二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天是星期四是我們很高興的日子。
媽媽到了學校，把我接到家里面，在一路上，下著大雨，又很不方便，爸爸把車停的遠遠的，這樣就不堵車了。到了家，我不知道該干些什么，就把作業寫了一些，手寫作業的語文我寫完了，我讓媽媽把我的作業寫了些了下來，我看了，疑？這后面寫著（后十厘米名）我就去問我的媽媽，媽媽說：“我不知道，老師都告訴你們了，我可不知道�！毖剑≡趺崔k！我不知道我自己是不是后十名，這是我不慌不忙地動腦筋想了想，一下子腦筋一轉，想起來了，我去告訴媽媽，我不是后十名，我是第27名。媽媽高興的說：“不錯哦！繼續努力吧！爭取上前十名吧！我高興的`說：”好呀，好呀！
這就是我們今天的高興日子了。
二年級作文 篇2
迎著瀟瀟細雨，伴著柔柔輕風，手捧艷艷的花朵，我又回到了曾經常走過的熟悉的山間小路。
雨后，小路變得泥濘不堪，依稀中，我仿佛又看見了，看見了那瘦小的彎曲的.身影……
記得那時我才剛上小學一年級。一個雨中清晨，我在上學的路上驀地發現，泥濘的小路上，竟然每隔一步，就鋪著一塊磚，一直在山邊延伸著。我感到驚奇，沿著磚塊向前尋去，卻見一位彎腰駝背的老爺爺提著簸箕，里面裝著磚塊，一步一喘地、蹣跚地走著，時而在泥濘之處放下一塊磚，還用腳踩了踩，覺得踏實了，才滿意地向前走。他穿行在雨幕中，漸漸消失在蜿蜒的小路上。
雨過天晴，幾天后放學時，我又順著小路走著，走著。此時，路面已干，而磚塊卻不知去向。此時，我的目光我無意中落在了從泥土里鉆出來的一小叢嫩綠的香蒿葉上。只見葉兒上閃爍著晶瑩的小水珠，在陽光照耀下，正在閃光呢！我不禁聯想到那蜿蜒山路上的老爺爺，依稀閃現了那彎腰駝背的瘦小身影。從此，那瘦小、彎曲的身影就朦朧地印在我天真無邪的心靈里……
望著這條熟悉的小路，我忽然發現，風兒、雨兒和花兒，似乎都在低聲訴說一個動人的故事，好像都在告訴人們：有一位瘦小的老人，他為別人想得多，為自己想得少。他的心靈永遠比太陽燦爛，永遠比黃金值錢，永遠如寶石在閃光……
二年級作文 篇3
來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨悄悄的來了。
調皮的雨點兒從天而降，先是玩起了蹦床，蹦到樹葉上，從樹葉上再蹦到路旁的小水洼里，玩的不亦說乎，漸漸的，漸漸的，下起了傾盆大雨，天空開始了奏鳴曲。
“轟隆隆——轟隆隆——”雷公公敲起了大鼓，閃電來了個霹靂，雨點兒落在大地上——叮咚，叮咚，發出異常的聲響。像是在彈奏著一首又一首優美的小曲。小河中，滿河的青蛙仿佛有誰指揮似的，整齊而有序的.高歌起來，歌聲蕩起的漣漪一圈一圈波及滿田滿坡。忽然，來了一陣風，將樹上纏流的水滴吹落，發出沙沙沙——沙沙沙——的優美聲響。剎那間獨奏變成齊奏，鏗鏗鏘鏘，嘈嘈切切，此起彼伏，此伏彼起，有時如大軍壓驚，有時又似行云流水，浸著花香，染著歲月，將人們帶進入如夢如幻的意境之中。
漸漸的，漸漸的，雨，悄悄地停了，遠處，幾只不知名的鳥兒，嘰嘰喳喳地啼囀著。仿佛在傾吐浴后的歡喜，近處，纏留在屋檐、樹枝上的水滴�！岸＿硕＿恕钡穆湓诼放缘男∷堇�，汽車碾過，時不時還會濺起水花。
陣陣秋風，一路吟唱，滴滴秋雨，輕叩小窗，清晨的雨，清涼，縷縷清風夾雜著泥土的馥郁向我襲來，窗外，風吹落葉，發出簌簌地響聲，幾片枯葉乘風而起，在雨中跳出優美的舞步……
……
過了好久，雨仍然淅淅瀝瀝的下著，可是天那頭卻出現了一輪太陽，在雨中撒下金色的光輝，與細雨交相輝映，在這朦朧的暖陽中，光輝浮動，秋雨作響，竟在天地之間孕育出了彩虹，虹之間，繽紛的色彩屹立在云端雨中，閃耀勝利的光輝，這或許就是陽光總在風雨后吧。
傍晚，層層的薄霧漂浮在空中，冷冷的空氣，眼中藏不住的惆悵，默默地聆聽，窗外這場大雨下個不停，雨滴沉重地砸落在窗臺上，反復的用悲傷情緒吟唱著熟悉的旋律，蕭瑟的秋風泠泠作響，吹得紅妝殘敗，卷起塵土漫天飛舞，一陣糾纏，最終也抵不過這滂沱大雨，花期將至，紛紛揚揚，送到了窗紗上，繾綣馥郁，擾亂了我的心神，恍惚之間，腦海中浮現出“不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗濕……”
我想，大概是雨的韻味吧，它沒有人間的紅塵世俗，它是純潔的，它沒有太多的羈絆，它活地瀟瀟灑灑……
聽雨，靈魂的真情告白，聽雨，年華的淙淙流淌，聽雨，心靈才得以喘息，生命才得以延續……
“滴答滴答”沉緩的雨滴拍打玻璃，雨聲仍然在響，就像我的心跳一樣真實。
二年級作文 篇4
星期六，動物園里召開運動會。清早，小熊貓出門一看，小猴、小白兔、青蛙、浣熊都在練習各自的本領。小熊貓想：它們都在練習，準備去參加運動會，我也要參加！于是，小熊貓跑到了大象面前。
“大象伯伯，我也要參加運動會！”大象同意了。
比賽開始了，第一場游泳比賽，當烏龜裁判發令槍一響，青蛙敏捷地游到了終點。而小熊貓才慢吞吞地往水池里跳。
第二場跑步比賽，小熊貓看見小白兔早已搶先跑到前面去了。它心里一急，重重地摔了一跤。
第三場，小鹿和小熊貓比跳高，小鹿一下子輕快在躍過了竹竿，小熊貓正準備躍過去，又一下子摔倒了。
第四場，小熊貓把沙包拋到了自己的背后。由于使的勁太大了，它自己也摔倒了。而小浣熊對準前方，把沙包拋得很遠很遠。
第五場比賽開始了，小猴子“嗖”的`一聲，飛快地爬到了樹頂，小熊貓才爬到了樹腰，累得滿頭大汗、直喘粗氣。比賽結束了，大象宣布：“比賽獲勝者：小猴子、浣熊、小鹿、兔子、青蛙！”
二年級作文 篇5
今天，天氣轉暖了，一大早，太陽就照進我的房間，感覺可好了！ 奶奶決定帶我去大唐芙蓉園看燈展。我們匆匆吃完飯，我就迫不及待的出發了。
到了大唐芙蓉園，園里有各式各樣的五彩燈籠，看得人眼花繚亂，有雙龍戲珠，十二生肖，憤怒的小鳥，喜羊羊與灰太狼，鳥叔江南style等等，特別好玩。尤其是我看到十二生肖燈籠時，我緊緊抱住小狗燈籠--我的生肖，還近距離接觸小馬燈籠--爸爸媽媽的`生肖。
看完有趣的燈展，我還觀看了特別震撼的水幕電影《齊天大圣》，除了故事很有趣，我真是沒想到水居然還可以演電影，太神奇了！
今天我可高興了！
二年級作文 篇6
今天老師叫我們來學校干什么呢？哦，原來是拿成績報告單，舉行休業式。
開始，大家都來到操場，靜聽校長給我們上安全知識講座課。告訴我們放假后，要注意車禍、火災、電源、煤氣等安全。小朋友們認真地聽，操場上一片寂靜。然后，回到教室。首先，老師布置寒假作業。接著老師宣布獲獎名單，這時，我的心砰砰地跳個不停，心想，我能評上什么呢？我想：學科之星就能評上吧！隨著老師宣布的名字，我聽到：劉承志，五星級少年，我簡直不敢相信。同時，老師對我說：“你要改掉上課講話的壞毛病�！蔽疫B忙說：“我一定改掉上課講話的壞毛病。”接著，成績報告單發下來了，我打開一看，眼睛都傻了，人也暈了過去，原來，我的數學只考了93分。
最后，老師說：“誰能留下來打掃衛生？”我連忙舉起手說：“我愿意留下來打掃衛生�！庇谑�，我和幾個同學一起認真地開始打掃衛生。有的擦玻璃、有的抹桌子、還有的.掃地，不一會兒，教室被我們打掃的干干凈凈。
在回家的路上，我的心情既高興又傷心。高興的是我被評為五星級少年，傷心的是我的數學考得這么差。我決心下學期一定克服缺點，改正錯誤，以優異的成績來報答我的老師和爸爸媽媽！
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