二年級作文

時間：2023-10-06 14:58:49 二年級我要投稿

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二年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文

二年級作文篇1

　　就像一條五彩斑斕的絲帶，它系著萬家生命，系著萬家的幸福安康。有人說得好：“細微之處隱藏大患，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”只要我們在生活中多注意安全，就會少些悲劇，少些痛苦，這樣，我們的生活才會變得更美好。

　　我不能承認我一直都在遵守交通規則，現在的你大概也不敢保證你沒有為了節省時間而橫穿馬路的事實。因此，在道路上長眠的紅色靈魂才會憤憤不安。

　　當司機踩下急剎車時，一條無辜的生命已經離去。剩下的是司機懊悔的嘆息和聞身趕來家屬痛苦流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經死去的.人身上，我會讓它轉告地下的所有靈魂：請安息。當過路人看到紅燈卻視而不見的無畏地向前闖時，他/她不知道這樣會讓正常行駛的車輛始料未及。

　　交通的死神就是人類，是人類自己制造的災難。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實，誰都傷心難過，從而這個事實又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會茁壯成長；生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會千嬌百媚；生命就像一棵大樹，有了安全的點綴才會更加精彩。

　　我們要讓交通的警鐘長鳴。請你們記住：人的生命只有一次，請珍惜它。

二年級作文篇2

　　校園里的楓楊樹是一道最美的風景。

　　楓楊樹已經有一百年左右的歷史了。它靜靜地看著一批批學生長大，看著一批批學生走出鎮小。

　　楓楊樹很高大，大約有四層樓那么高。說它粗壯吧，的'確是呀，大約要三個小朋友才能合抱過來。它的樹皮很粗糙，斑斑駁駁，顯得特別古老。它的枝條和樹葉伸展出去，像一把大傘。我們在“大傘”下面乘涼、講故事。一陣秋風吹來，綠葉在風里沙沙歌唱，在風中翩翩起舞。

　　楓楊樹是小動物們的樂園。小螞蟻在樹上爬來爬去，在樹枝上蕩秋千。小壁虎在樹洞里找食物。小蜘蛛在樹枝間織呀織呀，織出一張巨大的網。小松鼠在樹上蹦蹦跳跳，找洞安家。

　　秋天，樹上落下秋果，孩子們在玩撿秋果、扔秋果的游戲。閑時，我們在樹下跳繩，捉迷藏，扔沙包。

　　我愛你，校園里的楓楊樹！

二年級作文篇3

　　清晨，頑皮的小鬧鐘響了，它把誠誠叫醒了。哇，七點鐘了！幸好今天是星期六，誠誠不用上學。他不慌不忙地穿好衣服，一看，咦，怎么沒煮早飯？爸爸說：“誠誠，媽媽現在還沒有起床，我們到早餐店去吃。”誠誠和爸爸舒舒服服地吃了頓早餐。

　　誠誠幫媽媽買了早餐。回到家里，他發現家里靜悄悄的.。現在都九點了，媽媽怎么還沒有起床。于是，誠誠來到了媽媽的床前，看見媽媽有氣無力地躺在床上。誠誠心想：媽媽是不是病了？他關心地問：“媽媽，你還好吧？”媽媽沒有回答。他又問：“媽媽你想吃早餐嗎？”媽媽轉過臉來點了點頭。誠誠用小手喂給媽媽吃。媽媽高興地說：“你真是個好孩子，我現在心里舒服多了。”

　　誠誠看見媽媽高興的樣子，心里也樂開了花。

　　評：

　　本文是一片看圖作文。小作者用通暢的語言，把畫面內容描述得連貫、自然，寫出了誠誠對媽媽的關心，表現了誠誠的懂事。

二年級作文篇4

　　“叮叮叮”上課鈴響了，楊老師滿面笑容的走進教室，看見楊老師左手拿著硬幣右手拿著卡片，楊老師對我們說：誰能把硬幣放子在這張卡片上誰就贏，掉下去的就算輸剛說好，殷文偉就跑上起奪下卡片和硬幣開始了只見他拿起硬幣輕輕的放在紙上，不到2秒就掉下去了，于是他進行了第二次和上次一樣輕輕的放下去，誰知放上去又失敗了，殷文偉可憐巴巴的走了上位到了章曉蘭了，她上去拿起硬幣輕輕的放在卡片上結果還是跟殷文偉一樣失敗了。章小蘭運用了第二次機會，這一次他非常小心放上去，結果手一抖把硬幣搞掉下去了。章曉蘭本想一定會完成，又傷心的.下了場。到了我我跟她們使用同樣方法第一次失敗了，到了第二次我本想在這兒顯示我的威風，讓大家對我刮目相待。誰知又失敗了，我又失敗了退了場，楊老師看見王凱迪在下面舉了手又放下去了，最終被楊老師喊上去來了，只見王凱迪上去了，他問楊老師，可以只見他折疊起來嗎？楊老師說：可以。只見他折疊起來把硬幣放在卡片上慢慢的拉成功了，我們為王凱迪喝彩。

　　這堂課真開心。