小學(xué)二年級作文

[精華]小學(xué)二年級作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我有一個溫馨的家庭。 我的爸爸是一個活潑開朗、有好脾氣而且非常能吃苦的男人。爸爸的'工作非常忙，因為他買了一輛康明斯，爸爸沒有找駕駛員，他自己開。雖然爸爸只是一個開車的，他的皮膚也曬得黝黑黝黑的，但是爸爸在我眼里永遠都是一個是帥氣的男人。

　　媽媽是一位家庭主婦，她除了幫助我學(xué)習(xí)，大部分時間都是在網(wǎng)上度過的。媽媽非常喜歡看書。因為媽媽以前的職業(yè)是美容師，所以媽媽看的書大多數(shù)都是跟美容有關(guān)的。例如《穴位按摩》、《家常美容》、《美容與養(yǎng)生》……

　　我想爸爸的時候，就盼望天空下雨，那樣爸爸就可以停工回來陪我，但如果天天下雨，爸爸媽媽會著急的。

　　這就是我的溫馨家庭。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　爸爸媽媽曾經(jīng)問過我無數(shù)次，長大以后干什么，我的答案有很多。上幼兒園的時候，我喜歡我的舞蹈老師，喜歡她漂亮的長發(fā)，喜歡她優(yōu)美的舞姿，喜歡她說起話來柔柔的聲音，所以我想長大以后當(dāng)一個舞蹈家，在舞臺上舞出一幅美麗的圖畫。

　　上了小學(xué)，我喜歡我的老師，喜歡語文老師教我們識字，帶領(lǐng)我們讀出一篇篇動聽的童話，喜歡數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)會計算，把一個個調(diào)皮的數(shù)字變得聽話。所以我想長大以后當(dāng)一個老師，在講臺上用教鞭給孩子們指點努力的方向。

　　我不知道我的'理想以后還會不會改變，但我知道，我的老師和爸爸媽媽希望我長成一個自食其力、對社會有用的人，我相信，從現(xiàn)在努力，沒問題！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　幾乎每年春節(jié)，我們一家都要到外婆家過年，今年也不例外。但是今年春節(jié)發(fā)生的許多趣事令我至今都難以忘懷！

　　趣事一：年夜飯菜爭奪戰(zhàn)

　　說起年夜飯，那可真是豐盛的不得了。當(dāng)幾個大人準(zhǔn)備好年夜飯后，我和表弟就迅速沖到餐桌旁，望著豐盛的年夜飯，我的口水都要流下來了，有糖醋排骨，辣子雞，酸辣豬心，土豆絲，糖醋鯉魚，酸菜魚，水煮魚……但令我疑惑不解的是，為什么會有那么多魚呢？表弟說：“年年有‘魚’唄！”舅媽一聲：“開飯啦！”我和表弟就迫不及待的拿起筷子，一會兒嘗嘗這個，一會兒嘗嘗那個，簡直就讓我大飽口福！

　　由于我和表弟都喜歡吃糖醋排骨，所以還不到一會兒，盤子里的糖醋排骨就所剩無幾了。為了搶奪那點兒糖醋排骨，我想到了一個絕妙的主意。我先假裝去夾土豆絲，待表弟放松警惕之后，我便以迅雷不及掩耳之勢，將盤中的'糖醋排骨全夾到自己的碗里了，表弟目瞪口呆，而我則帶著勝利的微笑，慢慢品嘗完了糖醋排骨！

　　趣事二：放煙花爆竹

　　吃完年夜飯，接下來就是放煙花爆竹了！得到大人的允許后，我們幾個小孩就迫不及待的拿起早已準(zhǔn)備好的煙花爆竹，沖下樓去。我們首先放的是“沖天炮”。我將導(dǎo)火線點燃之后，還不到一會兒，只聽“嘭”的一聲，天空中便綻開許多美麗的煙花，如同一些五顏六色的花朵開放在天空中。有藍的，綠的，紅的，黃的，紫的，金的……這些絢麗的煙花把整個夜空點綴得美麗又迷人。我們一刻也不停歇的放著這些煙花，好不快樂！

　　趣事三：大年初一來拜年

　　大年初一，是拜年的日子。那天真是熱鬧的不得了。

　　早上起床后，我先來到爸爸的面前，按照老家的風(fēng)俗，跪下來給爸爸拜年：“爸爸，我給您拜年了，祝您身體健康！”爸爸樂呵呵的給了我兩百元。然后是媽媽，“媽媽，給您拜年了，祝您新年快樂！”媽媽聽了，笑瞇瞇的給了我兩百元。接下來是大姨和姨夫，：“大姨姨夫，我給你們拜年了，祝你們健康長壽，心想事成！”大姨和姨夫也各給了我兩百元。我又給了許多長輩拜年，“奶奶我給你拜年了，新年快樂！”“舅舅舅媽，給你們拜年了！”“外婆，我給您拜年了，祝你健康長壽！”……拜完了年，我數(shù)了數(shù)收到的壓歲錢，大概是一千四百元，望著這些壓歲錢，我開心的笑了。

　　過年趣事多多，歡樂多多。總之，在這些過年的趣事中，有酸，有甜，有苦，有辣。過年可真是快樂啊！

小學(xué)二年級作文 篇4

　　每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子。今年的端午節(jié)，媽媽帶我回鄉(xiāng)下，趁這個機會，我跟奶奶學(xué)習(xí)包粽子。

　　只見奶奶先拿起一張粽葉，熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認真地觀察著，可是卷來卷去怎么也卷不好，我有點不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思，對我說：“小孫女，別著急，左手拿住粽葉，用食指和中指夾住粽葉，再用右手把它卷成一個漏斗形。”奶奶一邊講解一邊示范。在她的再三指導(dǎo)下，我終于把粽葉折成漏斗形了。接著，開始放糯米了，奶奶將一根筷子放在漏斗形的`粽葉中間，然后裝入糯米，再用筷子均勻地轉(zhuǎn)動起來。我也學(xué)著奶奶的樣子，可是我在轉(zhuǎn)動的時候，粽葉不是被我戳破，就是變形了。奶奶對我說：“轉(zhuǎn)動筷子時，要輕些慢些，不要心急，才能把米裹緊。”最后，奶奶教我用粽針帶著粽葉的尾巴穿過粽子，并打一個結(jié)，這樣，一個不太像樣的粽子終于在我手中出現(xiàn)了，我興奮不已。奶奶也高興地說：“我孫女學(xué)會包粽子啦。”奶奶告訴我粽子的形狀和味道有好多種，在奶奶的鼓勵下，我又接二連三地包了好幾個。

　　這個端午節(jié)，我學(xué)會了包粽子了。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　我的老師是一個矮矮胖胖的'人，非常幽默有趣，唯一的缺點就是不夠帥氣吧，不過我們都很喜歡他。

　　他是我們的數(shù)學(xué)老師，雖然在課堂上很嚴(yán)厲，但是課下我們確實朋友。老師非常的負責(zé)，辦公室里總是有他的身影，他會給理解力差的同學(xué)慢慢講解。甚至下雨天會把傘借給同學(xué)，而自己卻淋著雨回去。

　　李老師，你是我們的好老師，我們會永遠感謝你。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　周末，我們?nèi)�家一起去梅花溝游玩�?/p>

　　出發(fā)了，從車窗望出去，我發(fā)現(xiàn)柳樹都長出了小嫩芽。

　　到梅花溝了，一眼望去竹林里的`許多筍芽兒都偷偷地探出了小腦袋，好像在爭相和我們打招呼呢。

　　從半山腰往下望，紅色的梅花都開敗了，白色的梅花卻競相開放。這樣的風(fēng)景，真可謂“今日去賞梅，登頂梅花山。紅梅已飄落，白梅獨自開。”。

　　爬到山頂，我發(fā)現(xiàn)山谷里有居然有一片竹林，我又編了一首詩叫作《山谷》：“今日爬山去賞梅，山谷里頭是竹林。一陣暖風(fēng)忽吹過，竹子沙沙在唱歌。”。

　　我跟爸爸約定好，明年一定早些來看紅梅。