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(熱)二年級優秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優秀作文 篇1
今天我們假日小隊舉行了一次有意義的環保活動——參觀低碳科技館和撿垃圾。在低碳科技館的兒童天地里，一個水池吸引了我，我拿起那里的.水槍，向目標射去，轉盤神奇地轉了起來，好玩兒極了。我想：水的力量好大啊。在生活中，水可以用來發電，那叫“水利發電”，還有太陽能也可以發電，都屬于清潔能源，如果我們能多用些清潔能源，就可以減少些環境污染，就能看見更多的藍天白云，綠樹好空氣，那該有多好啊！
參觀完低碳科技館，我們開始了另一項環保小衛士都喜歡的活動——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑，一會兒從大廈跑到了水邊，一會兒又從水邊跑到了綠化帶旁，不過，我可不是在玩，我是在找垃圾呢，就像是個小雷達，哪里有垃圾，我就跑到哪。短短十多分鐘，我一共撿了2片泡沫板、一個易拉罐、10個食品包裝袋、一個尼龍袋，怎么樣，戰果累累吧！可是這樣的結果是你想要的嗎？
今天，我們七個環保小衛士既學習了低碳知識，又以行動美化了環境，我們都覺得很開心，希望有更多的小朋友、大朋友一起加入到我們環保小衛士的隊伍里，向污染宣戰！
二年級優秀作文 篇2
我們的大中國呀,好大一個家??每每想起這首令每一個中華兒女都為之震撼的歌曲,我的內心便頃刻澎湃了起來:有家真好!
不堪回首的是,就在一個世紀前,隨著洋槍洋炮的一聲巨響,清王朝那銅銹斑斑的大門被屈辱的咿呀一聲開啟;隨著洋鬼子肆意地開始在這片神圣大地上濫搶亂奪,一個又一個家庭變的支離破碎.愚昧的人們這才醒來:我們失去了家!辱國喪權的的簽定,標志著中華兒女眼睜睜的看著自己的家被瓜分得支離破碎,他們呼喊哭叫著:我們想有一個家!
但這個愿望并沒有很快實現.日本帝國主義在這個大家傾覆之際,無恥地將膏藥旗插在中華大地上.剎那間,神圣大地上空,到處飄蕩著凄涼的哭喊聲,人民的尸骨漫山遍野.在飽嘗了和掠奪之后,善良的人民再也不能容忍,無產階級的英雄終于組織起了自己的隊伍,驚天動地地喊出了:我們要自己創造一個家!勝利終于屬于正義和真理,家的溫馨也只有那些歷經風雨的人才能感受到.就在膏藥旗無恥落下之際,青天白日旗又招搖國土之上,席卷勝利果實.但家的力量是偉大的,終于,在家的土地上,冉冉升起了屬于自己的五星紅旗!無產階級的英雄們、飽受艱難的勞動者們,終于能夠舒坦地說道:有家的感覺真好!
雖然在這半個世紀中,這個家也有過內亂與紛爭,但每一個熱愛家庭的成員用自己的心血表白了對家的赤子之心,
進一步證明了這個家的存在!
但是,就是在世紀的末端,就是在這個家日益強大之時,就是在家迎接了香港、澳門的'游子歸來的時刻,有人卻荒繆地拋出兩國論,并鼓動外國勢力企圖制造兩個家!此時此刻,家里的人憤怒了!因為家既是包容的,也是講原則的.所有人表示:有家的確好,但只有一個家是不容質疑的!
有句話很棒:飯間閑聊,臺語、粵語、普通話一一登場,但當大家的筷子往同一個鍋里撈的時候,泛起的卻是五千年的親切感!的確,家的親切,家的包容,家的崛起,家的正義,甚至是家所受的磨難和迫害,無一不使想家、愛家、即使是為了家而飽經風霜的人們痛快淋漓地喊出:有家真好!
二年級優秀作文 篇3
星期天，媽媽要到街上去買菜，便對我說：“你到家附近的商店里去賣鹽，家里的鹽沒有了。”說著，給了我一塊錢，就上街去了。
我拿著錢飛快地跑到商店里買了一袋鹽，我回家的'時候，不小心把裝鹽的袋子給撕破了，里面的鹽全灑了出來，我把鹽揀回袋子里，可卻發現，鹽都變的黑黑的了，臟死了。我眼睛骨碌一轉，說：“對了，洗鹽！”于是，我在鍋子里開了一點自來水，把一袋鹽全部倒了進去，把鍋蓋蓋了上去，過了幾分鐘后，鹽果然變得白一些了，我心里想：“再過一會鹽肯定會變得雪白雪白，等媽媽回來，一定會表揚我的。”我把鍋蓋蓋上后，就去玩了，媽媽回來后，打開鍋蓋一看，對我說：“蔣靈羽，這鍋里的是什么呀？”我跑過去一看，頓時傻了眼，不好意思的對媽媽說：“我洗的鹽變成水了。”媽媽聽后，邊笑邊說：“鹽怎么能洗呢！真是太好笑了，哈哈哈！”你覺得我傻嗎？
二年級優秀作文 篇4
晚上，爸爸媽媽帶我去國家大劇院看話劇《茶館》。
到了國家大劇院，我看到了一個巨大的半圓體，上面還發著光，一閃一閃的，像一顆顆小星星。我們走到地下一層，里面可真寬敞啊！忽然，我抬頭一看，發現玻璃頂上有水，問：“媽媽，你看上面有水。”媽媽說：“這是人工湖，是環繞在這個半圓體周圍的，也是國家大劇院的一大特色。”順著路走，我又看到了國家大劇院的構建史，媽媽帶著我邊走邊看，第一眼看到了一個黑色的機器，問媽媽：“這是什么機器？”媽媽說：“這是國家大劇院整個鋼筋構造。”第二眼我又看到了我最喜歡的'悉尼歌劇院的圖片，從正面看像一個個張開大嘴的鯊魚嘴，看著這些圖片，我心里想：國家大劇院的建筑師真了不起，能設計出這么好的劇院，媽媽還說是一個外國人設計的，我長大也要當一名建筑師，設計出最美的房子。
二年級優秀作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，在快樂的童年中，每天發生的趣事猶如五彩斑斕的夢一樣，像琳瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。
那是一歲半的.時候，叔叔嬸嬸帶著我去買玩具，我進去后，看見那么多的玩具從來沒見過那么多玩具，高興得不會說話了只會哈哈哈的傻笑。叔叔嬸嬸不知道我怎么了，以為我中邪了，趕緊把我拉了出來，我就又恢復了正常我又進去之后就又故技重演了。
后來，叔叔知道我是高興的說不出話來了，叔叔這才安心的給我買了一輛小推車，吃完飯后，我和爸爸玩到了十二點，爸爸被累的趴下了，可是我還在興致勃勃的玩著。
這件事雖然過去了很長時間，但還像剛發生的一樣，記憶猶新。
二年級優秀作文 篇6
一天，我去參加了一個夏令營，是教我們如何理財。 這個理財班是由農業銀行贊助的。
財經夏令營有許多位老師：“蘋果老師、芒果老師、香蕉老師……”他們多交給了我們許多理財道理：“不要錢生錢，要投資股票 ……”蘋果姐姐他們還帶我們去購物，目的是讓我們知道如何運用金錢 、如何養一只“肥鵝”，肥鵝就是指一大筆錢。老師還教我們要毀掉信用卡，買股票的`時候要把錢給金融專家，金融專家會幫你選擇二十種股票。得到錢之后，要把錢分成三個部分，三個部分就是：“50%放入銀行，30%放入儲錢罐，20%放入夢想儲錢罐，也就是想要買什么東西的錢。
我把方法傳授給了爸爸媽媽，他們都夸我是理財大師。在這個有趣的夏令營里我邁開了我小小人生的第一步理財步伐，我真的會成為一個理財大師嗎？我想我會的！
二年級優秀作文 篇7
進入新班級的我十分高興，因為我認識了許多新同學。王澳華是我最好的朋友。他個子較高，黝黑的皮膚，一對很濃倒八字眉，厚厚的.嘴唇。他謙虛，學習又刻苦頑強。我很佩服他。
開學后幾天，王老師拿著一張獎狀給他，我頓時帶著好奇和佩服心情懇求道：“那獎狀給我看看，好嗎？”
他毫不猶豫遞給我，我打開一看，竟是全國中學生作文一等獎。原來他的成績那么好。
我又懇求道；“你能不能把那作文給我看看。”
“我都忘了，因為是上學期寫的作文。記得原來在八年級教室的墻上還貼著，
現在不知還在不在？”
“你是怎么把作文寫得那么好的？”我想得到什么秘訣，求教問。
他擺擺手，謙虛地說：“其實，不怎么樣，在全國有很多一等獎。”他的虛心讓我佩服。
他的英語成績很好，只要老師一提問，他大吼右手就像一桿紅旗豎起；每次報單詞聽寫，那單詞像用502膠水牢牢粘在他的腦子里，總是全對。
我請教他，他說：“其實也沒有什么方法。只要你每天堅持背幾個單詞，持之以恒，成績就會上升。”他的勤奮精神讓我佩服。
老師給我們換座位后，王澳華成了我的同桌，我很樂意。我好奇地問：“我聽別人說，你是復讀生，對嗎？”
他慚愧地說：“我是復讀生。”
“你成績這么好，怎么選擇復讀？”
“告訴你，其實我以前很懶惰，以致成績很差，成績好的不愿和我玩，我就和一些小混混玩，成績就越來越差。”
他說的時候，眼神里透出后悔、慚愧。“我掉隊了，和同年級難以趕上了。想放棄，又覺得對不起父母，對不起我的人生，因此，我就選擇了從頭再來，打好基礎。”
聽了他的話，我覺得他是一個能反省過錯，知錯能改的好同學。我更加佩服他了。
王澳華，我的新同學，你真好！你謙虛、勤奮，知錯能改、勇于從頭再來的品質令人敬佩！
二年級優秀作文 篇8
在我五年級的時候，在一節體育課上，那件事給我留下了很深的記憶……
那時候是校長給我們上的課，練的是跳梯層，也就是訓練我們的跳躍能力。我站在第一排，跳的時候也沒注意腳下會不會絆到。“嘭！”的一聲，我的`膝蓋最先碰到地面。我承受了巨大的痛苦，忍不住叫出聲來。“怎么了？痛不痛？要不要去醫院？”許文秀一邊扶我起來一邊問。“我沒事，文秀。我休息一會兒就好了。”我安慰她道。
校長過來問：“這位同學，你怎么了？”“她摔到了膝蓋！”江曉威搶著答道。我一瘸一拐地走著，同學們非但沒有嘲笑我，反而還爭相扶我到旁邊坐著。我熱淚盈眶，感動地說不出話來……
校長讓我去學校食堂給膝蓋擦點植物油，我依法照辦。果然，擦完油之后我的膝蓋就不疼了。這節體育課剛好是第二節，學校規定第二節課大課間要做操，由于我膝蓋受傷了，所以我只能在一旁看著。突然，我發現我們班的同學都在偷偷的看著我，我又一次熱淚盈眶……
人間處處有真情，真情時時暖人心。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！……
二年級優秀作文 篇9
今年的生日，爸爸送給我的生日禮物是一只小狗。
這只小狗有著像雪一樣白的毛。兩只耳朵垂落在臉頰兩旁，還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了！下面還有一個小小的鼻子，是黑色的`。身后有一條又短又粗的小尾巴，走起路來尾巴一晃一晃的，神氣極了！身下有四條短短粗粗的腳，特別可愛……
我的這只小狗不僅可愛，還很頑皮呢！
記得有一次，我放學回家，把脫下的襪子放在椅子上，然后去換拖鞋。回來一看，“咦？我的襪子呢？”突然，我看到了小狗鬼鬼祟祟的，左看看，右看看，像個小偷似的，生怕被別人發現什么。我走過去一看，嘿嘿，原來是你這個小家伙拿了我的襪子。我想嚇嚇它，就揚起巴掌嚇嚇它，它怕得撒腿就跑，跑到墻角落縮成一個球，使我苦笑不得。
還有一次，我正要吃面包，剛剛拿起，小狗立馬跳起來搶走了我的面包，我生氣的說：“小狗狗，你怎么可以搶主人的東西？”語音剛落，它立馬逃走了。我繼續坐回凳子上，過了一會，小狗見我不氣了，就跳到我懷里撒嬌呢！
這就是我的小狗，怎么樣？你們想和它做朋友嗎？
二年級優秀作文 篇10
我最好的小伙伴祝佳其，今年12歲，中等個子，人瘦瘦的，理了一個學生頭。我會跟他結下友情，全沖著他那永不放棄的沖勁。
學習上，他有著不言放棄的韌勁。一次，我比他先完成而來作業，當我看見他還絞盡腦汁地在做思考題時，勸他說：“算了吧，還不如去玩吧！”不聊，他鄭重其事地回答我：“：不行，不試試怎么知道呢？”我知道他那個倔脾氣，所以也不多說了。
憑著那份堅持，很多時候幸運之神降臨到了他的頭上。有一回，我們倆在打乒乓球，打著打著，一不小心，乒乓球滾進了一個小洞里，怎么拿也拿不出來。我說：“反正只值一塊錢，算了吧。”我剛想走人，他卻攔住了我，說：“不試試怎么知道。”說完，他就伸手去掏，根本夠不到，只見他挽起袖子，趴下身子，設法想把球拿到手，可是還是無濟于事。想想別的辦法吧，他一邊自言自語，一邊找來了一塊石頭，他就用石頭刨，剛刨刀一半，邊上的泥土陷了下去，而他也急得直跺腳。可是他并沒有放棄，一切又從頭開始，這次他吸取了上次的`教訓，并不著急，而是慢慢的，不緊不慢地挖。我也不好意思再袖手旁觀了，加入了救球行動。不一會兒，我們便找到了乒乓球，他沖著我笑著說：“挖出來了！挖出來了！”我也笑著說：“真有你的。”“哈哈哈……”咱倆一齊開懷大笑。
他那永不放棄的精神，再加上那倔勁兒，成就了我們之前的友誼，也教會了我很多很多。