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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-01 16:58:41 二年級(jí) 我要投稿

[精選]二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

[精選]二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  小小的我是個(gè)男孩子,今年九歲,是名二年級(jí)的學(xué)生,體重26公斤,在班上屬于比較優(yōu)秀的學(xué)生。

  我叫黃凱鵬,“凱”是凱旋的凱,“鵬”是鵬程的鵬。媽媽給我取這個(gè)名字,是想讓我凱旋萬里,鵬程歸來,做個(gè)對(duì)國家有用的人。

  我的頭發(fā)是平平的,是個(gè)小平頭,頭上有一個(gè)旋兒。眼睛雖不大,卻水汪汪的。我這雙眼睛非常敏銳,玩“找不同”游戲時(shí),可以稱得上是“火眼金睛”了。我的鼻子的嗅覺也非常靈敏,媽媽每次煮玉米的時(shí)候,我總是在老遠(yuǎn)的地方一聞就知道。

  我生氣時(shí),總是鼻孔朝天,裝出一副要打架的樣子,惹我生氣的那個(gè)人就偷偷的溜走了。我的嘴巴小小的,嘴唇紅紅的。一次,我和小伙伴玩耍時(shí),本是應(yīng)該我抓的,但是我用如簧之舌騙了他們,結(jié)果變成其他人抓了。我的'耳朵聽覺卻不好,媽媽說的話我要聽兩遍才能聽清楚。我的四肢發(fā)達(dá),跑步、跳遠(yuǎn)、踢球我都在行。有一次跳繩比賽,我一分鐘跳了一百三十多下,不過還是落在最后一名。

  我非常喜歡看書,《十萬個(gè)為什么》、《100個(gè)科學(xué)問題》等書看起來是手不釋卷,如果有人和我談起這方面的話題,我總是眉飛色舞、興致勃勃,講得津津有味。媽媽給我買有關(guān)這方面的書時(shí),我總是一蹦三尺高。不過對(duì)于一些童話書還是故事書,我也是很喜歡,家里的書柜里都是裝滿了媽媽給我買的書,有時(shí)候還會(huì)和其他小朋友交換書看。

  我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)好,缺點(diǎn)是愛哭。

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮可愛的小男生。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  有一天放學(xué)了,小明正準(zhǔn)備回家去。他走到衛(wèi)生間附近,聽到嘩啦啦的水聲,小明停下腳步,想:“這是怎么回事呢?”

  小明順著水聲走進(jìn)了衛(wèi)生間,他看見衛(wèi)生間的'水龍頭沒有關(guān),清水不斷地往下流,地上還有一個(gè)大攤水呢。小明連忙走上前,關(guān)上水龍頭,而且擰得很緊很緊。他還自言自語地說:“這水流得真可惜呀!這是哪個(gè)小朋友沒有關(guān)水龍頭呢?我得想個(gè)辦法讓大家不再浪費(fèi)水!

  過了一會(huì),小明抓了抓腦袋,想到了一個(gè)好辦法。他跑回教室拿來一張紙,用筆在上面寫了四個(gè)大字:節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水,不再浪費(fèi)水了。小明把寫有四個(gè)大字的紙貼在了墻上,這才放心地回家了。

  小明真棒!我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí),養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  春天是綠色的,萬物復(fù)蘇,秋天是金黃色的瓜果飄香,落葉紛飛,寒冷的冬天是白色的,雪花飛舞,那夏天是什么顏色呢?今天讓我們一起來尋找吧!

  夏天是綠色的,枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘,為人們乘涼,給人們帶來了一陣陣歡笑。又圓又大的'西瓜,穿上了深淺不一的衣服,成熟的西瓜在叫人們把它帶回家,遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯聽見連忙趕來把它帶回家。又大又圓又綠的荷葉是小青蛙歌唱的舞臺(tái),遠(yuǎn)處的小魚聽見了,在荷葉下觀看表演,小蜻蜓把它當(dāng)成了停機(jī)臺(tái)。

  夏天是粉紅色的。美麗的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞,有的全開了像一張燦爛的笑容,好像遇到什么喜事,有的半開了,像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的笑容,還沒開的像一支支粉紅的畫笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開了粉紅色的笑臉,顯得非常害羞。

  夏天是五顏六色的,有無數(shù)的雷陣雨,每次等到雨停了天空立刻掛起了一道道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,裝點(diǎn)著天空。

  夏天真是五彩繽紛。

  

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  清晨,我透過窗戶向外望去,哇,好大的一場(chǎng)雪呀!鵝毛般的雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞,飄飄悠悠,忽上忽下。雪花落在屋頂上,好象涂了一層白色的顏料;落在樹上,像似給大樹披了一件銀裝;落在地上,好象給大地鋪了一層潔白的地毯;落在手心里,涼涼的,我仔細(xì)看了看雪花,發(fā)現(xiàn)它呈美麗的六角形,我想再好好看一看,可是它已經(jīng)變成了亮晶晶的小水珠;還有的調(diào)皮的鉆進(jìn)我們的`身體里,好象在跟我們玩捉迷藏。

  老人們常說:“下雪不冷化雪冷”。果然,雪停了,冷得出奇,水管被凍得不流水了,大街上,人們穿著厚厚的棉衣,帶著棉帽和耳套,街上騎摩托車的人少了,汽車的速度減慢了,路上的行人嘴里哈著白氣,見到朋友就說:“今天天氣真冷啊”!

  下雪對(duì)人類有許多好處:能讓干燥的空氣變得濕潤、新鮮,殺死空氣中的許多病菌,讓人少害;而且下雪能凍死害蟲,讓害蟲不在繁殖,田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長(zhǎng)。

  錛側(cè)鷓┱追崮覷紓,明年一定是個(gè)豐收年。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今天陽光明媚,一位老大爺在外面散步。

  突然,一只非?膳碌睦匣⑾蚶洗鬆敁淞诉^來,想要吃掉他,老虎心想:哈哈,我餓死了,正好一頓美餐來了,這是你自己送上門來的,我可要不客氣地吃了!老人 非常的.害怕,不停的后退,老虎一步一步的逼近,好象在說:“我要開吃了!蓖蝗唬先吮皇^拌了一腳 ,便暈過去了。

  正在這緊急的時(shí)候,這情景被不遠(yuǎn)處的大象看到了,它心想:從前我和我的妻子非常困難的時(shí)候,這位老人把水給我們喝,還把糧食給我們吃,我們才沒有餓死。這 一次這位老人遇難了,我要幫助他,不能讓老虎吃掉他。想到這里,大象把自己的耳朵張開,樣子變得非常龐大,好象扇扇耳朵就能起龍卷風(fēng),跺跺腳就能有地震似 的,它便跑了過去跟老虎“打仗”。

  老虎還沒來得及應(yīng)戰(zhàn),大象就用它又粗又長(zhǎng)的鼻子把老虎卷了起來,然后甩出去。只見老虎吐了幾滴血,又站了起來。大象決不罷休,又把老虎卷起來,往地下扔。 大象發(fā)現(xiàn)體力不支,就跑了過去,把老虎踩了一下,老虎又爬起來,把大象抓傷了,大象非常憤怒,又把老虎踩了幾腳,經(jīng)過幾回合的打斗,大象終于把老虎打死 了。

  老人慢慢醒來后,看見老虎死了,他還不知道發(fā)生了什么事,后來他又回頭,只看見一頭大象往森林深處走去,他明白了是大象救了自己,他對(duì)著大象遠(yuǎn)去的背影大聲喊:“謝謝你,大象朋友!”

  最后,老人就高高興興地回家了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽,她今年 歲,她是一個(gè)老師。

  有一次,我在看電視,“伊雯!快去寫作業(yè)!蔽倚睦锵耄骸鞍,惡夢(mèng)又來了。”我說:“媽媽呀,你能不能別催我了,我一會(huì)兒會(huì)去寫作業(yè)的!眿寢寗傄f,鈴鈴鈴鈴……電話來了,趁媽媽打電話時(shí)間,我趕緊把衛(wèi)生紙揉成球堵住耳朵,媽媽接完電話了,我在那兒大模大樣的看動(dòng)畫片,媽媽又開始說了“伊雯呢,你能不能讓我省點(diǎn)心呢,你整天除了電視就是電腦,你能不能不玩了啊,我的.小祖宗!眿寢尩拿济幌伦訌摹 點(diǎn) 分”變成了“ 點(diǎn) 分”了,她又開始嘮叨了,“你呀,就是不讓我省心……” 我只能把“衛(wèi)生球”從耳朵里拿下來,去小臥室寫作業(yè)。

  說來也奇怪,嘮叨是不愛聽,可是聽?wèi)T了不聽還不行,長(zhǎng)時(shí)間的家庭生活已經(jīng)把“媽媽”和“嘮叨”融為一體了,如果沒有嘮叨就沒有媽媽,如果媽媽就沒有我們這個(gè)家,看來嘮叨也是一種愛的表達(dá)方式。

  我愛我的媽媽,我愛她那喋喋不休的嘮叨。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  “大家快起床,現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)十分了!”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時(shí),還在夢(mèng)境里游玩的小B揉揉眼睛說:“你開什么玩笑,我怎么連吹哨的聲音都沒有聽到?”“不信就算了,當(dāng)我沒說過。哼!”小C生氣地轉(zhuǎn)過了頭。

  不一會(huì)兒,寢室又安靜了下來,當(dāng)我們聽到外面別的寢室關(guān)門的聲音后,頓時(shí)所有人都筆直地坐在了床上,開始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。

  小E以博爾特400米賽跑的速度沖到了衛(wèi)生間,開始刷牙洗臉。這時(shí),衛(wèi)生間外排起了洗漱的'長(zhǎng)隊(duì)。只聽小D感嘆道:“唉,學(xué)校的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)得太不好了,應(yīng)該多弄幾個(gè)洗手臺(tái)才好!”時(shí)間飛快地流逝著,小A終于等不及了,盛了一杯子水便往走廊那邊走去,打開窗戶刷起了牙齒……

  突然,離寢哨吹響了,我們驚慌地大叫起來。就連還沒完全洗漱好的室友也都往樓下沖去,終于在老師記名扣分前離開了寢室。

  寢室——讓我們學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)。

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