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二年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
說起小風車，是我們小朋友的最愛，風車歷史悠久，外形各種各樣，作用也很多，如可以灌溉農(nóng)田，可以磨粉，還可以發(fā)電等等。今天，我們每個人做了一個小風車還盡情的玩了一會兒呢！
做小風車開始了，做風車要準備工具，工具有一張長方形的紙、一把剪刀、訂書機、吸管和大頭針等。首先，拿正方形的紙沿對角折起來，再對折，展開。接著，用剪刀沿
著折痕開始剪，至中心點3厘米左右，風車的雛形就出來了，然后將其中四個角折向中心點，為了防止玩風車時四個角突然散開，我們用訂書機固定中心最后用大頭釘和吸管釘牢風車，一架小風車就做好了。
我看著自己心愛的風車，恨不得馬上讓小風車轉(zhuǎn)起來，忽然，我們靈機一動，幾個女同學三個一群五個一伙的.跑到吊扇下，將風車高高舉起，風車緩緩轉(zhuǎn)動著，漸漸地，越轉(zhuǎn)越快。老師還讓我們出去玩，我聽了，真想一跳三尺高。一眨眼，我們?nèi)艿酵饷嫒チ耍?/p>
我跑啊跑啊，看著手里的小風車，心里美滋滋的。
回到教室后，我心想：小風車真好玩，有時間，我一定玩?zhèn)�夠。
二年級作文300字 篇2
看到這題目，你也許會問：“你明明是個小男孩，怎么會變成了一只猴子了？”嘿嘿，往下看就知道了。
我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上，我從外面回來。一到家，我就急急忙忙的打開電視，然后跑向廁所快速上完廁所，沖向廚房，從冰箱里拿出一杯雪糕，又奔向沙發(fā)。所有這些動作完成不足一分鐘，事完后，爸爸媽媽異口同聲地說：“小急猴”。
我是外公外婆眼中的“機靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩，我讓外公陪我打羽毛球，到了打羽毛球的場地，我讓外公選球拍，外公拿了防御型的.球拍，我拿了攻擊型的球拍。比賽開始了。外公個子高，我個子矮，外公打過來的球我好多都接不到，怎么才能打贏呢？我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，如果把球打到外公身體的中間，那接起來不就很難受嗎？我接連試了幾個，竟然成功了。我高興極了，外公外婆看了，直夸我是“機靈猴”。
哈哈，這下你明白了吧！我是“猴子”，我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”，是外公外婆眼中的“機靈猴”！
二年級作文300字 篇3
書——它是無聲的老師，更是我的好伙伴。我的“伙伴”可多了，有童話書、英語書、科學書、故事書、地理書……數(shù)也數(shù)不清。在我眼中，書就像天上的星星一樣繁多，一樣耀眼，一樣美麗。
自從學了漢語拼音之后，在媽媽和老師的幫助下，我就從故事書一頁頁地看起來。書里的故事有的讓人哈哈大笑，有的讓人淚流滿面，有的人明白道理……后來我就慢慢地愛上了讀書。
每天我都會和書親密接觸。如果我在7點鐘之前就把作業(yè)完成，媽媽就會讓我看課外書。所以我每天放學回來先完成作業(yè)，之后我就可以盡情地看書了。每天的這段時間都是我一天中最快樂的`時光。
每當我走到書架前，看到那些書就像看到我的妹妹一樣親切，它們仿佛在喊：“哥哥抱，哥哥抱!”而我只能拿一本書看，那些沒拿到的書就不開心了，好像在對我說：“哥哥好壞，哥哥好壞!”這件事讓我皺起了眉頭，為了不讓我的“好朋友”們失望，我就一本一本挨著看，絲毫也不敢馬虎。
因為我喜歡看看書，所以常常沉浸其中，自得其樂。有時候把媽媽的吩咐只當耳旁風，她一生氣就故意叫我“書呆子”。我以前還不太習慣，但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢地習慣這個稱呼了。
我喜歡書，書是我的好伙伴。
二年級作文300字 篇4
在不知不覺中，夏天已經(jīng)過去，秋姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊，為我們帶來了無數(shù)迷人的景色。
快看，秋姑娘來到了果園中，她輕輕地一揮袖子，把果園中的水果全部變熟了，果園中的人見了，馬上開始采摘。當人們采摘完后要感謝秋姑娘時，秋姑娘已經(jīng)到別的地方去造福別人了。
秋姑娘又來到田野中了，她又是一揮袖子把田野中玉米、谷子變成了金黃色的，農(nóng)民伯伯看此，臉上露出了豐收的喜悅，忙收割，高興的.合不攏嘴。當農(nóng)民伯伯們有要感謝秋姑娘時，秋姑娘又邁著它那輕輕的腳步離開了。
這時，秋姑娘來到街道、公園中，她搖身一變，把路旁樹上的葉子全變成了黃色，一片片黃色的樹葉翩翩起舞的向下飄，不一會兒，邊鋪成了一條金黃色的路，讓人們都舍不得踩。
秋姑娘在一小會兒的工夫內(nèi)，把世界變成了一片金黃，讓我們置身在一個金黃的世界，不過，在此時，秋姑娘完成了她的任務，要回到媽媽身邊去了。人們是多么舍不得她啊!
秋姑娘，不要走好不好？
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