二年級作文

二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　今天，我來到教室，可金老師并沒有告訴我們寫什么，而是帶著我們來到了窗戶邊。你猜，我發(fā)現(xiàn)了什么？告訴你吧，我發(fā)現(xiàn)了今天空中多了一樣事物——云。

　　天上的云千姿百態(tài)、變化無窮。有的像連綿的群山；有的像輕盈的羽毛；有的像整齊排列的魚鱗；還有的像一團(tuán)團(tuán)的棉花糖，讓人不由自主地吞口水。我仿佛還看到了一群在天界奔跑的駿馬，像是弼馬溫拿著鞭子在追趕它們。那邊又像是一群悠閑啃著青草的羊群。這里還有幾只小白兔呢。哇，真是太神奇了！

　　云又像是一個魔術(shù)師。這會還是一只羊，一眨眼卻又變成了一只兔子。再一看又像一只兇猛的`獅子了。等你再仔細(xì)看它又變成了一個放牧的老人了。真是瞬息萬變啊！

　　老師告訴我們大自然中還有很多奇妙的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢，小朋友們，睜大的好奇的雙眼，我們出發(fā)吧！

二年級作文 篇2

　　今天，我去看隔壁阿姨給小白鼠洗澡。

　　說起來，它們洗澡可真有趣：先把一個瓶子里裝上些沙子，然后把小白鼠放進(jìn)去。小白鼠在里面翻筋斗，使身上沾上許多沙子，然后再把身上的沙子抖掉。這樣反復(fù)幾次后，小白鼠就洗好澡了。在另外一個籠子里，有兩只小白鼠，不知什么原因他們竟然打起架來了，只見一只小白鼠壓住了另一只小白鼠，那一只小白鼠一使勁來了個“鷂鷹翻身”，就把開頭的那只小白鼠壓在了身下，他們就這樣在反復(fù)地打架。阿姨看見了，急忙抓了一只放在另外一個籠子里，這才避免了兩只小白鼠繼續(xù)斗毆。

　　兩只小白鼠的“戰(zhàn)斗”平息以后，我還看見了一個籠子里的母白鼠還生了一窩小白鼠，那些小小的、白白的、肥肥的`、蠕動著的、毛茸茸的小家伙真的非常可愛，它們正圍在媽媽的肚子旁邊吮吸著媽媽甘甜的乳汁，瞧！它們吃的多香啊！白鼠媽媽安安靜靜地躺在木屑上，兩只眼睛慈愛地注視著她的孩子們，顯得非常幸福而安祥。

　　回到家后，我也真想養(yǎng)些小白鼠啊！

二年級作文 篇3

　　昨天晚上我嗓子疼，媽媽給我喝了藥，我好了一點(diǎn)，可是今天早晨，我疼得連說話都很費(fèi)勁，我準(zhǔn)備起床穿衣服，我叫：奶奶，因?yàn)槲掖舐暤?喊嗓子就疼，我用全身的力氣喊奶奶，可是奶奶還是沒聽見，這時，爺爺過來了，我給爺爺說：爺爺我不舒服，爺爺說：我把奶奶叫來吧。我說：好吧。

　　奶奶過來了，奶奶說：你爸爸快回來了，讓爸爸給你喝藥，我在床上躺了一會，奶奶把衣服給了我，因?yàn)槲也皇娣�，連穿衣服都不想穿。碰碰碰，碰碰碰，爸爸回來了，我給爸爸說：爸爸我不舒服，爸爸就把藥給我化了，我咕嚕咕嚕的一口氣喝完了。

二年級作文 篇4

　　小熊貓嘟嘟是一只黑白相間、憨態(tài)可鞠、肉嘟嘟、圓滾滾的小家伙。它每天除了吃就是睡覺，但是它的腦子里有一個大膽的想法——冒險。

　　一天，嘟嘟吃飽喝足，正享受著陽光，在地上打滾、伸懶腰，忽然聽見了對面花叢中的蝴蝶貝貝和蜜蜂花花的對話。花花說：“貝貝，春天快要過去了，這邊的花粉都快要被我們采完了，聽說在山的那邊，有一個四季如春的海岸，那里到處都是花草。”貝貝說：“花花，我也聽說過，那邊還有大海，我們還能看到海鷗。”“大海？”嘟嘟第一次聽到這個詞語，海會是什么樣子的呢？想到這，嘟嘟不禁對外面的世界充滿了好奇，那肯定會是一個美好的世界，嘟嘟這樣想著，朝貝貝和花花走了過去。“不如我們一起去外面看看吧。”嘟嘟興奮地說道。花花和貝貝正聊得起勁，被這突如其來的聲音嚇了一跳，慌亂地拍打著翅膀，一看是那可愛的小熊貓便飛落了下來。說道：“可是你這么胖，腿又短，是不可能越過這座山脈的'。”嘟嘟哀求說：“外面的世界那么美好，我想去看看，你們把我也帶上吧。”就這樣，它們一起跨上了讓人心動的“冒險之旅”。

　　出發(fā)不久，它們碰到了一只正在喝水的小山羊，它一只腳踩進(jìn)了河水的淤泥里怎么也拔不出來。嘟嘟、貝貝和花花加快了步伐，嘟嘟跑上前去對山羊說：“小山羊，你別著急，我們來幫你。”嘟嘟到小溪旁搬來了兩塊石頭放在小山羊腳下，說：“我數(shù)一二三，我們一起努力，你把腳踩在石頭上，我們一起拽你好嗎？”經(jīng)過大家的一番努力，小山羊脫離了危險，激動地對嘟嘟它們說：“謝謝你們的幫助。”

　　這次的冒險之旅讓小熊貓嘟嘟重新認(rèn)識了自己，雖然變黑了、瘦了，但一想到能幫助別人，感受到自己的不同，它將不再害怕，努力向前沖。

二年級作文 篇5

　　北風(fēng)輕輕地吹著，好冷的冬天來了。白雪茫茫，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好一個銀裝素裹的冬天。

　　大地媽媽穿上了一件白色衣服，大樹哥哥也穿了一件白色衣服，因?yàn)樗鼈冎�道這場雪要下一天一夜。第二天雪停了，小朋友們興高采烈地從家里跑出來了，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人...他們玩的可開心了!

　　小丁在堆雪人，雪人胖胖的，紅蘿卜的鼻子，辣椒的嘴巴，石頭的'眼睛，水桶的帽子，看呀，手是冰糖葫蘆做的。一旁的小蘭在滾雪球，雪球越滾越大，小蘭得意極了。遠(yuǎn)處的小朋友們打雪仗打的可激烈了。

　　好一個快樂的冬天!

二年級作文 篇6

　　幾場春風(fēng)過后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹枝泛出了綠色。我知道，暮春到來了。早上剛起來，我伸了個懶腰，照例跑到陽臺上，看看今天的風(fēng)大不大，咦?在媽媽放蔥的籃子里什么時候多了一只鴿子?我怕驚到它，躡手躡腳趴在玻璃上，細(xì)細(xì)端詳。

　　鴿子的頭小小的.，呈白色，紫紅色的嘴巴又尖又鋒利，鼻子長在嘴巴上方，耳朵隱藏在頭兩側(cè)的絨毛里，呈灰色，兩個翅膀是黑白相間……在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了。每年春天的時候，它就把這里當(dāng)成自己的家。記得去年夏天有一次下大雨，鴿子媽媽剛生下小寶寶沒幾天，身子還很虛弱，小鴿子又不會飛。我擔(dān)心它們被大雨淋濕生病，和媽媽一起給它們找了個“小帽子”，蓋在竹筐的上面。避免了它們被雨淋濕。第二天清早，雨過天晴，我急忙跑到陽臺去看，小鴿子們唧唧喳喳地叫著，仿佛在說：“謝謝你，謝謝你。”

　　鴿子象征著和平，意味著幸福。我喜歡可愛的鴿子，希望我家竹筐里的小鴿子，永遠(yuǎn)在這幸福平安的生活。

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