[推薦]二年級優(yōu)秀作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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二年級優(yōu)秀作文 篇1
一個寂寞的女孩，她站在刀尖上。黑暗中依稀到了她那高挑而美麗的身影。細而密的眉毛下有一雙鉆石般閃亮的眼睛，那美麗的眼睛中不免閃動著幾分憂傷。她那小巧的嘴唇在黑暗下不停地顫抖著。
忽然，她昂起頭，抬高了她那纖細的雙手，踮起腳。霎時間，那鋒利的刀子割破了她那雙嬌嫩的小腳，但她毫無顧忌，仍在冰冷的刀尖上釋放出那美麗的舞蹈。那舞姿是多么驕人，然而在美麗的同時，她的腳下早已是一片血河…
舞在不停的.跳，血還在不停地流。那女孩緊咬著她那美麗的唇，忍著；含著淚，舞著。她的每一個舞姿，都是她那每一個悲慘的故事。她盡情的跳著，速度越來越快，血流的速度也愈來愈快。
終于，女孩倒下了，倒在了那血河中。黑暗即將吞沒大地，女孩那蒼白的嘴角卻掛上了一絲微笑……
月，在朦朧的世界中浮現(xiàn)了，女孩靜靜地躺在地上。柔和的月光灑在了女孩那烏黑亮麗的頭發(fā)上，女孩的身軀也在月光的陪伴下，消失了……
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我的媽媽三十多歲，身高一米五八，不胖也不瘦。她長著一雙水汪汪的眼睛，笑起來會瞇成一條縫，眼睛下面有一個塌鼻子，鼻子下面有一張很會說的嘴。
媽媽對我的學習非常嚴格，但她放松心情陪我玩的時候像又回到了童年一樣，陪我玩踢健子、跳繩、跳皮筋、打乒乓球，她都非常在行。
媽媽的'工作是一名監(jiān)獄人民警察，我最喜歡看她穿制服的樣子，感覺美麗了許多。媽媽工作很忙，早上她七點多起床給我做飯，晚上八、九點回來看我彈古箏，檢查我的作業(yè)，作業(yè)出錯的地方媽媽耐心地給我講。
媽媽每天都這么辛苦，我要好好學習，用優(yōu)異的成績回報媽媽。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
春天在哪里啊，春天在哪里？春天是個生機勃勃的季節(jié)，小朋友脫下了厚重的衣服，走進了漂亮的春天！
春天的田野中，綠油油的小草從地里冒出來，尖尖的可愛極了！小巧的野花含苞欲放，在春風的帶動下左右擺動，聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來。
菜園里，油菜花露出了黃色的笑臉，它們簇擁在一起，像團結的`小朋友，要一起把春天裝扮得更加絢麗多彩。各種各樣的蔬菜，綠綠的，像一大片劈開的花瓣，它們一棵挨著一棵，像綠色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就開在果園里了！桃花像溫柔的小姑娘，在春風中翩翩起舞；梨花也綻開淡雅而漂亮的花蕾……
公園里可熱鬧了！柳樹是翠綠的，像漂亮的少女在河邊洗自己飄揚的長發(fā)；河面上，清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水，我們能看見五顏六色的小魚，活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動；小鳥在枝頭唱著婉轉的歌，給公園增添了活力和生機。溫柔的春風與燦爛的太陽，正小聲地說著悄悄話，好像在說著眼前漂亮的春景。
春天是那樣充滿生機，那么有活力，真是一年這季在于春啊！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
親愛的小紅:
你好，我是你的好朋友小明，我剛剛知道你因為你的朋友幫你賣東西掙了些零花錢，因為他跟你的關系非常的好，所以他幫你賣東西，因為他不想讓你累著了，你們從小一起長大，友情非常深切，這些我都不覺得怎樣，只是我覺得你應該通過自己的努力去獲得你想要的'東西。
我同樣作為你的好朋友，我更加希望那些都是通過你自己的努力得來的，雖然幫助你是懸自愿的，你自己也應該懂得這些道理，朋友幫你是情分，不幫你是本分，做什么事情都通過自己的努力，可以讓成果更加美好，里面包含你的汗水，我也替你感到高興，能夠掙得零花錢，作為你的好朋友，我想你會明白通過自己的努力獲得自己想要的東西這個道理。
你的好朋友:小明
20××年6月2日
二年級優(yōu)秀作文 篇5
這些日子，總有個騎著一輛小自行車的身影在閃動，這是誰呢？一開始，搖搖晃晃，甚至經常摔倒。現(xiàn)在，在小區(qū)的小道上穿梭自如，這個騎著小自行車的身影就是我。
看著小伙伴們騎著自行車，在小區(qū)里快樂地穿梭著，我羨慕極了！于是，我請爸爸幫忙，在車庫里找到那輛兒童自行車后，把后面多出的'兩個輪子拆了，再把座位調高了，這樣我的新坐騎，一輛小型兩輪自行車就落成了。我一定要學會騎車，我暗自下決心。
來到小區(qū)空曠地段，我就迫不及待地跨上自行車，準備大展身手。可一上車就一個重心不穩(wěn)，連人帶車摔了個人仰馬翻。這時爸爸走過來笑呵呵地說道：“你啊，心急吃不了熱豆腐，不管做什么事必須一步一個腳印，沒有努力地過程，就沒有成功的結果，不能心急！”
“爸爸，您教我吧！”我站起身來詢問爸爸。“好，那我扶著車，”爸爸說，“你控制好車頭，腳也配合著踩一段路！”于是，我重新跨上自行車，在爸爸的幫助下，一遍又一遍地試著。
剛開始，我的坐騎總是不聽我的話，車頭總是不由自主地亂扭，我想往左，它偏往右，我想往右，它又偏往左。本該往前踩的雙腳，一緊張，卻往后踩了！
就這樣，搖搖晃晃的我和車，把爸爸折騰地滿頭大汗，可是爸爸還是繼續(xù)鼓勵我說：“沒關系，加油！眼睛看著前面，手盡量把穩(wěn)車頭，腳努力往前踩，勇敢一點！”“嗯嗯！”我點點頭，繼續(xù)往前騎。慢慢地，車頭不再扭來扭去了，我也平穩(wěn)多了，爸爸扶著自行車的手也漸漸地放松了。
“爸爸您放手吧！”我鼓起勇氣說道。“那我放手了！”說完，爸爸就松開了手。“天哪，我會騎了，我會騎了！”我興奮地喊到。可因為看到前面有人，一緊張，我又摔了一跤。因為興奮都忘記了疼痛，我二話不說，扶起自行車，又騎了起來，在一旁的爸爸夸贊到：“真是個勇敢的孩子！”
現(xiàn)在的我，就像一只小飛雁，騎著我的自行車，在小區(qū)里快樂地飛翔！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
老師，您是大樹，我就是一顆薄弱的小草，在您辛勤的呵護下成長；老師，您是海洋，我就是一條小船，在您的鼓勵勇往直前；老師，您是天空，我就是一只雄鷹，在您那廣闊的天地里展翅翱翔……
我的老師是我們班的班主任——語 文老師。我的老師長著一雙炯炯有神的`眼睛，一張能說會道的嘴巴，圓圓的臉蛋，個子中等。我的語文老師是一個和藹可親、平易近人的老師，但是在學習上對待我們也是很嚴厲的。每次只要一上語文課，老師在上面仔細地給我們講課，下面有同學交頭接耳時，老師就會向他們投去嚴厲的目光制止他們要仔細聽課。有時同學學習成績退步時，老師都會主動和她談談心了解一下學習退步的原因。
記得有一次，我在家寫作業(yè)時遇到一道難題，我絞盡腦汁結果還是一無所獲，我心想：要不要去問老師？但是萬一老師覺得我笨，連這么簡單的題都不會該怎么辦呢？我便趴在床上胡思亂想起來。于是第二天，我便憂心忡忡地來到老師的辦公室，老師反而沒生氣還不厭其煩地給我講起來！
這就是我的老師，一個時而慈祥，時而嚴厲的好老師！
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