二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-10-09 10:45:39 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　有一天，小熊提著一個(gè)籃子去摘桃子。

　　走到半路上，小熊突然發(fā)現(xiàn)，籃子里破了一個(gè)大洞。怎么辦呢？小熊絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法。小熊回到家，拿了一塊燒餅放到籃子破洞里，就去摘桃子了。走著走著，小熊覺得肚子餓了，看見籃子里的燒餅，就坐下來，拿起燒餅津津有味地吃了起來。吃飽了，小熊繼續(xù)趕路。一會(huì)兒，小熊來到桃樹下，看見桃子就迫不及待地爬上去摘。摘了滿滿的一大籃，小熊就提籃子回去。走著走著，籃子越來越輕了。小熊自豪地說：“看，是不是我的力氣變大了呢？”小熊回到家，媽媽問：“你摘的桃子呢？”這時(shí)小熊才發(fā)現(xiàn)籃子里的桃子不見了，自言自語地說：“我的桃子呢？”小熊怎么也想不出桃子怎么會(huì)不見了，只好愁眉苦臉地走進(jìn)自己的`房間。

　　小朋友，你們說，小熊的桃子到哪里去了呢？

二年級(jí)作文300字篇2

　　我的夢(mèng)想是什么呢？每個(gè)人都有他的夢(mèng)想，而且夢(mèng)想都不一樣，夢(mèng)想也不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我的.夢(mèng)想是要當(dāng)一位英文老師，為什么呢？因?yàn)槲矣X得英文很有趣，又很有挑戰(zhàn)性，雖然它有點(diǎn)難。

　　我為什么想當(dāng)英文老師，這是有原因的，剛開始我也很排斥英文，因?yàn)橛⑽牟皇潜緡Z言，不常講也不常聽，所以覺得很困難，有一天媽媽說：“要帶我去補(bǔ)英文課。”我很害怕，很不想去補(bǔ)，媽媽鼓勵(lì)我去試試看，當(dāng)我去格蘭英語上課，我才發(fā)現(xiàn)英文并不是那么難，因?yàn)槔蠋煻际前岩恍┯⑽膯巫址旁谟螒虍?dāng)中，讓我們?cè)诓恢挥X中就學(xué)會(huì)了，在補(bǔ)習(xí)班，我不但認(rèn)識(shí)好多小朋友，也交了好多好朋友，我很高興當(dāng)初有聽媽媽的話去上英文課，讓我對(duì)英文產(chǎn)生了興趣，并且成為我的夢(mèng)想。

　　我知道夢(mèng)想不是那么簡單就能夠?qū)崿F(xiàn)的，我也知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要花很多的時(shí)間，要下很深的功夫，但是這些困難我都不怕，老師有跟我們說：“要學(xué)好英文除了要把音標(biāo)、文法熟練之外，還要多聽、多講、多練習(xí)。”不管這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)有多么的困難，我都不怕，我要努力用功讀書，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

二年級(jí)作文300字篇3

　　一天早晨，小亮走出房門，看見自己家門前的大樹上有只小貓爬上了樹，它要吃樹上的小鳥。小亮很著急，小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在向小亮求救。小亮趕緊大叫一聲：“哎，小貓停下，不準(zhǔn)傷害小鳥。"可小貓好像沒聽見一樣也并不害怕的樣子，繼續(xù)向小鳥爬去。這時(shí)小亮趕緊搬來梯子，靠在樹上爬上樹，把小鳥抱了下來，同時(shí)，也把小貓趕走了。

　　小亮為小鳥檢查了一邊身體，發(fā)現(xiàn)它并沒有受傷，又給它喝了一些水，喂了一些面包屑，等它吃飽喝足了，又把它從新放到了樹上。

　　小鳥高興的沖著小亮嘰嘰喳喳的叫著好像在說：“謝謝，謝謝！"小亮也高興的`對(duì)小鳥說：“不客氣，只要你們好好的，我就放心了，再見。"