二年級作文

時間：2023-10-06 14:00:35 二年級我要投稿

二年級一起長大的玩具作文推薦度：
二年級看奮斗成就夢想開學第一課觀后感作文推薦度：
相關推薦

二年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文

二年級作文篇1

　　就像一個在冰天雪地中赤足行走的人，忽然遇到了一對熾熱的火焰。

　　就像一個盲目游走在黑暗中的人，穿過漫長的走廊，忽然間瞥見了明亮的光。

　　溫暖、光明、友情這都是極大的誘惑。

　　或許，只有你知道我為什么在上學的時候，放學的時候，不喜歡一個人走。因為我們都一樣，我們一樣在害怕一個人走。其實，在所有的交通方式中，我最喜歡的就是走路了，前提，在有你的陪伴下。

　　不知道，你還記得不記得。有次，咱們兩個要去公園玩，但你非得先買衣服，再去玩。我有點不情愿，但還是陪你去了。我們手牽著手，走在熱鬧的街上，看著身邊衣店里五顏六色的.衣服。不知為什么，我突然流淚了，流的我措手不及，心里的恐懼和悲傷蔓延開來。為了掩飾，我一直揉眼。而你，只是簡簡單單的看了我一眼，沒有問我怎么了。你看我們長大了，便知道怎么偽裝了。心里什么都知道，可偏偏就是不說出來。曾經，你給我說過你大學不會跟我一個學校，我就是因為想到這件事了，我哭了。

　　你知道嗎？你走了之后就不會在有人陪我走在那條寂寥的馬路上。

　　你知道嗎？你走了就不會有人在對我說：“我真想和你一直這樣走下去”。

　　你知道嗎？你走了之后就不會在有人，像你一樣，陪我走到天昏地暗。

　　你知道嗎？你走了之后就不會在有人，用她溫暖的手，牽著我的。笨笨的對我說：“我想和你永遠在一起。一起努力，一起變老。”

　　知道嗎，其實我們什么都沒有。唯一的本錢就是青春，夢想讓我們改變青春，奮斗讓我們改變命運。現在的我們，已經掌握不了自己的命運了，它早已經讓家長分配好了。無論我們再怎么奮斗，到最后，改變了我們。

　　琳，我喜歡我們手牽手，一起走在黑暗的道路上，連路邊的路燈也散發著，幸福的光。可是，我忘了。你的家和我的家是相反的，在沒有你的陪伴下，我獨自一人，走在我們曾經一起走的路上，路燈發出的不再是幸福的光。而是，暗淡的光。因為沒有人陪我一起走，只有我一個人。

　　琳，我知道有人反對我和你在一起玩，因為他們說：“我跟著你只玩不學習。”剛開始的我們，會反駁他們。但是多了，我們就懶的說那么多了。我知道，有時候你給我打電話，是我媽接的，她會對你說：“以后，不要再找她玩了。你倆只玩都不學習。”事后，我就會問你，你沒事吧？因為我怕，怕我們的友誼，會在哪些重重阻撓下，變得支離破碎，不堪一擊。那些誓言那些承諾，湮滅。

　　我知道，我們都快堅持不住了。

　　我們一起努力好不好？我們不是那么容易被打敗的！

　　我們的相遇，和經歷都不是故事！我不允許它是故事，故事有結局，我們的故事沒有結局，對不對？可是我們還是那么脆弱，或許，在下一秒，我們只是普普通通的同學。

　　我在一本書上看到一句話：天暗下來，你就是光。

　　是啊，當我走到黑夜的夜晚上，你就是光，照亮幸福的光，驅走孤單的光。

　　即使，我們以后，分道揚鑣，我也不會忘你就是我的光。你也不要忘記，我們曾走過的路。

二年級作文篇2

　　大家好！我叫易俞希，一米三五的個子，一頭烏黑的頭發，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋像熟透的蘋果，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神，小小的鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我的`性格有點偏外向，既大方又調皮。

　　我的興趣愛好廣泛。有寫作，書法，英語，跳舞，跆拳道幾項課外學習。每次班隊課上，我都會為大家表演舞蹈，或展現一下我的跆拳武術。不過，我最喜歡的還是寫作了，在開心作文學校學習不僅提高了我的寫作水平，也拓展了我的閱讀能力。每次來開心作文學校學習，我真是收獲滿滿地。在自己學校上作文課時我從不感到畏氣和棘手，每次作文內容還得到班級老師的表揚呢！

　　我的優點是做作業不馬虎，畫畫認真畫，學英語從不間斷，即使遇到惡劣的天氣，我也不會請假的，總是嚴格要求自己。我的缺點是喜歡吃零食，就因為這個壞習慣，使我長了蛀蟲，不過，我會慢慢改掉這個不好的習慣！

　　這就是我，愿意與我交朋友嗎？

二年級作文篇3

　　每個人都有壞習慣，當然我也有一個壞習慣。我的壞習慣就是愛做小動作。我每天回家做作業，就會做小動作，每次我在做作業的時候就東摸摸，西摸摸。如果被爸爸發現了。爸爸就會對我說：“冰冰，你做作業動作快一點，晚上要早一點睡覺啊！”我聽了，就開始做作業了，可是我動作很慢，做到九點鐘才睡覺，我決定要改掉這個壞習慣。

　　上個星期，我要和我弟弟一起去看電影，我就不做小動作了，我開始做作業，我動作就加快了，過了幾十分鐘我就做好，我就和我弟弟去看電影了。

　　我以后做作業一定要動作快，我以后一定要堅持改掉愛做小動作這一壞習慣。

二年級作文篇4

　　我的媽媽長的很漂亮。烏黑的頭發，彎彎的眉毛，紅潤的嘴唇。

　　媽媽對我們很嚴厲。每當我考試得了90多分的時候，她就顯得特別高興，在我臉上親個不停。而當我做了錯事，被老師留在學校寫檢討，或者考試成績差的時候，媽媽就瞪著眼，大聲吵個不停，有時還狠狠地打我幾下。爸爸說，媽媽是“望子成龍”，她叫我今后要聽話。

　　媽媽雖然平時愛嘮叨，但她的'心腸特別好。我的鄰居中有一位老奶奶，快80歲了，身體還算硬朗。她有個女兒在縣城教書，難得回來一次。媽媽有時幫她縫縫洗洗，有時替她買米買鹽。

　　這就是我嚴厲﹑助人為樂的媽媽。

二年級作文篇5

　　“叮鈴鈴”上課了。老師笑容滿面地走進教室，神秘兮兮地從袋子里拿出一個桔子，說：“今天這節課我們來玩游戲。”我們大家議論紛紛，同學們有的說：“是要玩‘變魔術’。”有的說：“是要玩‘擊鼓傳桔’。”還有的說：“要玩‘砸人游戲’。”老師連連說：“不是，不是。”老師說：“我們要玩‘頂桔子’的游戲。”

　　老師先告訴我們游戲規則是：把桔子放在額頭上，從黑板的一邊走到另一邊，如果桔子不會掉下來，就贏了。贏者可以獎勵三朵紅花。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉手。老師選了五個同學，其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了講臺，擺著一副勝券在握的樣子。他拿起桔子，小心翼翼地把桔子放在額頭上。這時，他挺著肚子，嘴巴張得大大的，好像饞得想把桔子吃掉似的.，逗得同學們捧腹大笑。他開始走了起來。走第一步的時候，桔子還很聽話。誰知，當他走第二步的時候，桔子就不聽話了，它從立戈的頭上滑了下來。同學們哈哈大笑，有的笑得眼淚都流出來了，有的笑得肚子都疼了，還有的笑得直拍桌子。

　　這個游戲真有趣！下課了我們玩得意猶未盡。要是老師天天讓我們玩這個游戲就好了。