植樹二年級作文必備【6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的植樹二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹二年級作文 篇1
藍藍的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。
小黃一鏟一鏟地把土鏟進樹坑里。小剛一手提著水桶，一面回過頭對小伙伴說：“我去提水!”小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說：“這兒一定會越變越美麗。”
植樹二年級作文 篇2
春季是個春暖花開、百花齊放的季節，但同時也是一個森林大火多發的季節。
聽電視說今天在云南又發生了一起森林大火，這個罪魁禍首是一個精神病人，他在從森林里玩火點著了樹，所以才釀成了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬棵樹，如果用這些樹的'樹漿能產生幾億張白紙，而現在就被這大火活生生給吞沒了。
從這些事我覺得，首先是很多人沒有責任心，讓一個精神病人把火種帶進森林了，其次是很多人有責任心，迅速的把1500人轉移到安全的地方，然后把火撲滅了。但是，后果已經造成了，該損失的也損失了。
從這次大火中我總結出了一句話：一個人犯的小錯可能引起很大的錯誤，所以我們應該提高自己的防范意識。
快三月十二日植樹節了，讓我們趕快行動起來吧損失的樹木給補回來吧!
植樹二年級作文 篇3
一天，老師帶我們去植樹，我和張子健、小潔一組，我是隊長。張子健負責提水，小潔負責扶樹，我呢，負責挖坑。
我們來到山坡上種樹，我們又高興又緊張，高興的.是我們能夠種樹了，緊張的是種不對樹，樹死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來是砸石頭上了。我找了一個好一點的地方，開始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來不費力，坑一會兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹苗，她把小樹放進坑里，用手扶著樹說：“填啊。”我才回過神來，開始填土，我填好了，張子健也提來了水，我把土踩實后，張子健繪小樹澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。
中午到了，我們該回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小樹旁。
植樹二年級作文 篇4
今天是植樹節，為了響應xxx的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人與進行植樹活動。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我與另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經等不及開工啦！我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了十分久，突然發現挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現在我又可以繼續挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的'號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊！還與自己親手栽種的小樹合影呢！
后來，我想時間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹與我們一起健康快樂的成長。
植樹二年級作文 篇5
植樹節那天，天氣很好，藍藍的天空飄著許多白云，天空中還飛著小鳥。
小紅、小明和小丁在干嗎呢？哦，我知道了，他們在種樹呢。先是小明挖了一個坑，小丁拿著樹，小心翼翼地了剛挖好的坑里。小紅說：“你們先慢慢干著，我去提水。”說著，小紅開開心心地拎著水桶去提水去了。樹邊有兩只小兔，它們在開心地吃草。草坪上還有兩只小鴿子，他們正在看著小明種樹。
小鴿子心想，他們種的`真好，下次我也要向他們學習。
植樹二年級作文 篇6
3月12日為我國的植樹節，學校沒有組織我們進行植樹活動，我回家問媽媽，媽媽說：“植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。”
那么植樹節里，我們該做些什么呢?那就是愛護花草樹木!
我們出國教室里的花草很多，給我們營造了一個優美、舒適的學習環境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學的汗水與心血，來之不易，我們應該好好的'珍惜。愛樹木，愛花草，是一種美德，我們從小就應該受到這樣的環保教育。
人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠
色環境。因此，我們應號召人類愛護花草樹木!
我希望每個人都能愛護花草樹木，讓城市的生活添一分綠色!
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