多久,終于到達目的地了。一下馬,我才覺得自己腿也麻了,腰也酸了,身子一下子又變矮了。雖然累極了,但是我還在想:要是我也能有一匹這樣英俊威武的馬那該多好啊!
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