二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
12月6號 星期日 晴空萬里 畫畫比賽
一天,小剛和小蘭來公園里比賽畫畫。
他們在一片綠油油的草地上,興高彩烈地揮舞著畫筆,眉飛色舞地畫起畫來。他們倆畫地不相上下,難解難分。最后,他們倆找來一個小朋友當評審。小朋友望著兩幅畫,一時口誤道：“請誤驕傲,同志仍需努力。”
小剛和小蘭聽了,哈哈大笑!媽媽的話:有進步,繼續努力!
二年級作文 篇2
今天，我們班進行親子活動，我原本以為尋寶，是去找一個箱子，箱子里有寶物。不過，我猜錯了，我們到了那里，分成了四個小隊，我們是第二小隊。
教練給我們傳達了今天的任務內容。其中，有四個知識問題，8個圖卡任務，三個定點任務，找30個游客簽名，跟隨小蘋果跳舞并錄像，創作一首打油詩，拍一張集體照，照片里每個人的手腳都要離地10厘米，游戲活動開始后，我們拍到了第一個圖卡，完成了集體照，我們花了好大勁，才實現腳離地10cm。我們還在那里完成了第一個定點任務。在去第二個定點任務的過程中，我們分了工，璐璐負責找圖卡上的場景，我和張昕樂負責尋找知識問題的答案，而其他隊員則跟著大人去完成其它任務。分了工之后，我們繼續往前走，在路上，我們找到了“江洋畈白天活動的天蛾有哪幾種”的答案，還有“地上有幾只蟲子”的答案。在第二個任務地點，我們還找到了“金錢松屬于什么植物”的答案。第二個任務是要求用四塊不同形狀的木板拼出一個T字，剛開始，我們怎么也拼不出來，后來我們開動腦筋就成功了。這個任務完成以后，我們繼續往下走，一路上，我們又完成了好幾個圖卡任務，走著走著，我們來到第三個任務地點。教練有一塊木板，上面有個釘子，我們要把另外11個釘子全部都固定在這個釘子上才能過關。我們想啊想，怎么也想不出辦法來。后來有個叔叔過來指導了我們一下，我們就成功了。在那里，我們還跟著小蘋果的.音樂跳了段舞，并拍了視頻。黃睿芯媽媽還做了一首打油詩。
全部任務完成以后，我們回到了集合地點。四個小隊都把任務卡交給了教練。午飯以后，教練宣布了每隊的得分，我們隊贏得了冠軍，拿到了現金，我很開心。接著，我們就去參觀杭幫菜博物館，學到了很多關于菜的知識，還學到了很多古時候的盛宴。博物館出來以后，我們就坐大巴回家了。
今天，我很開心，學到了很多大自然的知識，希望以后還有這樣的活動。
二年級作文 篇3
我很愛打乒乓球。經過一個暑假的練習，我的球技大有長進。今天下午放學后，我約了同學黃麒嘉在學校打乒乓球。
黃麒嘉長得個頭沒我高，但動作卻很靈活。他總是急于進攻，扣球老是出臺，根本不是我的`對手。我不用削球和扣球，他自己失誤就輸給我。打了一會兒，他覺得沒意思，早早就走了。
后來，媽媽來到操場跟我打球。我發了一個長球，媽媽猛地一扣，球太低了，沒過網。媽媽發球，球像箭似地飛過來，我急忙一個反板削球，球兒總勉強擋了過去，媽媽反被搞得手忙腳亂。我左手將球一拋，右手握著球拍一搓，不知怎么，球像變魔術似的落在媽媽的球桌上，媽媽伸手一接，球就出界了。
就這樣你來我往，我們打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨！今天打球真過癮啊。
二年級作文 篇4
秋天來了，秋天來了，秋天就一幅像美麗的圖畫！公園變成了金色的海洋，樹葉變黃了，落在地上，好像給大地媽媽鋪上了一層金黃的地毯。
果園里，蘋果像紅彤彤的小臉蛋，香蕉像彎彎的小船，哈密瓜像橄欖球，又長又圓……這么多這么好的水果，果農們看在眼里，喜在心上。
秋風起了，天氣越來越涼了。樹林里，動物們準備過冬啦。瞧，小松鼠在找松果、小青蛙在挖洞、小螞蟻在努力地搬著食物……
秋天是美麗的，秋天是香甜的'，秋天是忙碌的，我愛這金色的秋天！
二年級作文 篇5
生活中有許多東西可以循環使用，這是環保的第一步。像有的塑料瓶底有環保標志，這表示可以回收循環使用。牛奶喝完時，瓶子就沒用，可以放在奶箱里，當收奶瓶人來時，就會將奶瓶帶回工場，重新泡24小時，循環使用。
也許有人不知道像可樂瓶子一樣的`瓶子是怎么做出來的，那就讓我告訴你吧。在礦場采集在1噸的土，經過一些磨練，就可以獲得0。5噸的材料，再運至一個地方，清洗、噴漆、裝上可樂，放在超市架上賣，喝掉需要5分鐘，扔掉卻只用一鈔鐘。做一個瓶子多辛苦，我們要珍惜他人的勞動，循環使用，非常環保。
同學們，我會用我的行動告訴大家，你們呢？
二年級作文 篇6
星期五，我們學校舞蹈隊和華富小學舞蹈隊、黃埔小學舞蹈隊一起進行了舞蹈交流比賽。我們在學校風雨操場進行比賽。
首先，第一個出場的是華富小學舞蹈隊。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅。’一出場就讓我們出乎意料。只見一個高大的姐姐伴隨著激動而有力的音樂把一個小姐姐高高地舉過頭頂，那個小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。
第二個出場的是黃埔小學舞蹈隊，她們的舞蹈節目是‘秋天的故事’。舞蹈表達是：一群稻草人在田野里守護莊稼。稻田里來了一群小鳥，稻草人們想把小鳥趕跑，它們以為小鳥會吃掉田野里的莊稼。這時候，它們發現莊稼地里有一只毛毛蟲，這群小鳥馬上飛過去趕跑了毛毛蟲。后來，稻草人們不再認為小鳥會吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥成了最好的朋友。這個舞蹈非常歡快，我們看得可開心了。
輪到我們上場了，我們的.舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個舞蹈節目可是非常有創意的喲！在這個節目里我們每一個人都是一朵小小的蒲公英，有的會跳舞、有的會讀書、有的會畫畫、還有的會吹泡泡。我們在歡快的音樂中時而調皮、時而嬉戲、時而安靜。我們不停地變換著隊形，一會兒變成大大的蒲公英，一會兒又變成小小的花兒，一會兒變成彎彎的月亮，一會兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著，臺下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開心啊！
在這次舞蹈交流比賽中，我體會到我們每個舞蹈隊都有自己的優勢。我們要學習別人的優點，改正自己的缺點，我覺得用“取長補短”這個成語來形容更加合適。
真是“學習使人進步，驕傲使人落后啊！”