二年級作文300字

實用的二年級作文300字精華[4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　我爸是大名鼎鼎的張高清。在公司里威風凜凜，走起路來像一陣風。跑起來健步如飛，我的爸爸又胖又矮，像一只企鵝。

　　爸爸打籃球的技術非常厲害。如果我慢慢地學，那就需要兩百年才能超越他呢！我現在還在快馬加鞭地趕上。

　　爸爸喜歡跑步，我也喜歡。我們倆常常比賽，但是每次都是我贏，為什么呢？我現在弄明白了，原來是他讓著我，我想對他說：“我們誰也不讓，來一次真正的比賽吧！”

　　我們一家有時候飯后會到小區散步，我們會聊天，爸爸會讓我背課文。我爸不會講故事，更不會編故事，我會講故事原因是我多看書。

　　爸爸生氣的時候像一只吼叫的狼。還會大發雷霆，怒氣沖天，大家都害怕。爸爸高興時像以前德國一種動物——披毛犀。這種動物開心時會安安靜靜的吃草。

　　爸爸唱歌的.時候五音不全，常常跑調，比會十萬八千里筋斗云的孫悟空還跑得快，太厲害了。

　　雖然爸爸不完美，但是我卻很愛很愛他哦。

二年級作文300字 篇2

　　班級是一個大集體，小組是班級中的小集體。老師為了看看我們小組的合作能力，開展了一次別開生面地小組接力畫畫比賽。

　　比賽規則很簡單，每個小組各畫一幅畫，每個組每次上臺一個人。組長很快地把我們安排了任務，組長畫頭、何雪情畫身子、劉琪畫胡蘿卜、湯志翔、胡彪畫兩只耳朵，我負責背景。

　　比賽開始后，組長立馬跑到黑板拿起粉筆上上下下飛騰著，接著是何雪情，時間很快地過去了，快輪到我上場了，此時只見陽光組的.一名重量級選手——陳彥林上場了，看著粉筆在她手上靈活自如地畫著他們組的點睛之筆，我的心里怦怦直跳，陽光組的作品給了我壓力。再看看臺下的其他同學不停地對臺上本組的同學提建議、吶喊，有的人看到臺上的同學沒有理會表達的意思，急得直跺腳。看到這些場面，我更加緊張了，額頭上不時滲出汗來，雙腳不停地抖動。“不能這樣，我關系到小組的勝利！我們組平時在展示分上排名靠后，這一次我一定要贏。”我在心底為自己加油、鼓勁。

　　一上場，我屏住呼吸，便冷靜下來，專心致志地畫畫。最終，我們組的努力沒有白費，嬴得了大家的一致好評。

二年級作文300字 篇3

　　那一縷溫暖柔和的春風，吹醒了沉睡已久的大地，那一場淅淅瀝瀝的春雨，滋潤得世間萬物又重獲新生。

　　漫步在明媚的春光中，綠意盎然的小路上，全身心都是溫暖和滋潤的`感覺，所有的毛孔都張開了，盡情地吮吸這充滿生機的春的氣息。

　　一切的一切，在我的眼中都是那么新穎、那么旺盛、那么愜意，那么的令我癡迷于其中。

　　春是鮮綠的、春是動聽的、春是光亮的。

　　小草在春的懷抱里舒展了一下懶腰，開始了她新的生命歷程；垂柳舞動著她那秀美的碧發，在春風中翩翩起舞；小鳥在碧波綠浪中盡情地引吭高歌。

　　陽光是那樣的明亮，那樣的溫暖，給萬物譜寫了新的華麗篇章。

　　春天泛著生機勃勃的韻律，春天展現著江山如畫的韻味，春天奏響了生命的凱歌。

二年級作文300字 篇4

　　有一種旋律，叫做大自然。它不比命運交響曲豪邁，也不同于田園交響曲柔情。然而，它，更真實，更悅耳。你看，春風蕩漾，盈笑自然；秋波豐碩，裹收自然；白雪皚皚，飄染自然......你聽，鳥語，蟲唱；你看，風吹，草動......

　　假如我是一株向日葵，我每天迎著笑臉去跟太陽公公談心；我每天都會去跟小草弟弟打招呼；我每天都會跟我身邊一直奔跑的小溪喊加油。看！小孩子們來河邊嬉戲，不時地給我澆澆水，還有些專門來這里看看我的。我也好想和他們去跑、去跳，可惜我不會走路。啊，大自然!你把我生到這么好的.地方，我都不知道怎么感謝你呢！

　　睜開雙眸，已發現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發出感嘆——人間處處是風景。向日葵，多么陽光的植物！ 魚翔淺底，鷹擊長空，鮮花怒放，鳥兒歌唱......美麗的大自然給了我們無窮的享受。 是的，我喜歡向日葵，我喜歡大自然，愿你也喜歡。

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