二年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
二媽媽的家里的.貓生了四只活潑可愛的小貓。我看中了其中的一中小貓。它全身潔白的，只有眼邊有個黑斑，真像草叢中開了一朵花呀!我想，過幾天，我就能拿到小貓了，我興奮不已，只想往天上蹦。
回到了家，我急忙在家里找出一個箱子，給小貓做了一個舒適的窩。爸爸把飯暖了暖，給小貓吃。小貓邊吃邊“喵喵”叫，好象在說“真好吃，真好吃!”
第二天.小貓在沙發上睡覺，我撲了過去。想跟它玩玩。可是小貓誤認為我要攻擊它。就跑掉了，還跑的挺快呢!就這樣，它喵喵的叫著在前面跑，我在后面追。玩的可有趣了!
那只小貓真可愛啊!
二年級作文 篇2
我的家鄉在中寧縣白馬鄉白路村三隊。雖然家鄉沒有名，但是我愛我家鄉的一草一木，一人一物，更愛家鄉的黃河水。春雨如絲山上和田野上的一片片楊樹、柳樹、楓樹都伸展著自己嫩綠的葉子，吸著春天的甘露，給我們帶來了綠色的記憶。
夏天上上，田野上百花盛開，萬紫千紅，有時吹來飄來的野花清香，望著一朵紅色和黃色的.鮮花，我就摘了一朵在臉上親了一口。好香啊！不知道這些話叫什么名字？把家鄉打扮的如此漂亮！
秋風涼涼，田野和山上一片黃紅。你看那綠油油的樹葉身穿紅色的衣服。一陣風吹來那樹葉便會飄下來。田野的刀子和高粱，黃澄澄的笑著，迎接農民伯伯的豐收，想到這我覺得秋天更美麗。
冬天到了，山上和田野上蓋上了棉被子，枝枝彎成了雪杖，家鄉一片雪白。啊！美麗的家鄉你一年四季風景如畫。為人們做出了貢獻。
二年級作文 篇3
夏天的一個下午，驕陽似火。
小貓和小狗在溪邊的樹陰下一起玩耍。只見小貓身手敏捷，得心應手。皮球一會兒被它拋得高高的，它展開捉老鼠時的本領，飛一般撲上去，接住；一會兒又抱著球滾來滾去，讓人看得眼花了亂。
小狗玩球卻笨手笨腳的，有時接不住。看到小狗這樣，小貓笑得直不起身。小狗氣乎乎地說：“不玩了！”然后，一頭扎進了小溪里。只見它有時整個身子鉆進水里，讓小貓找不到，不一會兒，又突然冒了出來，嚇了小貓一跳；有時俯著身子，用狗刨式，游得多歡暢。它得意地對小貓說：“怎么樣，敢不敢下來試試！”
小貓猶豫了一下，說：“誰怕呀！”“撲通”一聲，它跳進水里。可是，沒掙扎幾下，它的身體不但浮不上來，而且慢慢地下沉。它驚慌失措，大聲喊道：“救命啊！救命啊！”小狗趕快游過去，把它拉上岸。
它們倆握了握手，異口同聲地說：“我們今后要互相學習對方的`長處，彌補自己的短處。這樣，才會有更多的本領。”
二年級作文 篇4
今天，老師叫我們玩了一個有趣的游戲——捉迷藏。
老師把規則詳細給我們講了一遍后游戲就開始了，我一下子跑到桌子下面，安靜地蹲著，生怕一下子發出聲音被找到了。
一會兒藏在2號教室的'陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發現了，我依然蹲在那一動不動，不過，沒過多久，我便有點兒坐立不安了，心里嘀咕：過了這么久，他們應該離開了吧！想著想著便走了出去，沒料到，我剛一出門就被陳浩然給逮到了，原來他們早就知道我在那呢！只不過是不想打草驚蛇，怕捉我時讓我一下子給溜了，弄了半天，他們原來是在用調虎離山啊！我長長地嘆了一口氣，不過，一切都晚了！
下面只差譚熙翀了，我們對教室進行了“地毯式”的搜索可依然沒有發現“幸存者”的一點兒蹤跡，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處大喊。這時譚熙翀居然從樓上跑了下來，搞了半天，他竟然跑樓上去了，我們當然把他狠狠地“訓斥”了一頓。
這次游戲真有趣。
二年級作文 篇5
釣魚是一件很講技術的事，一不小心魚就跑了。釣魚很難，但很有樂趣。也許你以為我是一個所向披靡的高手，錯，我只是一個剛入門的新手，暑假快一個月了只釣到過一條魚，很吃驚吧。
放暑假了，叔叔、哥哥和我騎著電動車到湖邊釣魚。我急急忙忙跑到一塊大石頭上，把魚線一甩，鉤子沉了下去，浮標留在水面。哥哥一下子就釣起了一條小魚，我看到了，就加緊釣，可事事不順心，我的'魚咬了幾次鉤都跑了。那天，只有我沒釣到魚。
我熱愛釣魚，就算被曬成了非洲人，也不肯停止。站在池塘邊的地上，太陽毫不留情地把陽光灑在我臉上，頭發烤得發熱。拿起釣竿，一拋，鉤子就下水了，過了一會，魚標在那搖搖晃晃，像喝醉了。我看準時機，猛地一拉，水草上來了，可惡，居然是水草。
整個暑假，我隔那么幾天就釣一次魚，每次有很意想不到的事情發生：釣上筆蓋那么大的魚、纏上了樹枝、釣了水草等等。我釣魚的次數越來越多，技術越來越高，收獲越來越多，我都成了高手。
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