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二年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
冬天還沒有過，春天悄悄降臨。這陽光明媚的三月，大地已經(jīng)生機勃勃。
從家門走出去，外面大樹已經(jīng)長出嫩葉，柳枝迎風(fēng)飄蕩，土地上也長出了小草和野花。春姑娘把冬眠的動物也喚醒了，給大地帶來了一片熱鬧的景象。
燕子也從溫暖的南方飛回來了，這些飛行的姿態(tài)讓我想起了一句詩：“細水魚兒出，微風(fēng)燕子斜。”不過我覺得燕子這樣子會不會太累了，從寒冷的北方飛到南方，到了春天再從南方飛回北方。可能累了吧，一只燕子盤旋著飛到了我的面前，我把手里的面包屑撒了點在地上，那只燕子啄了起來，一會兒燕子吃完面包屑，它又飛向了天空，向更遠的地方飛去，也許去追它的隊伍去了。
到了起風(fēng)的時候，我看見有一群燕子在天空中表演，一會T字形，一會人字形，一會一字形，像一場精彩的表演。
春天不像夏天般的焦躁，不像秋天般的.凄涼，不像冬天般的冷酷，它是溫柔的、體貼的。
春天是永遠溫暖的。
二年級作文300字 篇2
如果問我初中兩年來印象最深刻的老師是誰，那我肯定會毫不猶豫地回答李老師！
李老師是我初一的班主任，雖然年紀輕但是卻讓我們這些小屁孩心服口服。
李老師非常嚴格。記得有一次期中考試，試卷非常簡單，一向成績優(yōu)異的我毫不費力地取得了好的成績。那天我剛吃完午飯，李老師就把我喊進了辦公室，我本以為我將會得到李老師的表揚，可我萬萬沒想到得到的卻是批評。“你覺得你這次的數(shù)學(xué)考的怎么樣？”李老師一臉嚴肅地看著我。那時的我還不懂看人眼色，一臉驕傲地回答：“非常好！”然而李老師就是一棍子抽到了我的手上，“第二十一題我記得考試前一天我還講過，可你還是做錯了。上課不聽講。”我頓時啞口無言。
李老師雖然嚴格，但是在日常生活中十分關(guān)心我們。記得那時候班上有個特別喜歡搗蛋的.男生，上午還是好好的，下午就像一只焉了的公雞。誰都沒有注意到他的變化，只有李老師。李老師趁下課的時候把他喊出去細細詢問了一番，這次發(fā)現(xiàn)那個男生的褲子破了。
李老師雖然嚴格但是我們依然喜歡她。
二年級作文300字 篇3
今天，我看到小區(qū)里的水塘有龍蝦，我在家找出桿子，在它頭上系一根繩子，在繩子上系一小塊生肉，然后拿著小水桶，去捉龍蝦。
我走到水塘旁，將線放到水里，等待龍蝦上鉤，不一會兒，一只龍蝦游過來，它用大鉗子鉗住肉，我用力一提，誰知龍蝦把鉗子一松，它又回到了水里。我想：看來釣龍蝦不能在龍蝦鉗住肉時拉，這樣它一受到刺激，就容易松開鉗子而掉回水里，我應(yīng)該讓龍蝦鉗住肉時，在它嘗到肉的.味道的時候再拉，那時可能它一心想著吃，而不管別的事情了。我把肉又“扔”到水里，繼續(xù)釣龍蝦，那只龍蝦又來了，它鉗住肉，扯下一點肉，松開了大鉗子，一下子游到了石頭下，而在那里享用美餐。我想：你也太聰明了，這可怎么辦？我把誘餌慢慢放到它的“房”前，它用它的大鉗子“咬”住肉，正在吃著肉的時候嗎，我趕緊用力提繩子，終于捉住了這只龍蝦。我用這個方法，釣了十幾只龍蝦，后來媽媽叫我回家吃飯，我又把龍蝦放回水塘里。
看來捉龍蝦也是要斗智斗勇的。
二年級作文300字 篇4
我和同學(xué)約好星期天去公園玩。
正要出門，卻和爸爸在門口撞了個滿懷。爸爸說：“這么急，要去哪兒？”“去公園和同學(xué)玩兒。”我說。“你帶上這只小鳥去玩吧。”爸爸邊說邊遞給了我鳥籠。原來這只鳥是爸爸的朋友送的。
我?guī)е鼇淼搅斯珗@。遠遠的，我看見小伙伴們正在活蹦亂跳地玩。我不由得加快了腳步，迫不及待地想加入他們當中。咦！我的鳥怎么辦呢？這時我聽見從遠處傳來了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。
尋聲望去，啊！好多的'鳥，鶯歌燕舞，黃鸝百靈，蹦蹦跳跳……這時我想：我的同學(xué)們在開心的玩耍，鳥兒們也在快樂的嬉戲。而我手中的這只鳥卻失去了自由。我應(yīng)該放了它，對！就這么做。我打開了鳥籠……小鳥邊飛邊說：“‘紅領(lǐng)巾’謝謝你——我的好朋友。”看著自由飛翔的小鳥，我是多么開心啊！
二年級作文300字 篇5
今天，天氣晴朗，奶奶、媽媽和我去掃墓，這時，我想起了杜牧的一首詩，《清明》，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。今天沒有雨紛紛，我們也沒有斷魂，但是心情還是有些沉重。
奶奶說：“先去老太公那里。”我們走啊走，終于快到了，突然，我一回頭，媽媽和奶奶都不見了，后來我才知道奶奶和媽媽是往山里走，而我卻延著路一直走，我趕忙跑到媽媽那里去，可我們找不到老太公的'幕了，因為山上都是竹子和雜草，幕碑都被土給埋了半截，費了非常大的勁才找到了。奶奶在墳上掛了一串掛清，說是酒杯，我們還放了鞭炮和炮竹，燒冥幣，燒紙錢。
接著我們?nèi)チ颂牌藕蜖敔數(shù)哪簧先ァ＿@時我好爺爺哦，想起他帶著我玩時的場景。掃完幕，我們就回家了。要是這些老人都還在就好了，他們應(yīng)該是多么疼愛我呀！
二年級作文300字 篇6
在強手如林的團隊里，你會感到自卑嗎?在你看來，你自己最大的敵人是誰?
主人公張博愛可沒有想過，他是“臭名昭著”的壞孩子：他逃課、和老師作對、甚至還搶劫小學(xué)生!作為懲罰，學(xué)校準備勸退，奶奶請求在再張博愛一次機會，胡小鬧如何幫助張博愛改變狀況?而張博愛身后到底有什么故事?而胡小鬧的舅舅——優(yōu)點塑造大師如何讓張博愛從一個不折不扣的壞孩子，變成省級三好學(xué)生?
張博愛在家里是個全能人，因為父親入獄、母親改嫁，家里只有他和爺爺奶奶。他從小被歧視，被別人認為“有其父必有其子”，他為了給那些人一些教訓(xùn)，就開始打架。可這樣一來，孩子們就更疏遠他了。后來，在舅舅的開導(dǎo)下，他向大家展示自己的優(yōu)點。報社和電視臺還把他的一個秘密披露出來——養(yǎng)了一群流浪貓!后來，他在學(xué)校大會上演講，還與班長小櫻桃角逐三好學(xué)生。
讀了這本書，我明白了一個道理：只要戰(zhàn)勝自己，，這個世界上就沒有什么不能戰(zhàn)勝的`!不輸給自己，也就贏得了整個世界!心理上的巨人，才能成為偉人!相信自己，努力奮進，沒有什么能阻擋你的前進!
二年級作文300字 篇7
一天中午，一只可愛的小花貓趁主人不注意，從家里溜了出來。他有一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的耳朵。走著，走著，小花貓有點困了，看到路邊有個木箱，就想去上面睡一覺，這時，他看見一只小狗在木箱旁邊玩皮球，玩了一會兒，小花貓又困了，它對小狗喵喵叫了兩聲，好像在說：“小狗，你自己玩，我想睡一個懶覺。”之后，小貓在木箱上睡著了，還打起了呼嚕，幾根長長的胡須一抖一抖的。
小花貓睡醒了，覺得嗓子有點干，于是，小花貓東瞅瞅，西望望，終于找到了一個水龍頭，小花貓擰開水龍頭，喝了起來。
小花貓來到公園里，在萬紫千紅的花叢中，飛出一只美麗的蝴蝶，小貓心里想：這么漂亮的蝴蝶歸我就好了。于是，小花貓慢慢靠近蝴蝶，一下子撲打上去，可是蝴蝶飛來飛去的`，沒撲著。
小花貓又來到水塘邊，他有些餓了，就想釣魚吃。小花貓釣一會兒魚，沒釣著，又釣了一會兒魚，魚還是沒咬鉤。小花貓不耐煩了，就這樣，一會兒捉蝴蝶，一會兒釣魚，魚沒釣到，蝴蝶也沒捉到。小花貓看了看在水塘里游來游去的魚，他決定選擇釣魚。小花貓專心致志的釣魚，不一會兒，桶里裝滿了鮮美的魚。他津津有味的吃了起來，給主人留了幾條，他就高高興興地帶著魚，回家去了。
二年級作文300字 篇8
新的學(xué)期開始了，翻開有趣的語文書，第一頁就是竊讀記，這是一篇精彩生動的課文，接下來我們將回顧精彩的故事情節(jié)。
課文竊讀記中講了主人公林海音小時候的故事，每當林海音來到飯店，不！是緊鄰它的一家書店時，她呀！就開始了今天的竊讀計劃了。呀！太好了，今天的顧客真多呀！對了，可是那一本書一連二天都有人買，會不會賣光了呀！我?guī)еε碌男那那牡膹拇笕说囊赶聰D過去，喲！不小心把頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，那本書去哪了？我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切的尋找著，在這里啊！原來不在昨天的'地方了。過了半個小時，我的腿真酸了，這時我也不免要做白日夢，如果我可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的接著看那該多好啊！忽然書店里的日光燈突然亮了起來，不知不覺的我已經(jīng)讀了2個多小時了，我像頭惡狼似的貪婪的咽了一口口水，好像所有知識都吞了下去。我永遠記住了國文老師的話“人是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
古靈精怪的林海音想的鬼點子真厲害，我也要多讀書增加課外知識。
二年級作文300字 篇9
第二年春天，那些聽了太陽公公話的蒲公英的種子，掉到土壤里，有水滋潤它，其中一個蒲公英的種子感到很高興，它想：我能有這么好的家，全靠太陽公公告訴我們。它感激地說：“太陽公公謝謝你！”
太陽公公看著這些蒲公英一天天在長大，太陽公公突然想起了還有兩個蒲公英的.種子，一個在沙漠里，因為沙漠里沒有水，所以那個蒲公英的種子是很難活下來的，還有一個蒲公英的種子落在了湖水里，因為湖水里的水太多了，所以這個蒲公英的種子也很難活下來。在沙漠里的那粒種子悲傷地說：“救命啊！救命啊！誰來救救我啊！我快要渴死了，”還有一個蒲公英的種子，它在湖里游來游去，但是時間一久，這個蒲公英的種子也開始厭煩這里，這個蒲公英的種子傷心地說：“這哪有什么快樂，你看，我現(xiàn)在越來越瘦，我快不行了，”這時兩只小鳥把兩粒種子叼走了。
兩只小鳥，把蒲公英的種子帶回了太陽公公那里，那兩個蒲公英的種子難為情地低下了頭……
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