二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
新的學期，新的開始，新的環境，新的學校，新的班級、同學，這一切的一切都是新的開始。
一個漫長的暑假已過去，新的學期開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了新的學校，開始了新的一學期的征途。在新的學期中，我有一個新目標，要知道成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期要有新的成績，要堅持不懈的努力，只有付出了努力才會換取一份收獲。沒有苦的'，累的過程就不會有進步。
向著自己的目標前進。新的一學期開始了，開始了新的旅程!
二年級作文 篇2
今天是大年三十。想知道我是怎么度過這一天的嗎如果想聽，就往下聽吧!
平常當懶豬的我今天早早地起了床。媽媽正在做早飯，看到我出來，滿臉地驚訝，哎呀，今天太陽打西邊出來了這么早就起床了媽這是什么話嘛，太瞧不起人了，我想。
早上就這么過去了，中午我和妹妹━━也就是婷婷天在奶奶家看電視。直到有人叫我們吃我晚飯我們才下去。
我無意中看了下鐘表，這才幾點鐘呀就叫我們吃晚飯了，一看他們正在津津有味地吃著蒸的'豬舌頭、豬肉┄┄都是豬身上的，爺爺叫我快去吃。我心想，看看都快吐了，更別吃。我不聲不響地上了樓看電視。直到真正吃晚飯時。
天漸漸地黑了下來，鞭炮聲也接連不斷，震得我都沒心情看電視了。我便下了樓，大家都準備吃20xx年最后一頓晚飯，不久，便開始吃了，飯上我收到了各個親戚發的紅包。我靈機一動也想給親戚發一個紅包這紅包可不是錢，而是┄┄先不告訴你。
我和妹妹馬上進行計劃。一分鐘過了，我和妹妹齊聲說：祝爺爺奶奶萬事如意，心想事成。本顧著談話的大人們，都凝視著我們，不由得讓我臉紅了起來。接著祝爸爸媽媽。
二年級作文 篇3
一本書，在未讀之前，你會感到是那樣的沉重，可是手捧一本好書，你會感到自己好像是一位高級的工程師，在為自己架設一條通往知識的大橋。
是的，讀書是學習的階梯，只有養成了讀書的好習慣，才能使一個人走向成功。曾經有人說：“讀書如采金。”試想，大地為什么不產生一種巨大的力量，把所有蘊藏在地底下的黃金集中到山上呢？這樣誰都可以無所顧忌地去開采，但大自然偏要我行我素，她總是把這珍貴的“金屬”小心翼翼地分藏在地底下，只有當你歷盡艱辛開采不息的時候，才有可能獲得芝麻大的一點收獲。而我們少年兒童從這些財富中獲取知識，就如獲得金子，點點積累才能獲得。
只有讀書這把鑰匙，才能打開成功之門，讀書是通往財富大道的`小徑。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”古人說得對，書作為精神的財富，也是人類獲得物質財富的重要工具。讀書是一個人對書籍意蘊的把握與接納的過程，是人生命的必要延續，所以我們從小就要養成愛看書的好習慣，讓我們在知識的積累中茁壯成長。
二年級作文 篇4
今天是一年一度的三八婦女節，我一大清早就起來了。我想今天是媽媽的節日，該送媽媽什么呢？
有了，就給媽媽做一張賀卡吧！我找來一塊硬紙板，在上面畫了兩棵樹，一棵是大的，一棵是小的`。就像我和媽媽一樣，我在媽媽的懷抱中健康的成長。并在另一面寫上“節日快樂”四個大字。我想再給媽媽買一件禮物吧！可是我沒有錢，我就去找爸爸資助，爸爸很支持我和我一起去服裝店給媽媽精心挑選了一套運動服。因為前兩天，媽媽看見王阿姨穿著這款式的衣服，她非常喜歡，但是舍不得買，所以我才要給媽媽買這衣服。
回到家后，我把賀卡和運動服悄悄地放在書桌上。媽媽下班回來看見了，抱住我說：“你真是乖孩子，知道給媽媽送禮物了！”看見媽媽燦爛的笑容我也笑了。
二年級作文 篇5
從前，有一只喜歡唱歌的大公雞，它身穿一件橘黃色的外衣，頭戴一頂朱紅色的“王冠帽”。
一天，貓媽媽和它的“雙胞胎兒子—小花貓兄弟”正在草坪上睡覺，突然，這只驕傲的'大公雞大搖大擺地走到他們身旁“喔喔喔”地吊嗓子。
小貓一家被大公雞吵醒了，他們十分煩惱，小花貓兄弟立刻站起來逃跑了。貓媽媽聽到這吵鬧的聲音，十分苦惱，它趴在地上，害怕地蒙住了耳朵。
大公雞看到這一幕，心想：“朋友們為什么這么討厭聽到我這美妙的歌聲呢?”于是，大公雞十分低落地停止了歌唱，它走過去謙虛地說：“請問，你們為什么這么討厭我呢?”。小花貓說：“因為你的歌聲把我們吵醒了，讓我們不能睡覺。”
大公雞這才恍然大悟，它十分后悔不應該打擾別人休息，它誠懇地向小花貓一家認錯，并答應以后會改正的。
小花貓一家原諒了大公雞，并說：“知錯就改，我們還是好朋友。”
從此，她們快樂地生活在一起。
二年級作文 篇6
我的弟弟叫杜名昊，他今年7歲了。有著一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴，還有一個大大的腦袋。臉上有許多痘痘，和我一樣有著一對大板牙，像一只可愛的小松鼠。他的身體非常健康也非常強壯，最喜歡穿藍色的衣服，而他最大的`愛好就是看書。
記得有一次，我們一起寫作業，他把作業寫完了就去洗手間，結果很久都沒有回來，我以為發生了什么事情，于是我就去找他。當我去洗手間看他的時候，居然發現他沒有在洗手間，我急忙到處去尋找，結果在我的房間里找到了他，原來他剛開始就沒有去洗手間，而是找一個借口去看書，可真是個小書迷。
但有時候看書也讓他出現了不少問題，有一次，他迷上了一本快樂歷史地理。上課的時候不禁也看了起來，過了一會兒老師提問他問題，他迷茫的粘了起來，什么也不知道。而且放學回家時的作業也不會，因為還被他媽媽罵了一頓。
最后一次也是最嚴重的一次，放學回家他覺得非常沒有意思，便拿出了那本書看起來了，在過馬路時，他還在看書，沒有看紅綠燈，突然有一輛車飛快的開了出來，幸好讓一個叔叔看見了，抱著他離開了馬路，這多危險啊！
弟弟請你下次注意一些，不要在馬路上看書了，看書是一件好事，可不要把他變成壞事呀。