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二年級作文300字

時間:2023-10-07 10:36:28 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  我看見一張我7歲生日時的照片,我就想起了那時的情景。

  那時外公和舅舅還有爸爸、媽媽給我過生日。媽媽給我買了個蛋糕,我屬豬,所以上面用奶油做了一只小豬,小豬邊上插著一把巧克力雨傘,小豬邊上還有三只小兔子也用奶油做的',小兔子旁邊還有用奶油做的蘑菇和小草,還有一朵朵花兒。

  點起了蠟燭,媽媽說:“快許個愿吧!蔽揖驮谛睦镌S了個愿,我許完愿就吹滅了蠟燭上的火苗。爸爸就切蛋糕了,爸爸給我切了個有小豬的蛋糕,然后就給大家切了個蛋糕。開始吃蛋糕了,吃著吃著,爸爸突然冒出一個想法,爸爸說:“我們來拍張照吧!蔽业募胰硕纪,就拍出了這張照片。我怎么看見照片上舅舅沒吃自己手里的蛋糕卻看著沒吃的蛋糕呢!

二年級作文300字 篇2

  冬爺爺送走了調(diào)皮的雪精靈,迎來了美麗的春姑娘。春姑娘給楊柳穿上了翠綠的洋裝,給桃花撲上了粉嫩的腮紅,給大地帶來了生機勃勃,給我們帶來了滿園春色。

  小動物都蘇醒過來了,看著外面美麗的世界。

  瞧!那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出小腦袋,嫩嫩的,多像一個充滿生機的小生命呀。田野里的油菜花競相開放,金黃金黃,如同撒在田野里的碎金片。

  遠看,一排排楊柳在微風的吹拂下,搖擺著纖柔的腰肢,一會像在跟路過的人們打招呼,一會像穿著綠衣裳的姑娘在梳裝打扮,這讓我情不自禁地想起一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  許多小孩在遠處放風箏,那些風箏越飛越高,很快就穿過云層,飛向了藍天,這情景讓我想起高鼎詩句:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。時而會聽到一陣陣“嘎嘎”聲,原來是一群野鴨子在河邊戲水捕魚,玩得可開心了。就像蘇軾在《惠崇春江晚》中寫的.那樣:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  路邊的野花也毫不示弱,競相開放著,散發(fā)出陣陣花香,引來了一只只蜜蜂蝴蝶在花叢中歡快的跳著優(yōu)美的舞姿。

  春天太美了,到處是綠草如茵,鳥語花香,給了我們一個美麗的家園。

二年級作文300字 篇3

  暑假的一天,媽媽帶我去外公家玩。晚飯后,外公和我一起去散步,經(jīng)過一個小水譚。突然我發(fā)現(xiàn)了一個個黑色的小圓點在水里游來游去。這是什么呀?外公說,這是小蝌蚪。我想把這些可愛的小家伙帶回家,可是什么也沒帶。還是外公有辦法,摘了一片大大的荷葉,在上面放了一點水,很快就抓到了好幾只,送給了我。一回到家,我就迫不及待的把它們放進玻璃做的金魚缸里,我數(shù)了一下一共有五只。它們長得黑黑的,芝麻般大小的身體后面長著一條細細的長尾巴,可愛極了!我和姐姐每天都給這些“小客人們”喂一些面包屑和米飯粒。就這樣,小蝌蚪在我們家慢慢地長大了。

  有一天,我和姐姐在給小蝌蚪喂食的時候,發(fā)現(xiàn)有幾只的屁股下面多了兩個東西,仔細一看,原來是兩只很小很小的腿。"這就是小蝌蚪的后腿,"姐姐說,"再過幾天它們還會長出前腿。到那時長長的`尾巴也會變沒了,等它們變成青蛙的時候,就不再適合住我們家了。“

  在姐姐的建議下,我們決定早點把小蝌蚪送回它們自己的家。雖然我對它們依依不舍,但一想到它們可以見到自己的爸爸媽媽,一定很開心,所以,就把它們送回了原先的那個小水潭。

二年級作文300字 篇4

  陽春三月仿佛一夜之間,一樹樹桃花怒放。滿山遍野,溝溝坡坡,艷如紅霞,花色迷人,芬芳撲鼻。那景色可謂是:“桃花溪流共爭妍,姹紫嫣紅”。

  如果,你一進入桃花園細看桃花。便會發(fā)現(xiàn):“那花瓣紅中透白,白中透黃,在葉芽的映襯下,顯得多么像少女臉頰涌起的紅潮。那么鮮艷,那么清純,那么使人愛戀,讓你迷醉在桃花園內(nèi)。

  至今,我一看到桃花就是愛不釋手。雖然她美麗多姿,卻沒有那清高自衿的'知揉造作,但她展示給人們的是盛放的熱情。仿佛讓你身在粉紅色的海洋中。

  因此,每年的春天,當桃花盛開的時節(jié),我都會在桃花園中,時而玩耍,時而讀書,時而沉思,非常愜意。突然間,一陣春風從我頭頂吹過,粉紅色花瓣便搖曳到我身邊,讓我想起了許多關于春天的故事。

  桃花真美呀!

二年級作文300字 篇5

  今天下午,我們同學去廣場放風箏。一到廣場我們就把自己的風箏組裝好,放了起來。廣場里人特別多,人頭攢動。我和同桌一組,同桌托著風箏,我拿著線輪,一手抓線,我說了一聲“放”,就托著風箏跑了起來,風箏也隨著風搖搖晃晃地騰空而起,剛飛了一會兒,風箏不聽話了,一頭栽下來,慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒有成功,把我累得滿頭大汗,我都有點灰心了,同桌說:“別泄氣,再來一次,你一定行。”我聽了馬上又放了起來,風好像知道我們的心思似的,立刻刮起來,這次風箏像有了用不完的勁,使勁在飛,線都放完了,我和同桌笑了,我們的`風箏似乎也在笑。我又看了看別人的風箏,他們的風箏也飛起來了,有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚的……把天空打扮得五彩斑斕。這時,天空中飛來幾只小鳥,圍著那只金魚風箏嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“奇怪,奇怪,真奇怪,金魚怎么飛上天了?”

  風箏快快飛吧,帶著我們的愿望自由的飛翔吧!

二年級作文300字 篇6

  在小鳥的勸說下,在井底生活了幾百年的青蛙終于跳出了井口。“哇塞,那小鳥居然沒有說大話,天真的無邊無際,大得很那!”青蛙驚呆了!

  青蛙抬頭一看,一碧如洗的天空中,太陽公公面容慈祥地望著他,好像在和他打招呼呢!小青蛙馬上很有禮貌地回笑了。這時天空中飛過一群群小鳥,它們排著整齊的隊伍,像是在比賽飛行。

  藍天下的.群山連綿起伏,山上到處是郁郁蔥蔥的樹,樹枝向四面展開,像是伸展著自己柔美的四肢。林間開滿五顏六色的小花,綠油油的小草弟弟在做體操。整個樹林被點綴得五彩繽紛!山下的小溪里,泉水姑娘在叮叮咚咚地彈奏,魚兒自由嬉戲,它們像在彼此訴說自己的故事。

  跳過樹林,穿過小溪,青蛙來到了遼闊無垠的草原?蓯鄣男⊙蛟诔圆,奔馳的小馬在賽跑,牛伯伯用尾巴趕蚊子……好熱鬧的草原!小青蛙第一次深深地聞到了青草的芳香。

  跨過草原,就是蔚藍的大海。大海像一面巨大的鏡子,鏡子里有藍天白云,有青山綠樹,還有一只發(fā)呆的小青蛙……。

  小青蛙自言自語道:“井外的世界真是天高地闊,我再也不回那口老井了,我要好好看看這大千世界,我再也不要做一只目光短淺的井底之蛙了!”

二年級作文300字 篇7

  今天我們做手工,主題是花與花瓶。我要準備的材料有:8K大卡紙、縐紙、彩紙。工具有:剪刀、膠水等。

  開始做手工了。老師讓我們先做花瓶。我們先把彩紙對折,在彩紙上畫花瓶的輪廓,然后再畫上花瓶的花紋。老師告訴我們,剪花瓶的時候先剪花瓶里面的花紋,再剪輪廓。我先把要剪掉部分涂上顏色,做好標記,再把紙對折,在要剪的部分中間先剪一刀,再沿著破口把涂色的部分都剪掉,剪完花紋后再沿著外輪廓把花瓶從彩紙上剪下來,最后粘在8K紙上,這樣花瓶就做好了。

  下一步做花莖。我先把縐紙拉長,再把縐紙剪成四段,然后把縐紙一條條地搓成麻繩狀,最后分別將四條麻繩狀的縐紙以不同的形態(tài)粘在8K卡紙上,表現(xiàn)出了花莖生長的不同姿態(tài)。

  最后一步是做花朵。把彩色紙對折三次,在彩紙上畫一個像房子形狀的圖形再剪下來,這樣就有了6片花瓣;ò甑腵一頭尖尖的,我用鉛筆把它卷到整個花瓣的三分之一處,讓我的花瓣看起來更有立體感。接著把花瓣一個個粘在花莖上,再剪一個圓形粘在花朵中心,一朵漂亮的玫瑰花就完成了。其余的花朵也是按照這樣的方法。

  完工了,漂亮的花瓶里插滿了五顏六色的玫瑰花,好看極了!我對自己的作品非常滿意!

二年級作文300字 篇8

  星期六下午,我去少年宮參觀了一個展覽,我被里面各種各樣的蝴蝶吸引住了,其中有許多我特別喜歡,現(xiàn)在就介紹給你們吧。

  貓頭鷹誰都知道,但貓頭鷹蝶你見過嗎?貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛,上半部分是貓頭鷹的耳朵,合在一起就是一個貓頭鷹的臉。

  最漂亮的是夢幻藍閃蝶,這個蝴蝶全身都是藍的,還發(fā)著光,遠遠望去,真像一朵藍色的花。

  在掛著的`許多蝴蝶標本中,有一個特別的“蝴蝶”,它就是稀有的“太陽蛾”,其實不是蝴蝶,太陽蛾是中國的珍寶,它全身五顏六色,像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。

  展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺,有一種螺長得像長長的竹筍,名叫筍螺。我跑過去聽了聽大海螺里的聲音,里面都是大海的聲音,真是奇怪極了。

  這個展覽真好,我學到了許多知識。

二年級作文300字 篇9

  春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步子緩緩的來到了每個人身邊。

  春天到來了,花開了,草綠了,柳樹枝上小芽的新生命都迫不急待地露出了綠茵茵的小腦袋,東看看,西瞧瞧。這時一陣輕柔的`風拂面而來,一個個綠茵茵的小腦袋都隨著風地拂來,舞動起來。

  一些冬眠的小動物都從睡夢中醒來。像小烏龜,剛醒來就在它自己的小家里慢慢地自由自在地爬行著,好像是找到了從睡夢中剛醒來的第一絲自由地氣息。

  春天來了,人們都相繼把既厚又笨拙的衣服拖了下來,換上了既薄又輕快的衣服了。

  春天,每天都是風和日麗的,每天都有柔和的風輕輕地吹拂著我的臉,就像母親輕輕地撫摸。

  春天,冰消了、雪融了。藏在水底的魚兒們都跳躍者,好像露出了喜悅的笑臉。

  我愛春天,這個萬物復蘇的季節(jié)。

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