二年級作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的二年級作文5篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
早晨我5點就起床了,要去買小兔,我高興極了。
上,我又蹦又跳地跟在身后,不一會來到諸叔叔家,諸叔叔把帶到他家后園,哦,天哪!多兔子有白的。有黑的。灰的大大小小共有30多只。問我喜歡顏色,"白的。灰的"我回答道,隨手抓了黑的,一看是雌性的,說;"再挑雄的,以后可以繁殖小兔。"說完他又選了,選呀選終于選雄性的小白兔。 把兔子帶回家,我連忙給小兔去拔草,我兔愛吃的食物,有嫩青草。毛豆葉。蕃薯藤。奶漿草……愛吃蕃薯藤和奶漿草。這兩種植物的葉子和莖桿里會流出像牛奶的漿液,營養可好了,兔吃了長得很快,我又給名,灰的叫小灰,白的叫小白。有剛下過雨,我兔子沒了食物,又給拔來青草,誰知天二只兔子都拉瀉了,會呢?我百思其解,就跑去問,才兔子的食物是沾水的。那怎樣治好的'病呢?我一邊思考,一邊走到兔舍,兔舍里小黑了,小白呢?小白到哪里去了?這下可把我急壞了,我東找找,西找找,最后在屋外的圍墻邊了它,"小白,你在那里干?我愁死了你還在添亂,"手剛要打下去,它在吃奇怪的草,就地把它抱了,又拔了些它吃過的草回到兔舍。奇跡了,天的病好了,這又是呢?的解說才小白在墻邊吃的草叫野薄荷,是止瀉的草藥,沒人吃了,沒兔子也認得這草藥,真是聰明的小兔子。
養兔也有多學問,我以后應該多觀察,多學習。
二年級作文 篇2
它是人類中心的好伙伴,聽到主人一個口令,就馬上一個動作,因為這樣,才那么的討我歡心。我認為它是所有動物中最具有靈性的,也是最體貼的,雖然不能在你心情低落時安慰你,但偶爾能裝出和你一樣無助的神情,借機給你一個溫暖的依靠,它是我最喜愛的動物─小狗巧克。
我家的巧克很淘氣,是一只全身雪白的雪納瑞,喜歡在我的前面當個小路霸,這時我就假裝從口袋掏出槍,用食指和中指合并成的槍口對準它肥油油的肚子,“砰!”,它就馬上倒地不起。此時,我就會笑的'人仰馬翻,它也知道戲演完了,就馬上起身搖尾巴,我就會給巧克狗餅干以茲獎勵。
有一次,我們要去老家出游,就再整理行李時,看到巧克一臉疑惑的看著我,我就開口問到:“巧克會跟我們去嗎?”“不會。”媽媽的答案下的又快又直接,我苦惱著,我們不在時,誰要打李巧克的生活?后來才決定把它交給鄰居。那天晚上,我輾轉難眠,遲遲無法入睡,滿腦子想的都是巧克!
我對巧克的心難于言語,對我來說它極為重要,如果沒有它,還有誰能帶給我那么多的歡笑呢?巧克是我一輩子的朋友!
二年級作文 篇3
我的小電扇的機頭和機身都是紅色的。
機頭里有個小型發動機裝電池的在最下面。只需要兩顆電池,就行了。開關在后面,朝左邊拉是關,朝右邊拉是開。最上面還有一個紅色的燈泡,這上面總共有三個能拉的。開燈的'就在上面。
通電以后,小電機就發出‘‘沙沙’’的聲聲音,扇葉就跟著轉起來。
二年級作文 篇4
父愛如山,母愛如河,但我覺得媽媽的愛就蘊藏在生活的點點滴滴中。
有一天,媽媽生病了,我在洗碗,可我知道洗潔精可以吹泡泡就在那玩吹泡泡。小妞,碗洗好了嗎?媽媽的話,讓我想起來要洗碗!我心想:現在洗還不遲。于是我就急急忙忙的洗碗,還唱著我的小碗洗白白,我的小碗洗白白!
盤子被我手一滑摔碎在了地上,這刺耳的聲音,引來了媽媽,我心里很怕,不斷猜想媽媽會罵我的種種場景,可媽媽一副吃驚的`樣子,連忙把我抱起來,脫離廚房有碎渣的地方,來到沙發上放下我,不是斥責我,而是心急的問:小妞,你沒被碎渣弄傷哪吧?我說:媽媽你放心我沒被碎渣刮傷。媽媽問完我,又去廚房把碎渣用掃把掃起來。我又問:媽媽我摔碎盤子你不怪我嗎?媽媽說:我怎么會怪你呢,要是碎渣刮傷你,我心痛都來不及!聽了媽媽的話我心里有種感動,想說:母愛真偉大!這件事讓我銘刻在心,知道母愛濃濃如水。
二年級作文 篇5
我從小就喜歡養小動物,尤其是貓咪、倉鼠、鴿子,還有小狗等。可是我最想養的就是小狗了,因為它很機靈,而且能和人類心有靈犀地親密相處。
小姑家就養了一只卷毛狗,它有一個非常好聽的名字叫雪兒。雪兒身上長滿卷卷的細毛,大眼睛水靈靈的,鼻子圓圓的,耳朵呢,是垂下來的,它的四條腿很長,尾巴卻有點短。雪兒走起路來非常優雅,尾巴一甩一甩的,好像在走模特步。
雪兒最喜歡吃雞腿、鮮肉和火腿腸。它看見認識的哥哥姐姐手里拿著香噴噴的烤腸,就飛快地跑過去,兩只眼睛看著他們,好像在說:“哥哥姐姐,能不能給我一串烤腸?”你們瞧,這是多么懂禮貌又有趣呀!
每次走在街上,看見叔叔阿姨牽著一只只連蹦帶跳的小狗,我就非常羨慕,如果我也能有一條乖乖的小狗,和它一起玩游戲,那該多好啊!可是媽媽不答應,她不能接受一只小寵物在家里跑來跳去,所以養小狗狗的'愿望一直沒能實現。
媽媽,我好想養一只可愛的小狗,然后給它起個好聽的名字,給它準備最喜歡的食物。
我好想好想啊!
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