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小學二年級作文

時間:2023-10-06 08:00:37 二年級 我要投稿

實用的小學二年級作文[共8篇]

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學二年級作文[共8篇]

小學二年級作文 篇1

  從前,有戶人家里有四個姐妹,大姐大概是十二歲,二姐十歲,三妹八歲,四妹五歲。

  早上四妹洗臉刷牙,她把牙膏一擠,擠得到處都是的。媽媽生氣地說:誰干的?誰干的?把這里弄得濕濕的。四姐妹齊聲說:她干的!她干的!

  四姐妹坐在桌子邊,挑挑揀揀吃早點,三妹一擠果醬弄得到處都是。媽媽累得就坐在椅子上,果醬弄到她的身上。媽媽皺著眉頭說:誰干的?誰干的?四姐妹齊聲說:她干的!她干的!

  四姐妹來到院子里玩,一會兒玩沙坑,一會兒蕩秋千,一會兒拍拍皮球,一會兒爬爬樹,一會兒捏泥巴。玩到十二點,媽媽叫四姐妹來吃飯。她們的衣服都弄臟了。媽媽發火了:誰干的?誰干的?四姐妹說:她干的!她干的!

  四姐妹開始喝湯,咕嚕咕嚕的聲音,嘴巴鼓得像皮球,桌子上到處都是湯汁。媽媽叉著腰說:誰干的`?誰干的?把桌子上弄得一團糟!四個姐妹說:她干的!她干的!

  四姐妹的房間亂糟糟的,媽媽說:怎么亂糟糟的,到底是誰干的!

  她們開始打掃衛生,左擦擦,右掃掃。把屋里打掃干凈了。媽媽開心的說:誰干的?我們干的我們齊聲說。

小學二年級作文 篇2

  一天放學后,同學們紛紛走出教室,樓梯上變得擁擠起來。忽然,一位一年級小妹妹的水壺掉了,小妹妹還沒來得及撿起,水壺就滾下了樓梯。我想:一年級的妹妹那么弱小,如果她彎腰擠開人群去撿水壺的.話,一定會被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。

  于是,我推開人群彎下腰去撿水壺,當我快要撿到的時候,后面的人一推,我差一點摔跤了,水壺順著樓梯又滾到一下格去了,好像在逗我說:“我的主人不是你,不是你!”我急了,飛快地向樓下沖去,撿起妹妹的水壺,遞給了小妹妹。

  妹妹拿著我遞給她的水壺,感激地說:“謝謝你,姐姐!”我笑著點點頭。誰知這件事剛好讓老師看見了。

  下午上課時,老師把這件事情說給了全班同學們聽,還在班上表揚了我。我笑了,“心想:原來幫助人是那么開心的事!

小學二年級作文 篇3

  王小虎感覺自己停了下來。然后叫醒早爵和六月,早爵說:“這里到底是真實世界還是必殺技里面啊?”樹葉怪來回使用必殺技,把王小虎他們都搞糊涂了。王小虎蹙了蹙眉,“我也不知道”。他沉思了幾秒,轉睛看了看四周,說:“看看我們剛才支的帳篷在不在,如果在,那就是真實世界,如果沒有,那就是必殺技里。”早爵說:“好,事不宜遲,我們趕緊去吧!”王小虎三人,連忙向他們支的帳篷跑去,到了支帳篷的地方以后,他們發現根本看不見帳篷了,只看見一些樹林,樹林里面什么都沒有,他們一回頭,竟然忘記從哪里來的了。他們的后面根本就沒有路,而是茂密的樹林,他們往兩邊看,只有一邊是通著的,另一邊,而是死胡同。他們往通的那邊走,結果有一個分叉路,然后王小虎用閃電球打下了一片樹葉,放在地上,早爵問他:“你在干什么?”

  六月說:“這都看不懂,王小虎在做記號呢!”早爵噢了聲,然后繼續往前走,結果又有一個岔路口。王小虎吃驚的指著一片樹林說:“看,我的記號,在樹林里!”早爵和六月順著王小虎的`指頭往那邊看,果然看見了一片樹葉,樹葉桿上面還有一部分被點焦了呢!六月說:“果然是那片被打落的樹葉。”王小虎說:“我打落的樹葉怎么會在這里?它不是在剛才我們走過的小路里面嗎?”說完,王小虎把頭看向剛才走過的小路,突然有一道黑影閃過,“怎么會這樣?”王小虎吃驚的大聲說,早爵和六月也把頭轉過去,他們也說:“這是怎么回事?”因為他們清清楚楚的看到,他們剛才走過的小路,已經變成許多樹了。王小虎說:“這片樹林怎么回事?”六月說:“我也不知道。”早爵說:“我也不知道。”王小虎又說:“我們繼續往前走吧,說不定能知道樹葉怪在哪里。”早爵說:“那走吧,”六月也點了點頭。

小學二年級作文 篇4

  時間過的真快,一轉眼,我盼望已久的五一國際勞動節到了。早晨,我穿著新衣,戴上太陽帽,和媽媽一起去了漯河。

  嘿!人可真多。到了漯河,滿滿大街上不是做節目的.,就是賣東西,有時連走路都要擠。我和媽媽來到丹尼斯門口,旁邊有個賣香包的,我過去一看香包不僅很精美還很香。我立刻吵著媽媽買一個。就在這時有一個小男孩跑過去搶走了兩個香包逃跑了,我問那個賣香包的人:“叔叔,你為什么不抓他呀!”“不用了,我也跑不快就當給他了吧!”媽媽笑著說:“傻孩子,大人的事你別管了。”說著就拿出三元錢給我買了一個香包。我雖然買了香包可心里還不是很高興,可能是因為剛才的事吧,畢竟那位叔叔看著也很可憐。

  “套圈了,套圈了!”從遠處發出一陣響聲。我立刻忘了剛才的事,我和媽媽來到這里,我看到一個老爺爺在地上擺著一塊抹布,上面的東西都很精美,有:手鐲、項鏈等等。我問:“多少錢一套。”他沙啞地喊話。我掏出了兩元錢給了老爺爺,他給了我兩個圈。我把兩個圈放在一起瞄準了一個地方我把手一松套住了一個手鐲,另一個什么也沒套著。我戴著手鐲和媽媽一起離去。

  我和媽媽看了那些女孩在表演節目,讓我看呆了真是太好看了。我們又在千盛百貨買了許多好吃的東西,到了下午4點半離開了。

  我今天過得真開心,我喜歡過五一節。

小學二年級作文 篇5

  在春雨的歌聲中

  漸被感動

  無法抑制的'情忠

  噴薄欲涌

  在想你的御簾中

  輕輕撫誦

  有生俱來的素筆

  漸漸清晰

  來去匆匆的洗禮

  蕩開漣漪

  渾然夏雨,似血蓮花

  穿流逆行,不思歸家

  淚雨夏雨,浸濕衣袈

  欲蓋磬音,敬酒殘霞

  請賜予我無限哀與悲哀的力量

  在夏雨來臨之前盡享噴薄的曙光!

小學二年級作文 篇6

  一陣陣爽朗的笑聲在整個教室里回蕩。為什么教室里也會這么熱鬧呢?因為我們在玩一個游戲,叫你演我猜。

  第一個上臺的是伍奧宇,他看了看卡片,為難地說:“是個食物,可以生吃,也可以炒著吃,是綠色的″。我們大家聽到絞盡腦汁的想了很久,但是沒有多久,就有很多人紛紛地說出了自己的答案,有的人說是西紅柿,有的人說是茄子,有的人說是苦瓜,還有的人說是白菜,但多沒有說對。到了最后伍奧宇說出了答案,等伍奧宇說出了答案之后,我們大家恍然大悟,因為是黃瓜。

  第二個上臺的'是劉子銘,她看了看卡片,然后又低下了頭走來走去地,我們大家看見了異口同聲的說:“是垂頭喪氣。劉子銘聽到了大家的答案,驚訝的說:“對,對,就是垂頭喪氣。

  第三個上臺的是何佳卉,她看了看卡片,然后又直著一只手在胸前,你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西,我們大家看了,有的人說在吃飯,有的人說我在夾菜,還有的人說在吃面。何佳卉聽到了最后一個人都答案說:“對了,太對了。

  你演我猜真好玩,我喜歡玩你演我猜。

小學二年級作文 篇7

  從青海湖返回,穿過一望無際的若爾蓋大草原,爬過寒冷的雪寶頂,我們終于來到了這神奇的地方——黃龍寺。她位于四川省松潘縣城北35公里的黃龍鄉,在她7.5公里的溝谷中,星羅棋布著3400多個秀麗晶瑩、五色斑斕的彩池,面積最大的不足一畝,最小的僅一平方米左右,而她以山頂上五彩池奇特景色而聞名天下。

  可是今天天公不作美,我們準備爬山時下起了瀝瀝小雨,可是小雨擋不住我們欣賞美景的熱情,一進入景區,映入我眼前的`是一處一處清澈見底的大大小小的池子,深者一丈有余,淺者三寸而已;乳黃色池岸迂回蜿蜒,互相連環。最富魅力的是池水的顏色:有的蕩紅漾綠,潑墨濡黃;有的似藍非白,綠中帶紫,紫中泛青;也有全池一色,如碧玉、瑪瑙、翡翠、象牙各陳艷麗,傳說,那是仙女流下的眼淚飄落到黃龍溝形成的。一路美景讓人難忘,最讓我心動的是一處瀑布,清澈的水從高高的山上奔流而下,流水落下拍打在石頭上濺起千萬點水珠,真是漂亮!一路冒雨爬行,哦!終于到了山頂五彩池,哎!可惜下雨... ...沒有陽光的照射,池中無法反射出五彩色,可是我不遺憾,小雨籠罩下的五彩池別有一番景色,霧氣蒙蒙更像天上仙境。

  黃龍真美!希望下次去能看見陽光下的五彩池。

小學二年級作文 篇8

  星期六,我們去了鏡湖科技館。我們先去看了球幕電影,電影講了樹的一生。樹的生長離不開水,它的水分是由樹根傳輸給樹干,再由樹干傳給樹葉。如果沒有樹,地球上的`很多生命都無法生存下去。

  所以我們要愛護樹木。接著我們去看了4D電影——《天地神獸》,本來一個普通的人被壞人用邪惡力量變成了“附體”,為了打敗壞人,天露和麒麟用他們最強的力量,團結起來征服了惡勢力。我們還去了機器人館,讓機器人給我畫像。最后去了兒童樂園,在球池中我玩得很愉快。

  今天游科技館真開心!

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