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小學(xué)二年級作文

時間:2023-10-06 07:45:14 二年級 我要投稿

小學(xué)二年級作文10篇【推薦】

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文10篇【推薦】

小學(xué)二年級作文 篇1

  幸福是什么?它需要去追求嗎?不,不知,它是一個美好的結(jié)果。

  有人說:“真正的幸福不就是有一個陪伴自己一生一世的人嗎?”如果你喜歡他,那么,你是看上他哪了?他的財富?他的美貌?如果在你的心里只有錢的話,只能證明你一個至關(guān)重要的問題——你的心胸并不廣闊,只容得下錢,容不下其事。

  每個人都會被老師批評,然后老師會說:“這是關(guān)心你們!比绻媸顷P(guān)心,那為什么不給予孩子們一些自由的空間?而是只講教科書的內(nèi)容?如果真是這樣,那些話只不過是一些陳詞濫調(diào)而已。

  幸福,是不需要去追求它的,其實,幸福就在生活中,只是不善觀察罷了。當(dāng)獲得表揚時,獲得人們的認(rèn)可,信罷……這些,都是幸福。而人們口中說的“幸福是互相幫助!蹦且矐(yīng)該是一個“虛偽的.面具”而已。幫助什么?掏出錢去幫?現(xiàn)在這個社會的人都太現(xiàn)實了,永遠只是看表面。

  幸福在與許多的方面,而真的幸福是在于有一個好的家庭,無論貧窮,或是富有,只要在一起,這個家庭就溫暖、幸福的。說到這,我不妨說一個故事。

  一個成功人士在上大學(xué)時,全校開了個演講會。他走上臺,掏出20美元。他問有誰想要?臺下紛紛舉手。他“啪”的一下把錢摔在地上,踩踏它,侮辱它。他又問大家有誰想要。臺下仍是紛紛舉手。

  其實,一個人的價值,并不在于它的表面,只要它頑強,它就該有它該有的價值,而它的價值,正是他該感到幸福的東西。

  幸福,不是你要去追求,而是在與你付出過的汗水的結(jié)果,那才是一個人該有的幸福!

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天剛開學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個男老師,老師在那里站了幾分鐘,a(媽媽不讓我說別人的名字,要不然同學(xué)看了會不高興的)同學(xué)就在說話,老師就訓(xùn)他了一頓,其實他上學(xué)期表現(xiàn)的很好,還是后備班長呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時間還很遠,我看看20分鐘之后再觀察他為好,F(xiàn)在老師讓我們畫小鳥,小鳥的身子翅膀可是很好畫,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。

  最后,老師讓我們隨便畫個東西,我用了十分鐘畫了個飛機,這個飛機比較好,老師上課的時候,讓我們介紹介紹自己,等介紹a的時候,老師說:“尤其是你呀,聽話點”,老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說:“不錯”。

  第二節(jié)課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個女的`,她來給我們上課,我們學(xué)了一些知識,我們還表演,表演的時候也用上了英語單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語課的時候,b同學(xué)老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。

  剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。

小學(xué)二年級作文 篇3

  我的好朋友叫劉昱妍,她是一名可愛的小女孩。她長的瘦瘦的、黑黑的,笑起來甜甜的,眼睛里像閃著光。

  我們都是屬小兔子的,我比她早出生五十天。我們一起長大,一起學(xué)習(xí)英語、書法和國學(xué);我們一起玩耍,一起去公園、一起滑滑梯、一起爬山……和她在一起的`日子,我總是很開心,我們要做永遠的好朋友。

小學(xué)二年級作文 篇4

  每個人都有理想,都是不同不一樣的理想,有的人的理想人偉大,有的人的理想人小,可是這些都是每個人心中的夢。

  有的人是有很堅定的理想,有的人總是不斷的更替理想,可是這些都是理想!而我的理想是這樣來的…

  那年我大概八九歲,接觸最多的是老師。而在我的`心中老師是神圣的、值得尊敬的人,所以我從那時候開始就想跟老師一樣為人民服務(wù)。那時是夏天,下午上體育課,非常的熱!有的同學(xué)已經(jīng)中了暑,可是還是堅持下來不影響其他的同學(xué)。可還沒能耐住暈倒了,我是第一個發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)暈倒的,那時我大聲的叫著:“老師!有人暈倒了!”之后我們班的班長和班主任跑了過來,到我旁邊的時候班主任問我:“你有沒有事,需要喝水嗎?”就是這句問候使我一直記得班主任的好!

  六年級后老師讓我們把理想寫在書本上,我寫的是:“我要當(dāng)老師”。

小學(xué)二年級作文 篇5

  有一天,我放學(xué)回家,看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚,我好奇的問:“爸爸,魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚?”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉,是一種非常淘氣的觀賞魚。

  它們好像很喜歡我家的大魚缸,總是在缸里游來游去,像是在參觀博物館一樣,東瞧瞧西看看,好像在說:“我們的新家真美麗!

  小金魚很美麗,它們有金燦燦的鱗片,在陽光的照耀下,它們有一雙圓圓的眼睛,像玻璃球一樣滾來滾去。它們的'嘴閉著的時候像一個彎彎的月牙,嘴張著的時候像一個圓圓的滿月,它的腮像一個海邊撿的貝殼,其中最美麗的是它們的尾巴,像一個絲綢扇子,在水中翩翩起舞。

  我的金魚很可愛,我來到魚缺邊,它們就爭無恐后的游上來,我就拿起魚食,它們就排好隊,似乎異口同聲的說:“我餓了,我餓了。”我把魚食撒進缸里,小金魚就像豬一樣,一眨眼工夫魚食就不見了。

  每天早上我都早早起來觀察金魚,它每天起得都比我早,我去問爸爸,小金魚為什么起得比我早,爸爸說:“小金魚是沒有眼皮的,它們總是睜著眼睛,所以你總覺的它起得比你早!

  我很喜歡小金魚,它讓我懂得了很多道理,做事要爭先恐后。

小學(xué)二年級作文 篇6

  昨天老師讓同學(xué)們每人帶一個桔子。我回家找了一個大大的桔子帶來了。

  桔子的顏色有桔紅色也有桔黃色的。它的形狀有點扁,扁扁的桔子像小小的輪子。桔子的個頭因為品種不同而大小不一,大的像拳頭這么大,甚至比拳頭還要大。小的像小鳥蛋這么小。在遠處看桔紅色的桔子像一個小燈籠。我又把桔子放到鼻子上聞了又聞,我聞到了一股淡淡的清香味兒,真好聞呀!我再用手摸一摸,摸到的皮是光滑的,桔子還有一點軟。我再用手把皮扒開,我就發(fā)現(xiàn)桔子瓣上有白白的細(xì)細(xì)的`絲。我又把桔子的瓣扒開,看見桔子瓣就像金黃色的小餃子。我掰下一塊金餃子來嘗了一嘗,味道又酸又甜爽口極了!

  桔子還有很多神奇的作用呢!桔子皮可以去除冰箱里不好聞的異味兒,曬干了可以當(dāng)中藥治療急病,吃桔子還可以補充人體必須的維生素c,桔子絲還可以止咳呢!知道桔子有這么多對人體有益的作用,我更喜歡吃桔子了。

小學(xué)二年級作文 篇7

  有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天,有人喜歡綠樹成陰的夏天,有人喜歡小朋友打雪仗歡樂聲中的冬天,但我卻喜歡瓜果飄香的秋天。

  果園里一棵棵果樹上掛滿了成熟的果子,有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的鴨梨、紅艷艷的.山楂??色彩繽紛,好看極了。瞧,那一個鮮紅的蘋果,好似一個個小朋友露出的笑臉,正迎著秋風(fēng)嬉戲!芭尽钡囊宦,一個紅蘋果落在了地上,咧開了嘴,好像在喊:“我成熟了,我成熟了!”

  農(nóng)民伯伯們正在忙碌著,有的在歡快地摘蘋果,有的在一籮一筐地裝蘋果,他們的臉上不時漾起了幸福的笑容。秋風(fēng)里飄著濃濃的果香,小孩子們開心地在果園里又蹦又跳,他們有時禁不住誘惑,伸手就摘個鴨梨,咬上一口,哇,甜汁四溢,清爽可口。

  花園里,正因為小草、花兒的枯死,才有了下一年萬物的復(fù)蘇;▋赫媸怯赂,用自己的生命,去換取下一代的成長。我敬仰花兒、小草這般無私奉獻的精神。

  。∏锾,你帶給人們歡樂與喜悅,我要走進你的懷抱。

小學(xué)二年級作文 篇8

  小小保健箱湖南省湘潭鋼鐵公司第三子弟小學(xué)二(3)班賀文穎我們班馮仕毅帶來的小小保健箱終于派上用場了。

  事情是這樣的.。今天上午,我和幾名同學(xué)一起玩大灰狼捉小白兔的游戲。忽然,郭紫昭在樓梯上摔了一跤,臉蹭到了地上。只見她牙齒緊緊咬著嘴唇,一定是難受極了。我和劉雅馨趕緊把她扶起來。

  我們走進教室,正巧馮仕毅手中拿了一個小小保健箱,是他從家里帶來的。太好了!我們連忙對馮仕毅說:“借我們用一下吧!”

  “好的!”馮仕毅說。

  我把小小保健箱打開一看,里面東西還真不少呢!有創(chuàng)可貼、棉簽、清涼油、風(fēng)油精……我用棉簽蘸了一些風(fēng)油精,輕輕擦在郭紫昭臉上。過了一會兒,郭紫昭說:“好多了!”

  沒想到,小小保健箱還真管用呢!

小學(xué)二年級作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)在靈溪,是個美麗富饒的地方,有寬長的橫陽之江、引人注目的公園山,風(fēng)景秀麗的水景公園.......其中我最喜歡水景公園了。

  水景公園坐落在新城,它有一大片像綠色毯子一樣的草坪,小草那么柔軟,那么綠油油,是小朋友嬉戲的好地方.草坪旁邊,有我最喜歡噴泉了,隨著優(yōu)美的音樂響起,一股股水注沖破了夜晚的寧靜,落下的.小水珠,就像下雨一樣“嘩啦啦,嘩啦拉”有點像“大珠小珠落玉盤”的感覺。

  水景公園中間有一條長長的河,河面被燦爛的陽光一照,波光閃閃,水里的石頭更像翡翠一樣光澤透亮。小河旁邊有一條鵝卵石鋪成的彎彎小路,小路上立著一排排路燈,就像一個個站崗的衛(wèi)兵,守護著水景公園.

  這就是我家鄉(xiāng)的水景公園,你喜歡么?

小學(xué)二年級作文 篇10

  太恐怖了,我們害怕極了,音樂課上,我們每個人都到三樓的音樂教室去上課,我們高高興興地跑到樓上上音樂課,而下了課回到教室卻變了很多。

  我們班好多人都成了受害者,我也是其中的一個。我可愛的小熊橡皮突然失蹤了,石蕭然的書包里全是臟臟的黑水,她的作業(yè)也被撕了個精光,郭雨晨的作業(yè)也被分成兩半,可怕極了!

  心想;“太恐怖了,我們都害怕了。

  下節(jié)課時數(shù)學(xué)課,正好要交作業(yè),石蕭然把這一重大事件告訴了老師,“誰沒上音樂課!”郭老師大聲喊到,郇溪雨在教室里補作業(yè)!

  沒上音樂課,有人小聲的說。我們大家用質(zhì)疑的眼光看著她,此時她的臉漲的紅紅的,手也悄悄的.背到了后面。

  到了明天,王老師知道了這件事,當(dāng)起了偵探,用詢問的語氣問道;“郇溪雨是不是你干的?”郇溪雨說;“不是!薄俺姓J(rèn)錯誤你還是好孩子,到底是不是你?”王老師生氣的說!安皇恰臂ㄏ甑吐曊f。我們大家都議論紛紛,好象她成了大壞蛋一樣。

  下午第一節(jié)語文課上,王老師又問郇溪雨,“到底是不是你”?這一回老師很嚴(yán)肅了!笆,是我”。這時,班長站起來說;我在他的桌洞里發(fā)現(xiàn)了作案工具!薄叭俗C物證都在!這你可逃不了了啊!”郇溪雨說;“是我,對不起!薄澳銥槭颤N這麼做呀?”我們大家質(zhì)疑的說,“因為石蕭然在上學(xué)期上音樂課上有一次沒讓我坐下!”她低聲的說!鞍。∫驗檫@點小事”!笆堑!闭嫦喔嬉源蟀。

  王老師真真正正地過了一把珂男癮,我們好象跟看電影一樣,看了一遍又一邊,希望這樣的事情不要在發(fā)生了,珍惜我們之間的純潔友誼

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