二年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
在一個美麗的農莊里，住著一位八九十歲的老爺爺，他養著一只忠誠的大黃狗和四只毛茸茸的'小雞。
一天，老爺爺有事要出遠門，他對大黃狗說了幾句話，就放心地走了。
就在這時，在不遠處覓食的狐貍看見老爺爺走了，心里美滋滋的，心想：這
個老頭總算走了。因為它做夢都想吃小雞。中午它就來打聽消息，它發現大黃狗不在，心想；這老頭出門連狗都帶走了。哈哈！
當天晚上，狐貍悄悄地來到院子里，抓起一只小雞正要吃，突然，從灌木叢中撲出一個黑影，仔細一看，正是大黃狗。狡猾的狐貍急忙放開小雞，說：“我是來保護小雞的！”大黃狗呵道：“你這只狡猾的狐貍，別想騙人！”說完就把狐貍咬死了。
二年級作文 篇2
今天，我和二年級的小朋友、學校劉校長，一起去找秋天。
我和小朋友們一起高高興興地向天鵝湖走去。我聽到了秋風吹動樹葉的沙沙聲，天鵝在水里游動的畫畫聲，小朋友的腳踩在枯葉上的.咔咔聲。我找到了秋天的聲音。
深綠色的草地上灑滿了金黃色的銀杏葉。金燦燦的陽光灑在我們的身上，讓我們的心暖暖的。
我們在草地上唱歌、跳舞、彈琴、玩游戲。我們很歡樂，很開心。
我們在草地上分享媽媽們為我們準備的美食：面包、雞塊、蛋糕、薯條。這些是秋天收獲的味道。
我找到了秋天，秋天很美麗，很歡樂！
二年級作文 篇3
今天，姑姑給我們做了一個有趣的實驗，不用畫筆也能畫畫。她準備了半臉盆的水、一張宣紙、墨水。
開始做實驗了，大家目不轉睛地看著姑姑。只見姑姑在一個同學的頭發里擦了擦，然后，用另一頭沾了一點墨汁。把放墨汁的一頭在水里點了一下，水里出現了一個黑圓圈，又用另一頭點了一點，這樣連續做了好幾次，接著把宣紙放了下去，宣紙上頓時出現了一幅美麗的山水畫。最后，姑姑小心翼翼地把宣紙取出來，用吹風機吹了吹。給大家一看，好美的一幅畫啊！
姑姑說：“誰要試一試啊！”一個男同學說：“我先來試試。”他沾了沾自己的'頭發。然后，沾了一點墨汁，用墨汁在水里沾了一點，再用另一頭點了一下，也弄了好幾次，最后，用吹風機吹一下宣紙的一頭，畫也有了，可是吹焦了，嘿，太粗心了！
姑姑告訴我們，其中的科學道理，我們聽了后，覺得科學真是太奇妙了！
二年級作文 篇4
書包，每個學生都有。可是，書包也還存在著許多問題，比如書包帶的書太多了，壓的肩膀很疼。還有的小學生沒有家長接送，自己獨自回家，遇到壞人逃跑時書包都成了累贅。
在二十二世紀的`時候，我發明出了能放大縮小，識別壞人的書包。這種書包設有聲控按鈕，能根據口令縮小放在口袋里，等到學校的時候再把書包放大。在出去野營的時候，可以把書包放大裝許多食物，再縮小就更方便攜帶啦！
回家的路上，如果你碰到了壞人，書包就會向壞人射麻醉或自動報警。這樣，你就可以有時間逃跑或抓住壞人了。如果你不知道他是壞人還是好人，你可以按黃色按鈕，如果是壞人，書包就會給他講道理，讓他改邪歸正。
聽了我的介紹，你喜歡我的發明嗎？
二年級作文 篇5
我生活中，有許多成功的事情，比如：奧數比賽年級第三、看圖說話比賽年級第五、乒乓球比賽年級第三……不過，最令我難忘的是男子單人們跳繩比賽獲得了年級第一。
記得二年級下半學期時候，有一天，班主任忽然來測我們班同學的跳繩。那次，我每分鐘只跳了73下，是全班倒數的。同學們的目光都一齊轉向了我，當時有同學還譏諷我說：“沒有想到學習最好的曹聿愷每分鐘也只能跳73下，真是天下跳繩第一”牛“啊！” 回到家后，媽媽知道了這件事情，便要我天天下課時練跳繩。每天下課，我都堅持跳繩。有些同學經過我身邊，對我說：“曹聿愷，你不用練了，就算練一百年，你也追不上我的。”每天我練習時，都遇到了各種各樣的困難，可我卻沒有退縮，從哪里摔倒了，我就從哪里站起來，繼續向前走，克服了一個又一個的困難。
光陰似箭，轉眼間，離跳繩比賽的`日子只有一個月了。在這段時間里，我又遇到了一個新困難：跳得太快就會肚子痛。此時，媽媽便對我說：“有一個秘訣能讓你克服這個毛病，那就是—練—練—練。” 從此，我每天跳完繩回到家時，汗水總是把我的襯衫給濕透了，可一點兒也不在乎。
終于到了跳繩比賽的那天，我滿懷信心地走進了賽場。聽見一聲令下，我便飛快地跳了起來，只聽見腳下繩子“呼呼”甩動的聲音。我心想：一定要跳快，讓那些取笑我的人們以后不再笑我。終于比賽結束了，我跳了189下，全年級單跳第一名，那些嘲笑我的同學都不敢再譏笑我了！
俗話說的好“世上無難事，只要肯攀登。”我不斷地克服了各種困難，最后終于成功了。
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