小學二年級作文

時間：2023-10-10 07:39:14 二年級我要投稿

小學二年級作文8篇(經(jīng)典)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文8篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文8篇(經(jīng)典)

小學二年級作文篇1

　　陸怡霖今天，我做課外練習的時候，遇到一條題目不會做。這使我想起一次語文測驗，我當時也遇到了一條題目不會做，我很著急，可是越著急就越想不到答案。后來我冷靜下來再想了一會兒，我就想到了答案，終于解決了難題。

　　這使我體會到遇到困難的時候不要慌張，要冷靜，沉著應(yīng)對。

小學二年級作文篇2

　　隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的二年級的生活，進入了暑假生活。

　　暑假，對于某些同學來說，就是趕緊暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的'作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時間給自己盡情地玩耍，其實，暑假這么長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學習的勞累。

　　在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

　　我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點舍不得吶，在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。

小學二年級作文篇3

　　又是一個沉悶的陰天。

　　“呼哧——呼哧”呼呼，總算趕到學校了，此時的操場上除了近十個同學正“慢悠悠”地說說笑笑，幾乎沒什么人了。看到這里，我不禁加快了腳步。

　　走著走著，我不經(jīng)意般地環(huán)視四周，目光停留在了操場遠處正拿著輪胎的十幾個同學。哦，原來他們正在訓練滾輪胎，是在為周四周五的田徑校運會做準備呢。只見他們先是各自輪流滾一遍，然后一起討論技巧，最后集體進行訓練。整個過程他們都考慮得十分周到，又格外用心。

　　看著他們?nèi)绱苏J真地訓練，我不禁回想起來上周三下午所看到的情景。那天剛好輪到我做值日生，搞得很遲。到操場下邊的時候，仍有許多班級在進行訓練，喧鬧得就像課間。不過最引人注目的要數(shù)主席臺下邊的接力訓練了。十幾個人，個個有如離弦之箭，飛一般地奔馳在操場上。經(jīng)過十幾秒的時間，接力的一位女同學到達對面，迅速地把“接力棒”傳給對面的男同學。那位同學一接到棒子，就以最快的速度沖向?qū)γ�，有如脫韁的野馬一般迅猛、敏捷。時不時傳來兩旁觀眾的喝彩聲。

　　看到我們的同學是那樣專注、認真地訓練，我不禁感到羞愧不已。我并沒有參加運動會的項目，自認為“無官一身輕”，一來可以節(jié)省體力，二來則可以節(jié)省不必要的訓練時間。哪知，這其實是逃避責任的想法。為班級爭得榮譽，是我們應(yīng)盡的責任。哪怕沒能取得名次，取得獎項，畢竟重在參與，只要能盡一份力就是良好的表現(xiàn)。就算真的沒能參加比賽，也不能取消平日里的.體育鍛煉，更不能掉以輕心，懷有僥幸心理。作為六（2）的一員，我們應(yīng)給予參賽選手以最大的鼓勵，在比賽時為他們喊一聲“加油”。這些小事，這些細節(jié)，就是我們應(yīng)盡的責任。

　　有位名人曾說過這樣的話：“人不可能做一生的旁觀者，總有一個自己會登上舞臺，做自己人生的主角。”在今后的日子里，我更要加強體育鍛煉，積極進取，穿越漫漫長路，登上成功之顛。

小學二年級作文篇4

　　今天，在同學們的歡聲笑語中，我們班舉行了一次激烈而精彩的課本劇表演。

　　你聽，主持人王語博用清脆而響亮的聲音主持著每一個節(jié)目。首先，背誦<<北京>>的同學神采飛揚，看他們多么聚精會神呀!

　　緊接著，第一個課本劇是<<一物三吃>>，看皇帝，他是多么的威風和莊嚴呀!看仆人，他是多么的膽小和提心吊膽呀!看阿凡提，他是多么的`聰明和機智呀!這個節(jié)目一演完，就迎來了同學們的夸贊，家長們的贊揚。

　　節(jié)目有秩序的進行著，我覺得課本劇最精彩的是<<貓鈴>>，因為他們演的都很真實。

　　最激動人心的時刻是頒獎的時候，這次，我雖然沒有獲獎，但我有一個意外的收獲，那就是老師讓我當了一次主持人，讓我得到了鍛煉。我以后一定好好學習，爭取明年的課本劇表演獲獎。

小學二年級作文篇5

　　星期一，我決定和王昱涵結(jié)拜為異姓兄弟。我拿上午買修正帶余下的.錢買了結(jié)義用品：兩根“棒棒糖”!我從張熙喆那買了一本封面上寫著“魔法樂園”的小記事本，撕了兩頁紙，寫上了“結(jié)拜證”三個字，準備完畢。

　　我們打算等到體育課就可以結(jié)拜了。我把結(jié)拜證給了王昱涵，他問道:“我們結(jié)義時怎么說?就說不求同年同月同日生，但求同年同月同日死嗎?”

　　“‘死’?也太難聽了吧?應(yīng)該是：不求同年同月同日生，但求同年同月同日被和諧!”我對他說。

　　“好吧，你高興就好�！蓖蹶藕鸬馈�

　　不過最后我們一致認為：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日吃棒棒糖(因為結(jié)義用品是棒棒糖)”這句話最好。

　　體育課終于來了，我和王昱涵決定在操場的旗桿下結(jié)義，我們跪在“神桿”下，一起說道：“皇天在上，厚土為證，楊宗睿和王昱涵在此結(jié)為異姓兄弟，不求同年同月同日生，但求同年同月同日吃棒棒糖!”結(jié)義完畢，我倆一人吃了一根棒棒糖，去操場上自由活動了。

小學二年級作文篇6

　　今天，我來到快樂作文的課堂上，在這里我認識了一種植物叫仙人球，仙人球的形狀是圓圓的，顏色是綠色的，看上去就像一個綠色的翡翠球。

　　它的表面是凹凸不平的，在鼓起來的地方長滿了又細又長的刺，遠遠看上去還以為是一只可愛的刺猬呢！它的刺是淡黃色的，大約長2cm，摸上去硬硬的，還挺扎手。

　　有同學問：“難道仙人球就沒有葉子嗎？”當時教室里一片寂靜，哈哈哈，現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！仙人球的葉子就是它綠綠的身體，原來它生活在沙漠里，為了減少自身水分的流失，所以才退化為刺。它綠色的身體代替葉子，進行光合作用，吸收營養(yǎng)。在夏季剛開始的.時候，仙人球的身上會開出漂亮的花，像美麗的公主在綠色的舞臺上翩翩起舞，看上去美麗極了。

　　雖然仙人球的外形很一般，但是它的身上有無私奉獻的精神，我們應(yīng)該向它學習。

小學二年級作文篇7

　　一次科學課上，科學老師讓我們回家養(yǎng)蠶，我在學校對面的小賣部買了十五粒蠶粒兒，像撿到金子一樣，捧在手心，把它們小心翼翼地放在一個盒子里。

　　第二天，我一看盒子，��！有幾只蠶兒出殼了，剛出殼的蠶叫蟻蠶，為什么叫蟻蠶，因為剛出殼的蠶長得很像螞蟻，多形象的稱呼呀！我給它們最嫩的桑葉吃，它們吃得真可愛。一周過去了，小蠶長大了一些，身材胖了一圈。身體也有了變化，身體上一段黑，一段白的，尾部兩個尾角向外展開，多像一件漂亮的燕尾服啊！我巴望它快些長大。

　　又過了十幾天，蠶長大了，身長有三厘米了，這時，蠶寶寶的外套發(fā)生了變化，變成了一身雪白的裙子。它現(xiàn)在開始吃桑葉了，而且它吃起來動作不一，有的蠶從邊緣吃，有的爬到下面躲著吃，像一個害羞的小姑娘，有的爬到桑葉上大膽吃，像一個冠軍在上面，它們吃桑葉的聲音像一陣細雨，“沙沙沙”，多么美妙��！

　　又過了一個星期，蠶寶寶長到五厘米，它開始不吃桑葉了，它的身體變得黃黃的。這個時候，蠶寶寶開始吐絲了，它的頭左右擺動，嘴里吐個不停，好像它的絲吐也吐不完。第二天一早，幾個蠶繭就出現(xiàn)在我的.眼前，這時候的蠶繭潔白潔白的，像剛剝開皮的鵪鶉蛋，根根蠶絲閃著光澤，我高興得跳起來。

　　蠶寶寶吐出來的絲是很珍貴的，可它卻把絲留給了我們?nèi)祟悾媸且粋€無私奉獻的生物，它的精神值得我們學習。