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二年級作文

時間:2023-10-06 10:35:16 二年級 我要投稿

(優選)二年級作文10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(優選)二年級作文10篇

二年級作文 篇1

  端午放假的幾天,我在鄉下玩,今天媽媽說:“我們去摘楊梅。去奶奶家摘。”“哦,太好了!”我高興極了。

  我們來到了奶奶家,奶奶見到我和妹妹很高興,說:“我正少幾個人摘楊梅,一起去吧。”我們拿來袋子出發了。奶奶家的樹在高山上,我們爬到了那,我和妹妹馬上爬上了樹,妹妹不敢爬高,我卻上了高的地方,把袋子掛在樹上就摘,摘到了放進去,楊梅有大有小,有黑有紅。妹妹在低的`地方摘,大多數都紅的,幾顆黑的,她看見我袋子里有黑的,就偷偷拿了一顆,咬了一口,她不知道我看見了,我問:“甜嗎?”她說:“甜。”馬上就發覺了我,“哈,被抓到了吧。”我笑了,又去摘了,摘了一會,覺得有點感到衣服里有東東,一看,有條蟲子在動,我把它弄了下去,又摘了一些。

  下午,我們帶了一大袋“戰利品”高高興興的回家了。

二年級作文 篇2

  我聽陳奶奶講,前幾天早上五點鐘左右她聽到了一聲巨響。陳奶奶想:是不是鍋爐房爆炸了?還是大炮的聲音?不久朋友打電話來說:“天然氣漏氣爆炸了。一樓、二樓、三樓都炸穿了,有的'家防盜門、窗戶都炸飛了。炸死、炸傷不少人。”

  真慘呀!聽了陳奶奶講這件事,我提醒大家:安全用氣。

  我還可以告訴大家,檢查天然氣的方法:用肥皂水倒在管子上看看是否冒泡泡,冒泡就是漏氣。

  為了安全,大家經常檢查一下吧!

二年級作文 篇3

  在我童年的記憶長河中,那些有趣的事情就像沙灘上的貝殼,數不勝數。今天,我就在這些五彩斑斕的貝殼中,揀一顆最大、最亮、最美麗的貝殼說給你聽。

  那一年,我才四歲。有一天,媽媽帶我回到姥姥家。吃過午飯,大人們都睡了,可我卻一絲困意都沒有。當我確定一家人都睡著了以后,就像個賊似的偷偷摸摸地下了床,然后又迅速溜出了房間。

  忽然,我的目光落在了呼呼大睡的貓咪上,我的眼睛一亮,心想:何不給貓咪也打扮打扮?使它變成貓的“模特”呢?

  說干就干,我翻箱倒柜,找來一些發卡、皮筋......接著,我來到貓咪身邊,輕輕地撫摸著,可是,貓咪一點反應也沒有。我又用小梳子在貓咪身上梳了梳,貓咪看起來挺生氣,伸了個懶腰,一臉無辜地望著我,好像在說:“小主人,我惹你什么了,連個‘美容覺’都不讓人家睡。”我拍拍它說:“乖,你睡你的'覺,我給你打扮打扮。”貓咪似乎聽懂了我的話,繼續睡了起來。我見此情景,趕緊拿出了準備已久的“化妝道具”。

  我又把貓咪身上的毛梳順,在左右兩邊分別對稱地扎了小辮子,并夾上發夾,我還在貓咪的身上夾了小花夾,使人們誤以為它是花貓。我想了想,又在小貓咪的頭上、爪子上、尾巴上系上了蝴蝶結。

  “哈哈,大功告成!”我望著自己的“杰作”跳了起來,家人都聞聲趕來,看到這一幕,他們都不約而同地笑得前仰后合。

  這笑聲傳了很遠很遠……一直傳到了童年已經逝去的地方。

二年級作文 篇4

  我家的小老鼠,生小寶貝了!剛生出的小寶寶有花生米那么大,身子紅紅的,沒有一點毛,就連眼睛和耳朵都沒有呢!我一數,啊的大叫一聲:“七只,這么多,米妮怎么照顧的過來呢?”我為米妮擔心,也希望小老鼠可以安全長大。

  自從米妮生了小寶寶們,就特別的忙碌,可以說對小寶寶們的照顧是盡心盡力了,整整一天,米妮只能趴在窩里給寶寶們喂奶,直到小寶寶們吃飽了,才自己出去,匆匆忙忙的吃點兒東西喝點水,就急忙的返回窩里,生怕小寶寶們著涼了。

  在米妮的精心照料下,沒過幾天,小老鼠的耳朵長出來哩!有時,還逞能,趁米妮不注意,偷偷溜出來,但是這一舉一動都逃不過米妮的眼睛,最后還是被米妮叼回了臥。乖乖的.睡覺。

  漸漸的,它們的大小有了區分,大的特別大,小的特別小。最小的要算是米小花了。兄弟們都會跑了,米小花還不會走呢,一走就得翻身,并且翻不過來,四腳朝天,翻不過身來時的樣子像小烏龜一樣,笨的可愛死了!

  一天晚上,米小花不知怎么了,躺在籠里,一動不動,雙眼緊閉著,怎么樣它都不睜眼,我想它是死掉了,我痛哭流涕,媽媽也很著急,不知如何是好,媽媽還把它專門放在一個小盒子里,用眼藥水瓶給它喂食物,米小花的眼漸漸的張開了一點,慢慢的爬了起來,開始進食,哎!嚇死我了,原來,米小花是餓暈了。

  呵呵!小寶寶們是否能夠健康的長大,請你們欣賞下篇關于鼠寶寶們的趣事------《關于米妮的新發現》和《搞笑米小花》......

二年級作文 篇5

  如果沒有父母我門不能來到這個美麗的世界,沒有他們從小的支持和撫養我們不會安心舒服的過著生活,是他們-----父母用他們的心血來支持教育我們啊。

  當你在失敗,孤獨的時候是誰來支持陪伴你,還是我門最尊敬的父母啊。如果不是他們默默的支持,不是他們的安慰我門會是什么樣,將會用什么態度去面對人生。

  記得我在一次考試中,沒有靠好,父母并沒有罵我而是在旁邊支持我,叫我繼續加油說:“你是我的好孩子,你是最棒的,你一 定行。”這句話直到現在我也無法忘記,它使我不段的進步,我要用進步來感謝我的父母。

  從你一 出生他門就無要求的撫養你們,沒有什么要求,到現在,到你們長大,在他們的心里只希望自己的子女能夠成長,幸福,當你外出的時候在他們的心里只希望你們一路平安。

  難到這樣的父母不值得我們去尊敬嗎?難道這樣的父母不值得敬佩嗎?難道這樣的`父母不值得我們去孝敬嗎?

  他們是我們的父母。他們是無私的,他們對自己的子女無微不至。

  俗話說:“天下依者父母心”他們--我們應該去好好的去尊敬他們,不是一味的去依靠他們,現在我們應該去回報我們那無私的父母。這難道不應該嗎?

二年級作文 篇6

  我駕駛著“光速18號”去上課,到了教室門前,我發現張老師寫了一句話:“不要驚訝”!

  推開門,一些機器人正在打掃衛生,它們眨眨眼教室就窗明幾凈了。

  同學們到來后,書桌自動伸出手臂幫同學們把書包放在抽屜里。當然,每個書桌都會自動識別自己的主人。

  老師到來后,教課桌自動升起一個屏幕,只見老師動動手,教課桌就開始講課啦;教課桌講課的同時又升起另一個屏幕,這個屏幕可以供老師學習、看書、看電視......,神奇的是屏幕是隱形的,同學們是看不見的。

  下課時,有位同學喊一聲:“上廁所”!科技馬桶馬上就地解決了同學的方便問題,完全不用擔心隱私泄露和臭味問題。

  不上廁所,也無需出去玩,因為,課桌會提供游戲給我玩,這些游戲有的可以聯機玩,有的可以單人玩,還有的可以拼學習等等

  只見有的.女同學在寫生,自動化的美術寫生系統讓你繪畫功力超強。瞧,有位同學在空中隱形平臺做操呢,他背后伸出機器手臂輔助他做各種標準動作,武功扇在他手里時而婀娜多姿時而穩如泰山!這里,環境優美,沒有噪音;這里,科技領先,沒有凌亂!

  這就是我的高科技神奇教室!“你......”"哎喲"!老媽把我的耳朵揪壞了!

二年級作文 篇7

  今天早晨,媽媽騎電瓶車帶我去爺爺奶奶家,奶奶家在泰興宣堡鎮,哈哈~,一路上,表妹小雨一個接一個的電話打過來問我什么時候到,瞧她個急性子,一見面,我們都高興得跳了起來!

  我們看見別家孩子在吹泡泡,也纏著奶奶不放。奶奶不得不給我們拿來洗滌劑還有吸管。我端來了一個老大的盆子,放上洗滌劑、和水,我們就開始在樹蔭下吹泡泡了。

  盡管驕陽似火,我們衣服早就被汗水濕透了,卻絲毫不影響我們吹泡泡的興致,我吹了一個很大好大的泡泡,在陽光下,五光十色,美麗極了。小雨看她的泡泡很小,就來搗亂,把我的泡泡使勁地用吸管扎,我也扎她的泡泡……整個院子里回蕩著我們開心的笑聲。

  到中午了,哇塞!有奶奶燒的'火燒雞翅根,紅燒肉,還有媽媽燒的酸菜魚……都是我們的最愛!我們口水都流下來,我們把雞骨頭給鄰居家的小狗吃,它高興地搖著尾巴,好像在說:“謝謝兩位小姐姐,吃好東西也想到我!”

  我們還玩了很多游戲,如老鷹捉小雞、警察捉小偷等等好玩的游戲,這一天就慢慢地、開開心心地過去了。

二年級作文 篇8

  在我的腦海中,媽媽無比高大。

  我的媽媽有一雙晶亮的.眼睛,嘴唇比天上的晚霞還紅,同學們都說她漂亮。她姓熊,名叫熊艷,是會計。媽媽很忙。天天半夜照顧弟弟,天還沒亮弟弟就吵,媽媽又要起來陪他玩。過了一會兒好不容易弟弟睡覺了,她又要來照顧我起床、上學,我真為媽媽心疼。

  四年級第一次單元測試已經結束,我的分數是:語文91分,數學80分。在回家的路上我想:“這次我成績考得不理想,還沒有進班級前十名。媽媽知道后一定會生氣,我還是撒謊說班上沒有排名次。”

  回到家里,媽媽聽到分數,問我在班上的名次,我膽膽怯怯地回答:“我們班沒排名次。”媽媽看出我在撒謊,猛地踢我一腳,大聲地問:“你到底拍第幾。”這聲音比平時要大幾十倍。我哭著說:“我沒進前十名。”媽媽還在踢我的腿,爺爺說:“別打了,其實她考得很好,只數學沒考好,我相信經過她的努力成績一定會提高的。”媽媽停住了手,說:“看你下次成績再說吧!”

  我站在那里暗暗下決心:媽媽,爺爺,我一定好好學習,每天都有進步。

二年級作文 篇9

  這個學期的籃球班賽馬上就要開始了,為此我們班級幾個喜歡打籃球的男生都開始做起了準備。我們班籃球打得最好的是小胡,他從小學開始就是籃球校隊的了,其次就是我和小鄢了。我們經過了幾個星期的加練,已經能夠配合得相當默契了,比賽過幾天就要開始了,我們在周末上街購買了統一的服裝,還去訂做了號碼牌。

  第一場我們對陣的七班,在錘子剪刀布決定球權后,我們順利的拿到了球權。比賽正式開始了,由小胡發球,小胡把球發給了我,我運著球一個轉身到了二分線的位置,就頂著對方的防守隊員直接出手,投籃命中!場下響起了巨大的歡呼聲。

  易邊再戰,現在輪到七班的'同學進攻了,只見對方一名同學通過技巧過掉了小鄢同學,眼瞅著他就要通過上籃得分了,就在這時候,小胡沖了出來,就在球要出手的那一刻,被小胡狠狠地冒了下來!小胡隨即搶到球運到三分線就是一個三分球。三分球進!我們一下子就擴大了領先的優勢!

  經過精彩而又激烈的角逐,我們班級以大比分取得了勝利。這次贏球是我們大家共同努力的結果,只要我們精誠合作,就一定可以取得比賽的勝利!

二年級作文 篇10

  生活在21世紀,壓力是不可避免的,很多人不敢釋放也不知道怎么釋放。壓力就像一個盛滿水的箱子不釋放一些就會溢出來,就可能使有些人發生了心理的問題和扭曲。

  而我一個不起眼的中學生也有不小壓力,由于成績時好時壞,我的'心理反差相當大,我的壓力就像搭積木愈大越高。而我之前比較靦腆,不敢像其他男生那樣大喊來解壓,于是我開始運動,我瘋狂的跑步,把最后一絲力氣用盡后,我吐了口濁氣,像把積壓在胸口的塵土一吐而凈,之后就感覺十分愜意,我相信肯定有和我從前一模一樣的人,很靦腆,你可以去運動,讓不開心隨著汗水全部流干凈。

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