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二年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
放學(xué)回家，我找媽媽訴說了心中的苦悶。原因是因?yàn)閲?yán)老師老是請第一大組的小朋友，都不請我們，一個(gè)星期都很難請到一次。上課的時(shí)候，我老是把手舉得老高老高，都快把手舉到嚴(yán)老師的眼皮下了，嚴(yán)老師才請我一次。上課的時(shí)候我們心中都在喊：“熱烈抗議，抗議嚴(yán)老師老是請第一大組，都不請我們第二大組。”嚴(yán)老師看了看我們，我們好象聽到她在說：“抗議無效。”我們絕望了，本來還以為這可以打動(dòng)嚴(yán)老師，可以請我們回答問題。
下課的時(shí)候，我不愿意出去玩，坐在教室里，像個(gè)犯人一樣，渾身不生在，上課鈴在響的時(shí)候，我只得從書包里拿出書，鉛筆盒，上課的時(shí)候嚴(yán)老師的聲音大的象打雷，害怕得我聲音小的象蚊子，只有我自己才聽得到我的聲音。
她請第一大組的小朋友的時(shí)候，臉上總是笑咪咪的，她一邊聽，一邊還說第一大組的人說得好，轉(zhuǎn)過身來還說，第二大組誰誰誰表現(xiàn)不好，其實(shí)我們表現(xiàn)得很好，希望嚴(yán)老師請我們，每次嚴(yán)老師提問的時(shí)候，我的手舉得老高老高的.，都快把房子頂?shù)袅耍慨?dāng)嚴(yán)老師請別人的時(shí)候，我總是會(huì)唉的一聲，是在為嚴(yán)老師沒有請我而傷心，這件事當(dāng)然不能讓嚴(yán)老師知道，否則她會(huì)傷心的。她要是知道，一定會(huì)大發(fā)雷霆的。
二年級作文300字 篇2
我發(fā)現(xiàn)倉鼠一到晚上就鼓起身子，我查了一些資料，資料上說，倉鼠在夜晚鼓起身子是為了保暖，倉鼠的體溫不高，特別是夜晚，所以倉鼠鼓起身子是為了保暖。
看完資料后我就想發(fā)明一種衣服，一到晚上就可以保暖，這樣人到沙漠去就不要擔(dān)心晚上會(huì)被凍死了，給剛剛出生的小孩穿上就不要擔(dān)心小孩會(huì)著涼了，我想在衣服上設(shè)置一個(gè)按鈕，這樣，穿上它的人想保暖就保暖，不想保暖就不保暖。我怕還想在衣服上設(shè)計(jì)一個(gè)可以喝水的瓶子，再加一個(gè)雨水收集機(jī)和一個(gè)雨水過濾器裝到衣服上面，這樣就隨時(shí)隨地可以喝水了。
我還發(fā)現(xiàn)烏龜一遇到危險(xiǎn)就會(huì)把頭縮到殼里，這樣烏龜就得到了逃跑的機(jī)會(huì)，于是，我想發(fā)明一種衣服，它可以擋住敵人的攻擊，我要給所有的解放軍叔叔穿上，把傷害降到最低，那衣服什么也打不破它，它是由一種特別的.材料做成的，比金剛還硬，比水還軟，子彈打進(jìn)去就會(huì)被彈出來，就連導(dǎo)彈炸過來衣服也不會(huì)被炸破。衣服還有一種功能，就是可以自動(dòng)攻擊，怎么攻擊呢，就是把打過來的子彈反彈打回去，這樣做非常方便，不用動(dòng)也可以打敗敵人。
這些就是我的靈感一現(xiàn)。
二年級作文300字 篇3
教室里像開了鍋一樣，他們到底在干什么呢？
哦，原來他們在玩游戲呢。你看，游戲還沒有開始，我們就興奮得不得了了，老師首先告訴我們游戲規(guī)則：先讓一個(gè)同學(xué)上來，看一看書里的紙條上的'詞語，再用動(dòng)作表演出來，讓大家猜一下是哪個(gè)詞語。
老師第一個(gè)叫了劉東博，他大大方方地走上了講臺，仔細(xì)地看了看紙條，想了一會(huì)兒，然后他把手放到頭上撓了撓，同學(xué)們異口同聲地說是：“猴兒”。結(jié)果猜錯(cuò)了。同學(xué)們讓他再做一遍，這次他又加了一個(gè)動(dòng)作，用手往嘴里放吃的，同學(xué)們有的說是大猩猩，有的說是豬八戒，最后才知道他表演的詞語是“猴子”，原來我們開始猜時(shí)少說了一個(gè)字。第二個(gè)表演的是甄雅涵，她看了看紙條，便用右手放到嘴邊，用左手搭在右手上，兩只手一張一合，我們立刻說是：“鴨子”。老師和甄雅涵一起說：“猜對了。”
通過這次游戲，我不僅感受到了快樂，而且還懂得了一個(gè)道理：無論做什么事都要仔細(xì)觀察。
二年級作文300字 篇4
編程序這個(gè)詞語經(jīng)常聽爸爸提起過，但自己從來沒有仔細(xì)地去了解過。當(dāng)我看到20xx的小記者活動(dòng)中有關(guān)于學(xué)編程的活動(dòng)時(shí)，我便毫不猶豫地報(bào)名參加，想真正去了解一下編程到底是怎么回事？
1月14日下午，我懷著十分好奇的心情來到蕭報(bào)九樓會(huì)議室，當(dāng)了回小小程序員，體驗(yàn)了編程的樂趣。老師上課前，只見小記者們個(gè)個(gè)拿著早已準(zhǔn)備好的Ipad聚精會(huì)神地操作著，原來都在玩游戲。當(dāng)老師問大家游戲是怎樣形成的時(shí)候，會(huì)議室里頓時(shí)鴉雀無聲了。老師告訴大家，今天的課程就是讓大家由游戲的'使用者變成游戲的開發(fā)者——-編程序。在老師的指導(dǎo)下，每位小記者認(rèn)真嘗試著編程，而我因?yàn)闆]帶Ipad只能做好筆記，如上下左右鍵代表運(yùn)動(dòng)方向；圓表示一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作等。臨近下課時(shí)，老師要求大家展示下編程的成果時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家的成果五花八門，充滿著奇思妙想。回家后，我拿出筆記本，在Ipad上試著努力編程，結(jié)果就是達(dá)不到老師講解的效果，漏洞百出。
原來，編程不僅是一門技術(shù)，更是一門學(xué)問，有助于提升人的觀察力，想象力，設(shè)計(jì)力。一個(gè)小小的程序里面竟然蘊(yùn)藏著那么大的能量，帶來那么不可思議的效果，真是小程序，大發(fā)現(xiàn)。
二年級作文300字 篇5
有一只小驢，它去奶奶家時(shí)，奶奶送了它一大袋大米，它高高興興地準(zhǔn)備回家。
半路上，小驢經(jīng)過一棵小樹旁，小驢沒有注意，它剛走過，小樹的樹枝把裝米的袋子劃了一個(gè)大口。
又走了一段路，一只小鳥用嘴啄了一下小驢的肩膀，說：“小驢小驢，你的米袋破了一個(gè)大洞，一些大米漏出來了！”“我的米袋結(jié)實(shí)得很，不會(huì)有破洞的！”小驢繼續(xù)走，它不相信袋子上會(huì)有洞。
快走到家時(shí)，一只小狗叫道：“小驢，你的.米袋破了個(gè)洞，快補(bǔ)吧！”“反正快到家了，沒事的！”小驢說著，賣勁地跑了起來。
小驢走到家時(shí)，米已經(jīng)漏光了。當(dāng)小驢放下袋子，打開米缸，準(zhǔn)備往里倒米的時(shí)候，一粒也倒不出來。它拿起袋子往里一看，什么也沒看到，卻發(fā)現(xiàn)袋子破了一個(gè)很大很大的洞。小驢后悔極了，心想：唉，如果我聽朋友的話，那我的米缸里肯定有米了。
這真是一只不聽勸告的小驢。以后，我們可不能像小驢那樣不聽朋友的勸告啊。
二年級作文300字 篇6
周末，我和小紅、小明一起去我們喜歡的小池塘玩。
我們坐在小池塘邊碧綠的草地上，遠(yuǎn)處是高聳入云的大山，山上長滿了綠油油的樹。清澈的小溪從遠(yuǎn)方流來，叮叮咚咚地唱著歡快的歌。圓圓的荷葉，粉嘟嘟的'荷花，小小的蓮蓬都直立在水面上，只要有風(fēng)吹過它們就隨著風(fēng)搖動(dòng)。在披著綠衣的荷葉上，有一只大青蛙瞪著大大的眼睛、露出雪白肚皮，它正蹲在荷葉上，呱呱地唱歌。
我和小紅、小明看到這一切都開心極了，心想：我們怎么才能讓這次郊游變得更有趣呢？于是，我們商量了一下決定在池塘邊上去捉螃蟹。
說干就干，一個(gè)多小時(shí)過去了，我們終于捉住了一只螃蟹。可是，螃蟹會(huì)夾人，一下子夾住了小明的手，小明松手后螃蟹又跑了，小明哇哇地哭了起來。我和小紅趕緊跑過去安慰他說：“你很勇敢，我們都要小心一點(diǎn)，我們再來捉螃蟹吧。”于是，我們重新又開始捉螃蟹，又過了一會(huì)，我們又捉到了一只螃蟹，這次我們十分小心，我捉住螃蟹圓圓的肚子，小紅和小明分別捉住螃蟹的兩只大夾子。耶！捉住了，我們歡呼起來。
天色晚了，我們離開池塘，開開心心地帶著螃蟹回家了。
二年級作文300字 篇7
大樹擋住強(qiáng)烈的陽光，為人們遮陽；花兒五彩繽紛，為人們帶來了撲鼻的香味；那你有沒有想過，你偶爾踩到的.那些非常不起眼的小草，有什么價(jià)值嗎？
小草雖然柔弱，但它不會(huì)向困難低頭，真是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊！”。我們躺在草坪上，是那么的舒服，我想它真是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的生物啊！。我們應(yīng)該好好保護(hù)它，愛護(hù)它。
大地本是一片土黃色，顯得一點(diǎn)兒生機(jī)都沒有。但是，如果有了它——-小草，就像給這單調(diào)的土地鋪上了一層綠色的毛毯，十分柔軟，生機(jī)勃勃。如果沒有了小草，你覺得這土地好看嗎？
人們雖然覺得花兒很美，那你有沒有想過，如果沒有了小草那碧綠顯眼的顏色，大地媽媽的上面就只有幾朵孤零零的小花，那你還覺得好看嗎？
小草雖然會(huì)把大地里的營養(yǎng)奪走，但它身上的綠色可以緩解我們眼睛的疲勞，還能吸收二氧化碳，釋放氧氣。小草雖然不起眼，但它給人們帶來了許多好處，如果世上沒有了它們，那生活該多無聊呀！
二年級作文300字 篇8
過新年了，過新年了，除夕前的第一天，我和爸爸媽媽來到爺爺家，準(zhǔn)備在爺爺家歡歡喜喜地過個(gè)年。
我和爸爸媽媽來到爺爺家的`第二天就過年了。吃年夜飯之前，爺爺奶奶在一只黑漆漆的籃
子里放上了許多各式各樣的食物來祭拜祖宗，還給他們上香。給祖宗上完香，我們就開始吃年夜飯，我數(shù)了數(shù)，一共有十六盤菜，我們一家人都津津有味地品嘗著這頓美味佳肴。
這天傍晚，家家戶戶都要放鞭炮、焰火，到處都能聽見噼哩啪啦的聲音，焰火的顏色五彩繽紛，美麗極了。我最喜歡的鞭炮是旋轉(zhuǎn)鞭炮，如果把它點(diǎn)上火，它就會(huì)在地上快速地旋轉(zhuǎn)，然后飛到空中，并吐出絢爛的火舌。最后，我們在熱鬧的鞭炮聲中送走了20xx年，迎來了20xx年。
我十分喜歡過新年。
二年級作文300字 篇9
……突突……突……突突……一聽到這突突突的聲音，我就知道，這一定是爸爸騎著他那破舊的摩托車回來了～
爸爸的摩托車很小，但是載我們一家三口是足夠了；爸爸的摩托車看似很破，很舊，像是經(jīng)歷了不少的風(fēng)餐雨露，水深火熱的時(shí)代。就是這個(gè)看起來黑黑的'，小小的，破破爛爛的摩托車堅(jiān)韌不屈的承載著我，陪伴著我，有過了一個(gè)又一個(gè)的歲月，給我的童年留下了不可磨滅的記憶……
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我放了學(xué)走在回家的路上。老天爺似乎故意跟我作對一樣，大雨點(diǎn)無情的打落在我弱小的身上，冷風(fēng)也在補(bǔ)面而來，瑟瑟發(fā)抖的我一步步的往家的方向挪去～心里想著，這個(gè)天氣爸爸是一定不會(huì)騎著摩托來接我回家的吧，要知道那輛摩托車貌似比我還要瘦小，比我還弱不禁風(fēng)。我冒著雨點(diǎn)一步步往家的方向走著。這時(shí)，前面的拐角處出現(xiàn)了兩道老爺爺般慈祥的燈光，是爸爸，真的是爸爸。是爸爸騎著他的摩托車來接我了，兩道燈光在個(gè)大雨傾盆的夜晚顯得格外清晰，也格外的溫暖。我坐在摩托車上不一會(huì)兒了回到家里……
爸爸的摩托車，多么堅(jiān)強(qiáng)的摩托車啊～
二年級作文300字 篇10
嘿嘿！熊貓的運(yùn)氣太好了！又釣上來一條又肥又大的魚，它連蹦帶跳地往家走。半路上，碰見了小貓，它看見小貓抱著一個(gè)瓶子，里面裝著幾只小蝌蚪。小貓得意洋洋地對熊貓說：“瞧，我捉的小蝌蚪！”
熊貓靠近仔細(xì)看了看小蝌蚪，心想：啊！這些小蝌蚪見不到媽媽多可憐呀！他們長大以后就是小青蛙，還可以幫我們捉害蟲呢，我要想個(gè)好辦法救救它們。于是它靈 機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的辦法，對小貓說：“我可以用我的'魚和你換小蝌蚪嗎？”還沒等熊貓說完，小貓的口水都快流下來了，連忙說：“當(dāng)然可以！”小貓把手 中的瓶子遞給了熊貓，結(jié)果了魚，蹦蹦跳跳地回家了。
熊貓馬上來到了河邊，把小蝌蚪放回了河里，熊貓說：“你們快去找媽媽吧，長大以后為人們多捉害蟲。”小蝌蚪回到河里，立刻歡快地?fù)u起了尾巴，仿佛在說：“謝謝你把我們送回了家，找到了媽媽。我們今后一定會(huì)報(bào)答你的！”熊貓幫助了小蝌蚪，心里美滋滋的。
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