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二年級作文300字經典(6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
夏天過去了，秋天來到了。俗話說：“一葉知秋”，當第一片樹葉落下的時候，我們就知道秋天到了。
當落葉飄落的時候，我最先看到的是銀杏葉。銀杏樹的樹葉是綠色的，但是有的被秋風姑娘染上了一層金邊，像小姑娘頭上的發卡；有的像一把把小扇子，扇走了炎熱的夏天，扇來了涼爽的秋天；還有的像一個個漂亮的蝴蝶結……秋風吹著樹葉“沙沙”直響，像是在唱歌，于是更多的銀杏葉飄落下來，有的像是孫悟空翻筋斗云、有的'像是蝴蝶在和別的同伴們一起嬉戲。還有的像蒲公英一樣，隨風而去，滿地都是金黃色，像鋪上了一層黃地毯，我走在上面發出“刺啦刺啦”的聲音，像是在演奏一曲美妙的聲音。
秋天的楓葉，遠看，像一團熊熊燃燒的火，面對著楓葉，我捧起一片楓葉，有的紅中帶黃，像害羞的小姑娘的臉蛋；有的紅彤彤的，像拍紅了的手掌；有的黃中帶綠，上面還留著夏天的蹤跡。聞一聞，好像聞到了淡淡的清香，雖然別的樹葉都落了，但是它卻面對寒風，在風中挺立著，讓人對它肅然起敬。
秋末的時候，我珍藏了幾片樹葉在書里，當我看書的時候，我可以聞到秋天的味道。
二年級作文300字 篇2
漫長的暑假過去，緊張的學習到來，我懷著緊張又開心的心情來到學校。雖然這一開學害得我玩不成電腦，可是開學也有開心的.一面。
開學，我又可以看到那些很久不見的老師和同學。一走進班級，就看見又很多同學都圍在一起討論著什么，然后我也撲上去，聽他們在說什么，本來以為是學習的事情，原來是在說最近新的游戲啊!我聽得非常入迷。
開學，媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上，媽媽都說我“上課認真聽講，不準說話!”我想我都五年級，難道我連這些一年級的學生就該懂的知識都不知道嗎?雖然我知道是為我好，但是總感覺媽媽太嘮叨。
開學，新的課本又一本一本地向我襲來，那一張張的難題讓我感覺很不好受。
學校，給我煩惱;學校，也給我快樂。我愛我的學校和班級!
二年級作文300字 篇3
一天中午，白兔媽媽給小白兔買了一個新皮球，小白兔抱著皮球跑出家門，在草地上高高興興的玩皮球。小白兔看見小狗走過來了，連忙說：“我們一起玩皮球吧！”玩著玩著，小狗說：“把皮球給我，皮球歸我了。”還把小白兔踢到了。小白兔坐在地上大哭起來，還我皮球！壞我皮球！小狗好像沒聽見一樣，抱著皮球跑了。
第二天，小狗出門散步，看見小貓走在路上開開心心的唱著歌，小狗就走到小貓旁邊，小貓看見了小狗，就對小狗說：“我們一起做游戲吧！”小狗說：“誰跟你玩。”把小貓踢到在地，四腳朝天，小貓哇哇大哭起來。小狗得以的走在小路上，心想：“小白兔和小貓都害怕我了，我一定能當上萬獸之王。突然，小狗感覺腳有點疼，就把腳抱起來一看，是圖釘扎在腳上了，走在大樹旁大哭起來。小白兔和小貓聽見了又人在哭，跑過去一看，是小狗的.腳受傷了，小白兔連忙從家里拿來了醫藥箱，小白兔和小貓把小狗的腳包了起來。小狗慚愧地說：“我搶了小白兔的皮球還把你們都踢到了，你們為什么要幫我？”小白兔和小貓說：“因為我們要關心朋友，團結友愛！”
二年級作文300字 篇4
我有一個溫暖的家，里面住著活潑可愛的我、勤勞的媽媽、強壯的爸爸、調皮的弟弟。
我像一只可愛的小白兔，非常聽話。爸爸媽媽叫我寫作業，我就去寫作業，叫我彈琴，我就去彈鋼琴。我每天都在家里蹦蹦跳跳的，還走來走去，當父母要幫忙的時候，我都會第一個跑過去，幫助他們，爸爸媽媽很高興，我也很高興。
弟弟像一只調皮的猴子。他的房間總是亂七八糟的。逛商場的時候，他總要這挑挑，那選選，好像遲早商場里的'東西都會被他買光。他還整天在家里找東西吃，我把東西藏了起來，可是他找不到的話，就會把整個房子翻遍。
媽媽像一只勤勞的蜜蜂。她幫我們做飯、掃地、接送我們……大部分活都被媽媽包了，而且她每天精心照顧我們、關心我們。
爸爸像一頭大熊，他有高大強壯的身軀，耐心的性格。每次我和弟弟犯了錯，他會語重心長的給我們講道理，告訴我們那兒做的不對，以后該怎么做。
這就是我幸福快樂的家，每天都充滿著歡笑笑語，我覺得，我們是最幸福的一家！
二年級作文300字 篇5
運河邊上有一座美麗的學校，她已經121歲了，她就是我的母校——育才，說起她最美的地方，在我看來，就是勵志樓前的一處小小的景觀。
來到勵志樓前，首先進入視線的便是構骨樹了，她是1888年我校的創辦人親手栽下的。雖然她經歷了121年的滄桑，卻仍然生機勃勃，仿佛在激勵我們這些莘莘學子要好好學習，將來成為祖國的棟梁……
再往旁邊走一點，你會看到一座假山和一個魚池，里面那些可愛的`小魚游來游去，好象在跟你打招呼，只要一看到它們，所有的煩惱就會一掃而空，會更加用心得去學習知識。
在勵志樓與育才樓中間，有一圈雪白的柱子——羅馬柱，她是供玩累了的小朋友休息的地方，她的外面有一圈楓樹，火紅火紅的，可美了！
育才校園里有許多平凡的校園一角，她們說平凡也不平凡，因為如果沒有她們，就沒有美麗的育才。育才，正是由于她們的存在，才變得那么迷人，我愛育才小學！
二年級作文300字 篇6
風娃娃聽了媽媽的話點頭說：“知道了，以后我一定會讓人們都喜歡我的。”
第二天，風娃娃來到了廣場，廣場上的人們正在看演出，但此時有團烏云飄了過來，眼看就要下雨了，演出也暫停了， 看演出的人們很失望，這時風娃娃用力一吹把烏云吹跑了，表演又重新開始了。大家都說：“風娃娃來的`及時。”
風娃娃又來到小區，看到一個小朋友在地上哇哇大哭，家人再怎么逗他也沒用，風娃娃輕輕的吹響了小朋友的手里的小風鈴，風鈴“叮叮當當”發出了悅耳的聲音，小朋友頓時破涕而笑。大家都說：“風娃娃來的及時。”
風娃娃再次來到公園，又看到了那群小朋友在放風箏，其中一個小朋友的風箏就要落下來了，風娃娃這次只是輕輕的吹了幾下，就把風箏吹地高高的。小朋友的臉上露出了笑容。大家都說：“風娃娃來的及時。”
風娃娃高興地說：“媽媽，我終于學會怎么正確的幫助別人了！”說著，風娃娃又飛到別處去幫助人了。
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