二年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開帳子說。
“咦，怎么在這兒？你已經把他們抱回來了。”漁夫吃驚的問道。
“啊哦，是的，我剛剛怕你不同意……”桑娜小聲的說。
話音剛落，漁夫就又想：“今天我再出去碰碰運氣吧！”“桑娜，把補好的漁網拿來。”桑娜連忙拿出補好的漁網，漁夫接著就要出門。桑娜叫住他說：“你要出去？”“啊哦，我出去再碰碰運氣吧！孩子們總得有吃的呀！你放心，我們總能熬過去的。”看著妻子憂慮的臉，漁夫又說：“放心吧，我會平安回來的。”
窗外的風怒號著，仿佛想撕裂船帆，也仿佛撕裂著桑娜的心。
沙啞的老鐘不知道敲了多少次，夜深了。迷迷糊糊的桑娜趴在床邊睡著了。突然，聽見了開門的聲音，漁夫回來了。只見他奮力拖著一條大魚。
桑娜驚喜著，激動地說：“啊哦，感謝上帝，給可憐的西蒙的孩子帶來了這么大的禮物。一切都會好起來的`，一切都會好起來的！”
孩子們在帳子里窸窸窣窣的動了一下，接著有孩子醒來了，西蒙的孩子馬上發出了大聲的哭泣：“我要媽媽，我要媽媽……”
漁夫愛撫著孩子的頭：“媽媽去天堂為我們歌唱了，孩子，我們會好起來的。桑娜，魚湯熬好了嗎？”
桑娜端來了魚湯，孩子們開始狼吞虎咽了。
一家子開心的笑了……
二年級作文 篇2
桓臺二小是個美麗的現代化的美麗校園，始建于1994年，面積為51253平方米。
進了桓臺二小的校門，首先看到的就是映入眼簾的鑒池，一旦上學放學的鈴聲響起來的時候，鑒池里就會噴出水花，水花有時是水柱形的，有時會是傘形的'，有時會是樹形的，有時還會噴出三、四米高的水墻的水花。鑒池里的睡蓮昂首挺胸，陽光灑在水面上，波光粼粼的……
繞過鑒池，就來到了教學樓，我們的教學樓既寬闊又大氣，有好幾十口教室和功能室，有寬敞明亮的教室、設施齊全的實驗室、現代化的微機室、寬闊的舞蹈室等功能室來供學生們上課。
下來教學樓穿過甬路，就來到了牡丹園，牡丹園里盛開著牡丹花、芍藥花，這兩種花都在每年的四、五月份相繼開放，一朵花有一個碗口那么大，火紅的花瓣像一個大拇指頭肚子那么大，美麗的鮮花就像天女散花似的裝點著校園。
游玩牡丹園，穿過操場、籃球場，就來到了讀書林，同學們都常常拿著課外書來讀書林，坐在石登上來讀書，石凳旁邊載滿了樹木，樹木旁邊載滿了薔薇，讀書林真是個美麗的地方！
桓臺二小就是我們三千多名學生的大家庭。
二年級作文 篇3
今天是狼伯伯的生日，天剛亮他就起來了，做了滿滿一盆香噴噴的餅干，準備用來招待客人。
他將做好的餅干放在了門前的`桌子上就去忙別的事情了。過了一會兒，他驚訝地發現桌子上的餅干不見了，本來裝滿了餅干的盤子里只剩下了一堆肉骨頭和一封信。 信上寫著：“狼伯伯，今天是我媽媽的生日，我準備了一些肉骨頭送給她，可是媽媽的牙齒都掉了，再也啃不動她愛吃的肉骨頭了。我看見您做的餅干又香又脆，媽 媽一定愛吃，所以就偷偷地把餅干拿走了。沒經過您的同意，真的對不起，請您不要怪我，這些肉骨頭就送給您吧！”狼伯伯看了信后不但沒有生氣，反而很高興。 他連忙又做了一些餅干，然后帶著餅干和肉骨頭來到了小狗家。他意味深長地對小狗說：“你這樣關心媽媽是值得表揚的，但是下一次千萬不要用偷了，你直接跟我 說就行了，我一定會同意的。現在就讓我們慶祝生日吧！”小狗虛心地接受了狼伯伯的批評。
狗媽媽吃著香脆的餅干，狼伯伯啃著美味的肉骨頭，他們一起度過了一個快樂的生日。
二年級作文 篇4
這是一幅引人深思的漫畫：森林里，一個身著工作服的伐木工，正賣力地揮著一顆茂密的.參天大樹，一只啄木鳥站在他的肩上，啄著他的榆木腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲……”
這幅漫畫表達了什么意思？
這幅漫畫揭露了一群不顧生態環境，亂污染環境，為了錢不管環境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財的一些壞品質。正如圖中啄木鳥說的“這段木頭里一定有蟲。”那些人的榆木腦袋里住著一條條“貪婪蟲、”“貪財蟲、”“自私蟲……”如果每個人都這樣，那么這個世界不再美好、和平，也沒有了綠樹成蔭的森林，沒有了活潑可愛的小動物了。
這幅漫畫還譏諷了一些認為砍一棵樹也不會造成生態災難，扔一個垃圾又會怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺得扔個垃圾，壞衛工人掃一下不得了。正如劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”那些人認為扔垃圾是一件很小的事，所以不在意，便去扔。但他們從來不想，如果每個人都扔一個垃圾，地球又會變成什么樣呢？
同時，這幅漫畫也呼吁我們一起保護森林，保護環境！
二年級作文 篇5
從今天開始我就是二年級的小學生了。報名這天我和爸爸早早地就來到了學校，我第一眼看到久別的老師和同學們的時候心里別提有多高興了，方老師還是那樣可愛可親，同學們一個個都長高了許多。
新的學期首先我要改掉讀題太粗心、書寫速度太慢、吃飯挑食和閱讀太少等壞毛病。二年級的功課更難了，我要認真聽講、多多復習，爭取門門功課都考滿分，不辜負老師對我的期望。同時，我還要繼續鍛煉身體，按時參加體育隊的.活動，讓身體健健康康。我還要多多關心同學，跟同學玩兒的時候不發脾氣、團結友愛，當同學們遇到不懂的問題時，我會主動幫助、耐心講解、共同進步，讓我們的A8班越來越棒。
在家里我要聽爸爸媽媽的話，幫他們做一些我會做的事情，比如說：掃地、拖地、洗衣服、捶背、倒茶和泡茶等家務活,自己的事情盡量自己做，這樣爸爸媽媽就能多歇一歇了。
二年級，我長大了一歲，我會在各個方面都做得更好，請老師和同學們看我的行動。
二年級作文 篇6
“你想的出來嗎？”一個很柔和的女聲在屋里響起女人在給她的囡囡講故事。
一株生長在石縫中的蒲公英偏偏要開一朵花，那是它的愿望。
它不該在這里，因為這里毫無生氣，甚至，有時陽光都是冷的。“你是一株蒲公英，一株會開花的蒲公英”它在心中默念，即使它知道，他絕對有可能在風狂怒時被折斷萌芽，甚至被卷向底下冰冷的溪水。可它還要開一株花，他忘記所有威脅，妄想讓陽光穿過他橙黃色的花瓣，照在身后青灰色的石塊上。也許，陽光會對他產生一點點憐憫，給這里一點點暖意和希望。
“那就開花吧！”他給自己打氣。盡管上天對他如此不公，連扎根的泥土都忘記給予他，可他還是要開一株花……
“噗”一顆眼淚落下來，“噗”又是一顆眼淚。眼淚從一個粉紅的上落下來。那是一個可愛的囡囡，她的臉上集結這所有天使的微笑，但此刻她的臉上卻掛上了淚珠。“媽媽，蒲公英會活下來嗎？我知道，他一定會開出一朵花的！”小女孩很傷心，抬頭問她的媽媽，很委屈，仿佛她才是石縫中的蒲公英。“會的，寶貝，睡吧，明天它就開花了……”
女人哄睡她的囡囡，卻嘆了口氣，“蒲公英，會開花嗎？”她又幽幽的嘆了口氣，“也許，不會了……”女人走到桌前，重新拿起公司的計劃書，盡管，女人不可能從二百個員工中脫穎而出。因為老總的'妹妹也在其中，所有人都傳言經理一定是她的了。她也趾高氣揚，仿佛下一秒就是她上任的那一刻一樣。“唉……”女人放下計劃書，也睡下了。
第二個晚上了，后天，就要交計劃書了，成不成功，在此一舉。女人卻突然想到了放棄，爭個什么勁哪，早晚不是她“登基”。“媽媽，你再給我講講蒲公英的故事吧，我還不知道蒲公英有沒有開花又呢！”囡囡看著女人，一臉天真。“好，寶貝，那你可要乖啊，來，躺下！”女人重新拿起童話書，念到：“他終于又長出一點綠色的嫩芽，，盡管，他依舊弱小的經不起任何風雨，可蒲公英依舊很高興，要知道，那可是他全部的心血啊！太陽出來了，所有叮叮咚咚的陽光都對他感到詫異，一會兒，竟都嘲笑起她來，好像他是個天大的笑話，有一些囂張的竟沖她喊了起來：‘嘿，你這個綠色的糞堆！’蒲公英傷心也生氣極了，沖他們大喊：“我要開花給你看！”
正是故事的高潮，文字卻都消失不見，女人隱隱的失望，不過，她的囡囡已經睡著，女人不用費勁心思來編一段“續集”。女人松了一口氣，心底卻隱隱回蕩這一個聲音——我要開花給你看！“也許，寫一份計劃書沒有那麼難！”女人想著，盡管，女人已經注意到指向十的時針，但勇氣和靈感一起涌來，迫使女人打開電腦，做那份計劃書，一個人與思想作戰。做完計劃書，天空已經露出魚肚白，女人看著做好的計劃書，鼓足勇氣，才點下發送鍵，那一刻，女人心中竟有無盡的釋然。“我搏了一把……”女人上班前對著鏡子說。
結局，出人意料，登上經理之位的是女人。老總在會上是這樣說的：“你們真的已經被“總理妹妹”這個頭銜嚇到了嗎？這只是你們遇到的第一個比你們有實力也有能力的人罷了。如果你們連這點困難都打倒不了，那抱歉，我實在不能把公司交給你們。當然，L小姐是一個例外，她出色的讓人無可挑剔！還有，我所謂的妹妹，只是一個三流演員！但愿，這對你們有啟示。”女人回到家，囡囡的大眼睛看著她，女人知道他要什么，當然，蒲公英開了！
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