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小學二年級作文

時間:2023-10-05 13:07:54 二年級 我要投稿

小學二年級作文(匯編9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

小學二年級作文(匯編9篇)

小學二年級作文 篇1

  今天下午,我和全體四年級的同學們一起參觀了民族藝博物館。了解了眾多國家的傳統習俗和民族文化。

  我們先看到了是我國的傳統文化,有京劇、有劃龍舟、還有我們上海以前的傳統活動。我們看到了以前表演京劇的服飾,每一件都是那么的精美,那么的鮮艷。他向我們敘述了中國悠久的京劇文化,讓我們穿越到那個時代,深深的體會史無前例的京劇……我們還去“劃”了一次龍舟,“參觀”了一次上海的弄堂。

  我們還看到了非洲的野生動物,讓我想到姚明說過一句話:“沒有買賣,就沒有殺害!”。我還了解到非洲的.舞蹈,它是那么的有節奏感,讓我深深地感受到非洲的氣息。我還去做了一次“奇幻之旅”,看到了神秘的中東那值得我們去探險沙漠、宮殿……我還來到了拉丁,看到了那一個個漂亮的舞會面具,以及她們的舞蹈——桑巴。

小學二年級作文 篇2

  “ 做不了月亮就做星星,因為星星照樣能照亮浩瀚的天空。”7歲的女兒語出驚人,我為之一愣,女兒連忙補充道:“這是我從書上看到的。”不經意間,眼前這個小人已經從依呀學語的小嬰兒長成了一個有自己獨立思想的鬼精靈。這期間,有感慨有無奈,但更多的是喜悅。

  孔雀變成雞

  女兒的觀察能力特別強,發現女兒這個特點是在好的兩歲的時候,我一次帶她到動物園,當她第一眼看到孔雀時她驚呼“這么漂亮的一只雞!”在場的所有游客都為之一笑。”這孩子的想象力這么豐富”。不,只有我心里清楚,這是女兒第一次見到真的孔雀,就誤把孔雀當成雞了,這說明什么,說明我女兒的觀察能力呀,孔雀和雞肯定是有相通之處的。自此開始,女兒觀察能力強這一特點便被她廣泛運用,并且發揮的'淋漓盡致:誰的頭發有點稀、誰有點胖、誰的眼睛比較小、誰的個子有點矮、誰的衣服顏色不協調都能被她一眼識破,并且口無遮攔的脫中而出。為此,我不知道批評過她多少次,也曾耐心地告訴她:人人都有缺點,心里知道就行,但不要說出來,這是一種美德。但她反駁我:“你不是經常教育我要說真話嗎?”這個小東西讓我為之頭痛,讓我覺得是又可愛,又可恨!

  我想有個陽光媽媽

  有一天,女兒突然對我說:“媽媽,你不夠陽光,我想有個陽光媽媽!”我低下頭認真地問她:“你為什么認為媽媽不陽光呢?”她小嘴一的小嬰兒長撇:“你要求我要教導考100分,你不陽光,你不帶我出去放水旅游,你不陽光wqi從不帶我去KTV唱歌,你不陽光你從不用眼影化妝,你不陽光,你很少穿漂亮衣服,你不陽光父的生活不夠多彩多姿,總之,你不夠陽光。”7歲的女兒這樣教導我。7歲應該是最快樂的年齡,在這個7歲小人的心中,陽光媽媽的定位應該是嚴謹有度、開朗、時尚的,為此我決定為女兒而改變,從今天開始一個愛說愛笑、愛生活、愛學習、時尚的陽光媽媽!

小學二年級作文 篇3

  這天,我從“嘉一”學習回家,就立刻打開電腦,找起中國傳統文化的資料。我一打開傳統文化的資料,就出來了許多傳統文化。比如:筷子.中國象棋.風箏.十二生肖剪紙......。其中最有代表性的是京劇臉譜,中國結。所以我花了一個京劇臉譜,中國結太難畫了,就叫媽媽買了一個。

  媽媽買的中國結十分個性,很好看。中國結是用兩條線編成的,外面一圈是紅色的。里面一圈是黃色的`。而且,中國結下面還有一個接一個的京劇臉譜。第一個是紅臉的,第二個是藍臉的,第三個是白臉的......。其中最搞笑的是那個黑臉的。我問:“小姨他叫什么”小姨說:“你看他的臉黑黑的,一看就明白是包公”。我又問:“小姨,為什么他是包公”。小姨說:“你看,他額頭上有個月亮,這就是包公。”我聽了小姨話想:這些臉譜可真搞笑啊!

  以后哦,我必須要多看京劇,了解更多的京劇臉譜。

小學二年級作文 篇4

  早晨,我剛出家門,哇,白芒芒的,什么也看不見,下大霧了。

  往四周看,只能看見一點點的路,我們慢慢地,慢慢地開著電動自行車。我們走了一會兒,好像還在原來的'地方,只有十幾步內才看得清東西。白色里看見了一個小亮點,漸漸地變大了,變亮了,看見半個汽車頭移了過來,半個汽車在身邊開了過去,我轉過頭去看,它開進霧里就不見了。人,樹,房子,從霧里走過來,又閃進了霧里。當我們看見了身旁大樓的影子,這才從濃霧里走出來。

  在我上學的路上,一年只有幾次遇上霧。在霧里行走,就像到了神仙的世界,美極啦。

小學二年級作文 篇5

  我的同桌是王小強,他長著烏黑的頭發,好象擦過油似的。“八”字眉下,一雙小眼睛。他其貌雖不揚,卻勇于自我批評。

  一天,他從班上的圖書角借來了一本《童話》,專心致志地看著,只見他時而點頭微笑,時而愁眉緊鎖。看他那神情,我想:那本書一定很好看,便過去搶。我抓住書面嚷著:“給我看,給我看!”他趕緊把書藏到身后。我用力一扯,“唰”的一聲,書破了!我嚇了一跳,心里想:這回準會挨老師批評的。便連忙把責任推給他,嘟嘟嚷嚷地說:“都怪你,都怪你!”

  沒想到,王小強卻安慰我:“沒關系,是我不對。”我聽了,羞愧地低下頭。

  放學后,他找班長不知說了些什么,并把破書拿回家。我心里真不是滋味。

  第二天,我遠遠見王小強,就悄悄躲開了。可是,他卻走過來。把那本《童話》書遞給我,還說:“是我不好,不應該和你爭書,現在,你先把書拿去看吧!昨天放學時,我已向班長承認書是我撕破的,你放心吧。”啊!多好的小強。

  霎時,我的`眼眶濕潤了。眼淚在眼眶里打轉,透過淚水,看那撕破的地方,是用白膠粘的,那么細,那么巧……一點兒也看撕破的痕跡。多么完美,這不正象小強那高尚的品質嗎?這不正象一塊無瑕的白玉嗎?

  后來,老師知道了這件事,就在班上表揚王小強這種勇于自我批評的精神。< 這時,教室旱響起了熱烈的掌聲,我的心卻砰砰地跳著,好象揣著一只小兔,臉不住地發燒……

小學二年級作文 篇6

  我們班級每隔一段時間就要調一次座位,我非常喜歡這樣,因為這樣的話可以和不同的同學做同桌。我最喜歡的同桌是“小帥哥”李奇功。

  可能是他真的很帥,從二年級開始,我就很喜歡和他在一起玩。

  李奇功個子不高,頭比較大,沒戴眼鏡。眼睛不大不小,和我差不多,他還有一個光滑的下巴。一笑起來總是哈哈哈的,特別爽朗。他還是我們學校的輪值校長,干起活來特別敬業,所以我又叫他“敬業李”!

  有一次,正是學校的`放學時間,走廊上有幾個同學在調皮,李奇功就把那幾個同學給逮住了。他們還想耍小聰明,說著:“你放了我們吧,我們請你吃辣條。可李奇功義正嚴辭地說到:”不行,你們違反紀律,在走廊上打鬧,影響放學的秩序。還想通過吃東西來賄賂我,我才不吃你們這一套。走吧,去德育處向老師說去。“說完,就押著這幾個同學去了德育處。從此以后,這幾個同學再也不敢在走廊上嬉戲打鬧了。

  這就是我最佩服并喜歡李奇功的地方,工作盡職,并且不受小恩小利的誘惑。維護好了學校的秩序。他真是我學習的好榜樣。

小學二年級作文 篇7

  放學回家的路上,看見一位老師扶著一位小同學,匆匆地從我身旁走過,我不禁加快了腳步快速回家,似乎在逃避著一個事實。

  坐在書桌前,我的心情仍然無法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……

  那時,我們學校組織外出春游。我們一路歡聲笑語,車里彌漫著一股果汁的清香。巴士駛入了一個風景怡人的公園,但還沒到站,我們爭相掏出相機拍照。突然,前座不知發生了什么,只聽得“哇”的一聲,前排的同學紛紛逃難似的跑到了后排“避難”,車子里也開始彌漫著一陣惡心的臭味。我急忙拉住一個好朋友若語問道:“前面發生了什么事?”

  “小謝同學嘔吐了!他看起來很難受的'樣子……”若語一臉的著急。我本來想問若語為什么不上去幫他,但隨即又想:是啊,在這種時候,沒有人會幫他,因為所有人都只在意自己的衣服骯臟還是干凈,像若語和我這種還在擔心他身體的人,也已經少之又少了。

  在同學們和小謝的嘔吐物對峙時,一抹高大的身影出現在同學們的視線中:女魔頭老師!我震驚了!平時訓人不眨眼,作業如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬年難見的微笑,貼心地幫謝同學擦干嘔吐物。

  她關切地詢問小謝同 學:“現在怎么樣啦?還難過嗎?堅持得住嗎?要不要給家長打電話?”

  小謝同學輕輕地吐出幾個字:“好點兒了。”

  我和其他同學都楞著,看著這一幕。過了幾分鐘,開始有同學走回自己的座位,甚至有同學小心翼翼地詢問小謝同學一兩句“你還好嗎?”的問題。我低下頭去,不敢直視女魔頭老師和小謝同學的眼睛,默默地吸著果汁,陷入了沉思。

  我甩甩腦袋,竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個高瘦、一個細弱的身影。我會深深地銘記這段教育我樂于助人的場景。

小學二年級作文 篇8

  我今天看見的隕石,是迄今為止世界上發現的體積最大、隕落時間最早的古隕石。沈陽古隕石群形成于45億年前,是十九億年前一場隕石雨掉下來的,它給地面砸了一個深四百米的隕石坑,經過上億年的地殼變動,變成了現在的隕石山。其中最大的'一塊位于東陵區李相鎮滑石臺山,長160米,寬50米,高42米,重約200萬噸。

  隕石上面有波紋狀的痕跡,里面還有穿越大氣層燃燒產生的黑色物質。我還揀回來一塊隕石,它是一塊鐵隕石,表面是一層褐色的氧化熔殼,用放大鏡觀察,有深淺不一的溝痕和小氣泡,隕石表面還有金屬光澤,黑色的地方是燃燒的部分,白的地方是沒有燃燒的,放在手上,它會比一個同等大的石頭重。

  沈陽隕石公園有這么好的東西,可是幾近荒廢了,沒有什么人來,我覺得好可惜呀!如果把它建成一個很好的科普園地,將會有更多的同學在這里看到學到隕石的知識。

小學二年級作文 篇9

  春天萬物復蘇,春姑娘施展魔法,讓大地所有的植物都蘇醒了,春姑娘帶著溫暖來到了人間。

  春姑娘是一個美麗的仙女,她讓大地變得變化多端,白茫茫的一片漸漸的出現了明亮的顏色,春姑娘微笑著,輕輕地撫摸著大地,奇跡出現了,那已經沉睡的大地蘇醒了,翠綠的.小草露出了快樂的笑臉。春雨沐浴著它,陽光照耀著它,小草在大地媽媽的懷里重生了,貪婪地吮吸著春雨,在微風中慢慢地發著嫩芽。大地變得綠油油的,天地間春光明媚、春意盎然,看上去真舒服。春姑娘呼喚著萬物,花兒趕趟似的洋溢著五彩繽紛的笑臉,給大花園涂上了彩色的外衣,春姑娘的手真是巧極了。

  春姑娘來到了小河里,小河里漸漸的變成了一條游動的藍綢子,小魚在水里嬉戲,陽光照耀在這錦緞上,仿佛天上的小星星在天上眨眼睛。在這春的畫卷上還有小燕子這可愛的音符在電線上跳來跳去,讓春天更加靈動起來。春天讓這美好來到人間,一年之計在于春,春天的色彩讓人心曠神怡,讓人悠然自得,春的色彩帶給小朋友快樂,我們在草地上快樂的玩耍,我們都愛著美好的季節。

  我愛春天這美麗的小仙女,一個讓我快樂的季節。

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