二年級作文

實用的二年級作文[熱]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　盛夏七月，酷暑難當，地球像在“發燒”。媽媽聽說青島比較涼快，就提議：“我們一塊兒去青島避避暑吧！”我們一致同意。星期一，我們踏上了去青島的飛機。我可興奮了，心想：太好了！我又可以去海邊了，肯定是藍天白云、碧海金沙！

　　在青島，給我印象最深的是游玩極地海洋世界和爬嶗山。

　　極地海洋世界是介紹南極和北極的動物。有北極熊、海豹、白鯨、企鵝……我覺得海豹最可愛。有一頭海豹五歲，它居然有1米85，體重有350斤！動物表演時，馴獸師讓一個女孩上去跳舞，它也跟著跳，太可愛了！主持人叫海豹對馴獸師表達一下養育之恩，它站了起來，立刻抱馴獸師，還親了一口呢！

　　爬嶗山也很有意思，我們乘著車沿著山路向上開，旁邊有一座座層層疊疊的山，一山青，一山綠，泉水從石縫里流出來，猶如一幅美麗的山水畫。嶗山高1200米，媽媽怕我走不動，就讓我乘纜車上山。我和媽媽相對而坐看風景。上山了，咦？那奇石怎么能“趴”在山上？還有一座山像一尊佛像。已到晚上，該回家了，可這“畫面”仍然浮現在我眼前。

　　在青島也看到了著名的海水浴場，可是海水并不像想象中的湛藍，有點小失望。四天后，回到上海，聽爸爸說上海天天39度，我真慶幸自己躲過了幾天酷暑。

　　【拓展閱讀】

　　青島之變

　　青島一座依山傍水，有著悠久歷史文化底蘊的城市。在滾滾的 時間長河中，無時無刻都記錄著美麗青島的滄桑巨變。無論是物質 方式和精神生活，還是生活環境和交通出行，都無時無刻在發生翻 天覆地的變化。

　　衣食住行是我們人類必須具備的東西，而這些生活中必須具備 的東西也有變化。住:以前人們住的是草房和土房，這樣的房子不 擋雨也不擋風，因為它們很簡陋；后來人們又蓋起了水泥房，它可 以擋風擋雨；接著人們又建造了樓房，它漂亮，還可以擋風擋雨， 如今又有了別墅，它又安全又漂亮。到街道一望，樓房別墅全映在 你眼里。衣:以前人們穿的都是單調的布料，既不結實又不防雨； 后來，人們又做出有顏色的衣服，但是不結實；接著人們又用皮子 做衣服，既結實又好看，可防雨；現在又用野獸的皮毛做衣服，結 實.防雨還暖和；所以現在很少有人挨凍了.食物：在以前窮人家的 孩子吃得是粗茶淡飯，還有時吃不飽飯，他們很可憐吧；但慢慢地 他們能吃飽了，不過也是那種粗糧；而現在就連我們不怎么富裕的 人都吃上了魚鴨蛋肉，幾乎沒有人在為吃不飽飯而憂愁啦。可見現 在與過去的差別。行:以前陸地全是土的，下雨后很黏腳，騎車很 不方便；現在是水泥路，下雨也不黏腳，開車也方便。以前騎的是 自行車；然后是摩托車；現在轎車面包車每家都有。變化大又方便。

　　微塵是一個充滿愛心的群體，頻繁出現在青島市各種公益活動 中；微塵是一個關愛他人的符號以它命名的募捐箱徽章走進島城的

　　保護環境,保護我們的家園。

　　大街小巷；他像星星之火，在照亮別人的同時，也點燃眾人愛心， 匯聚成從善如流的力量；他自認渺小，卻塑造了偉大，這不是一個 人的`名字，這是一座城市的良心；微塵有情. 博愛無疆，以關注兒 童“生命 .健康 .教育”為宗旨；微塵值得我們敬仰。可是以前，別 看大街上人來人往，殘疾乞討的人只有一小部分。不僅有大部分的 人恥辱，就連幫助他們的人都寥寥無幾。所以說以前的人太沒有愛 心啦，要是拿以前和現在來比，結果簡直就是天壤之別!

　　大沽河是一條文化色彩濃厚的古河。它綿延上百公里，說它像 小龍都有點小看了它。它河里的水多河鮮卻少，但自從村民放水后 他們就方便多了。1.放水后水會多，這樣就可以架滴灌，隨時灌溉澆 田。2.放水后河鮮就越多越新鮮，這樣不僅能吃新鮮口可的河鮮，還 能讓他們享受捕魚的快樂，喚起他們兒時的美好記憶。這些變化讓村 民們受到了恩惠。

　　青島變化越多帶給人民的幸福就越多，讓我們一起用行動來改 變青島，讓青島的人民更加幸福，讓我們的青島更加美好吧!

二年級作文 篇2

　　五一我來到了上海。下了火車已經是傍晚了，沒顧的上休息，馬上開始對上海進行探訪。

　　第一站我們來到了浦東這個最能代表上海新形象的'地方。看著高高的大廈，鮮花怒放的街心小景。除了風有些涼意，竟沒有覺得這是上海，看來所有的地方，他的現代。他的發展都是以高樓為標志，以綠化來裝飾。美的都一樣了。可能先入為主吧，覺得深圳比浦東更有現代感。第一站沒能捕獲到心儀的上海。眼里只留下了繁華富裕。不過上海的發展給我留下了第一個印象。

二年級作文 篇3

　　春天來了，柳樹發芽了，小燕子從南方飛回來了，小草爭先恐后地從土地媽媽的懷抱里探出頭來。

　　小明、小美和小紅一起去公園植樹。小明說：“小美，我扶著樹干，你來培土，好嗎?”小美說：“好啊。”他們倆一起種了一棵樹。小紅用鐵鍬給小樹培土。他們看著自己栽好的樹，心里可高興了!

二年級作文 篇4

　　在這個寒冷的星期，英語節在同學們的期盼下如期而至。

　　這周一，我們舉行了盛大的開幕式，主要內容有教低年級的小朋友學英語、看英語話劇和學唱英語歌曲等等。

　　教二（1）班的一個同學學英語，我認為這個環節最有意義。教二（1）班的小朋友學英語不是一件容易的事。我們排著整齊的隊伍來到操場上，學校的兩個英語老師主持這次英語節的開幕式。接著，老師宣布：“開始教小朋友學英語。”我們就興致勃勃地走向對面的那個小朋友。我教她的.英語是“He’stallandstrong。”首先我給她讀了一遍英文，并耐心地告訴她中文是：“他又高又壯。”我的話音剛落，小朋友就有模有樣地學了起來，聽上去講得還不錯。不一會兒，老師定的五分鐘到了，在這五分鐘內，我很認真地教她，她也很努力地學。我讓她把自己的名字寫在橫線上。

　　英語節不僅讓我學到了知識，還讓我認識了一個新朋友。英語節在我們的歡聲笑語中圓滿結束了。

二年級作文 篇5

　　連續下了一個星期的雨了，今天雨終于停了，我和媽媽去鹿山公園走一圈。一走進鹿山公園，我就聽到了一陣音樂聲，是二胡，還伴隨著咿咿呀呀的越劇曲子，我們循聲往上走。終于在石梯旁邊的亭子里看到了拿著二胡的老爺爺和張著嘴巴在唱的老奶奶。那個老爺爺的頭發花白，聚精會神地一邊看樂譜一邊拉二胡，老奶奶邊唱邊做著動作，可認真了！我和媽媽繼續往上走，上面的人還挺多的.。有的在打牌，有的在聊天，還有的在鍛煉身體。整個公園到處都是參天大樹，郁郁蔥蔥。我們終于到了山頂了。站在上面往下看，我感覺我成了一個巨人，大地被我踩在了腳下。遠處的人像一只只螞蟻在爬，汽車像一個個會移動的面包。剡溪像一條領帶圍繞著嵊州，一座座橋就像一個個領帶夾，真有趣！房子排得有高有低，像鉛筆盒里削過的鉛筆，旋轉餐廳像算盤珠子，立在剡城的中央，景色真美！天上飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在訴說著城市的變化。我們的城市越來越美了，我愛我的家鄉！指導教師：俞可

二年級作文 篇6

　　地松鼠生活在大草原上，他們住在地下3米的洞穴中。它的`膽子很小，警惕性特別高，常常用后腿坐著觀察周圍的環境，一有風吹草動，就馬上逃進洞中。可它們的好奇心也特別強，所以過一會兒又會把頭從洞中探出來四處張望。

　　白天的非洲熱極了，太陽火辣辣地照在大地上，大草原上樹很少，沒什么遮陽的，它們就把毛茸茸的大尾巴豎起來，好像一把太陽傘似的，把陽光遮住了。

　　到了夜晚，太陽下山了，大草原又變得特別冷。睡覺時，它就把大尾巴蓋在身上當被子，又暖和又舒適。

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