二年級作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我今年9歲了,別看我的年紀小,可我學習二胡已經3個年頭了。我現在會拉《賽馬》、《良宵》、《光明行》、《小花鼓》、《田園春色》等經典的二胡樂曲。
二胡是我國獨具魅力的拉弦樂器,又名“胡琴”,唐代已出現,稱“奚琴",是北方的民間樂器,距今已經有1300多年的歷史了。
學習二胡可以讓我在日常學習中得到放松,得到鍛煉,讓我感受到音樂的快樂,熱愛生活,熱愛音樂。
每個星期五,我都要雷打不動的帶著我心愛的二胡,去史老師家上二胡課,教我學二胡的史老師是一位知識淵博的音樂專家。每當我聽到史老師拉的二胡時,都會深深地陶醉在那美妙的樂曲之中。
今天,我又一次準時來到史老師家,坐在凳子上,小心翼翼的拉開裝二胡的背包,拿出我心愛的二胡。我左手扶著琴桿,右手拉著弓,左腳在前,右腳在后。目不轉睛的盯著樂譜,按照史老師教我的曲子,一絲不茍的拉了起來。
只聽見史老師不停的叫我停下來,講解樂曲的知識,糾正我拉錯的地方,不厭其煩的'再三提醒著我,直到我完全掌握了,老師才進行下一個小節的教課。
所以,每當我拉起這首膾炙人口的二胡名曲——《賽馬》時,我就感覺非常有成就感,心里美滋滋的。記得我剛開始學二胡時,總覺得一切知識都特別難,枯燥乏味,這也不會,那也不會,還哭了幾次鼻子。但是,這些困難并沒有阻止我堅持學習二胡的決心和毅力,在爸爸、媽媽不斷的鼓勵下。
我從最簡單的基本功和音階練習開始,一天又一天,一年又一年,1000多個日日夜夜,終于學會了許多二胡曲目,由于我的基本功扎實,如今再學習新曲目我也不覺得困難了。
學二胡教會了我做任何事情都要有耐心,有恒心,遇到困難不要放棄,要堅持不懈的努力下去,這樣我才會學到更多的新知識。我暗暗下定決心,將來早一點學習好意境深遠的《二泉映月》、催人淚下的《江河水》、思緒如潮的《三門峽暢想曲》、宏偉壯麗的《長城隨想》、奔騰激昂的《戰馬奔騰》等二胡名曲,成為像史老師那樣的音樂專家。
我愛二胡,我愛音樂。
二年級作文 篇2
下雨了,下雨了,雷聲轟隆隆地響著,嚇得小動物們躲進了窩里,睡覺了。
只有小烏龜、小鴨子、小公雞、和小青蛙在小熊的家門口。它們說:“小熊,小熊快開門。”小熊說:“這么大的`雨找我有什么事嗎?”烏龜說:“我們都來不及躲進家里。”小熊好像明白了它們的心思,就拿出一吧小花傘,說:“誰要借傘?”小烏龜說:“我不要小花傘,下雨天洗一個涼水澡,那該多好呀!”小鴨子說:“是呀,是呀,我也正想來洗澡呢!”小青蛙說:“下雨天,躲在家里真沒意思,還不如洗一個冷水澡呢!”只有小公雞低著頭,說:“我需要小花傘,下雨天,我美麗的羽毛都淋濕了,多可惜呀!”小熊聽了大家的話,說:“那我就把小花傘借給小公雞ba!”
小公雞高興地說:“謝謝你,小熊。”說著,大家都高興地回家了。
二年級作文 篇3
中午,我回家看見一只小貓,我真高興。這只小貓有一雙藍藍的眼睛,像兩顆藍莓。它的鼻子紅紅的,鼻子兩旁長著幾根銀白色的胡須,可別小看它的胡子哦,這可是它用來量測老鼠洞大小的重要工具。它的`全身是黃色的,走起路來就像毛毛蟲。
小貓很喜歡在我家后院玩,它把這里當成了游樂場。小貓在院子里跑來跑去,看見小草就用爪子抓;看見石頭就把它當球玩;看見樹葉就把它扯爛到處扔,自己跟著隨風起舞的樹葉追趕。我想:它大概是在學捉老鼠吧!小貓最喜歡的還是掛在樹上的一根繩子,它看見繩子就沖過去用爪子抓住,在上面蕩秋千玩兒。有時,它還會撒嬌似的在我腳邊打幾個滾兒。這只小貓真可愛!
二年級作文 篇4
我喜歡四季,春、夏、秋、冬,年復一年。四季有屬于它們特別的顏色。
春天,桃樹都會開花,顏色不同,紅的、粉的、白的,遠遠望去像一片燦爛的朝霞。小草和柳樹發出了嫩芽,迎春花競相開放,一朵朵、一叢叢、一片片!春天是萬物復蘇的季節,它是綠色的。
夏天,炎熱的太陽曬得人們睜不開眼,小草長高了,柳樹長出了葉子,它們變得更加翠綠了。花園里百花齊放,蝴蝶、蜜蜂為了采集花蜜,忙得不可開交!夏天是驕陽似火的季節,它是紅色的。
秋天,樹葉開始枯黃飄零,向遠望去,落下的樹葉像一只只小蝴蝶;再往近看,像從天上撒落的花瓣;抬頭一看,滿天都是瓢蟲,它們像天上的星星數也數不清;再往下看,鋪了滿地的落葉像一層金黃色的地毯。豐收的碩果壓彎枝頭,金黃的稻穗像鋪了滿地的金子,秋天是碩果累累的季節,它是黃色的。
冬天,樹枝上一片葉子也沒有了,天氣冷的.時候,只有一層層樹掛,大地銀裝素裹,蓋上了白棉被,所有的一切都是白色的,冬天是冰天雪地的季節,它是白色的。
四季給我帶來了豐富多彩的世界,它如同一幅圖畫,永遠不變,我們生活在這幅畫卷里,讓我們的人生也五彩繽紛!
二年級作文 篇5
我們最期盼的秋游終于到來了!同學們歡呼雀躍,可高興了!我們興致勃勃地乘車來到了崇武古城,來到了我們夢寐以求的崇武海邊,只見蔚藍的大海一望無際,烏黑的奇巖怪石屹立在波濤洶涌的海邊,像一個個士兵堅守著大海;金黃的沙灘上有許許多多的小貝殼,在陽光的照耀下閃閃發亮;銀白的浪花宛如一匹匹健壯的白馬,向美麗的沙灘沖去。藍色的'大海、白色的浪花、黑色的巖石、金色的沙灘,構成了一幅十分漂亮的風景畫。
我喜歡美麗的崇武古城,雖然已經回到了學校,但那美景仍然浮現在我的腦海里。
二年級作文 篇6
星期三的下午,我們學校二年級的同學們舉行了一次有意義的活動。那就是“植樹”。
植樹前,李老師讓我們帶上自己早已準備好的植樹工具。有鋤頭,水桶,麻繩,水壺,幾根木棍等。我們排好隊,興奮地出發了。
我們跟著老師,來到了目的地——學校操場的一個角落。我發現這里一片荒涼,連一棵小樹也沒看到。我想這里真是個植樹的好地方!
開始植樹了,我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團,爭著把腦袋往前伸,看著李老師給同學們示范,她拿起大大的`鋤頭用力地挖坑,我也多想試一試呀!接著,李老師提議讓每一位同學都體驗一下,大家臉上馬上露出了開心的笑容。真沒想到,我和劉浩程最先嘗試了一把,可是,這活看起來簡單,做起來卻不容易。
不久,一個又大又深的樹坑挖好了,老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹苗移到樹坑里,有的同學幫忙把樹扶正。接著,大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹根上,一層又一層,我們讓泥土緊緊地環繞著大樹。為了讓樹長得更加牢固和粗壯,我們在樹周圍插上三根木棍,還綁上麻繩。最后,我們給大樹澆澆水。
當我抬頭仰望這顆樹的時候,我仿佛看到了他在向我微笑! 我忘不了這一天!
二年級作文 篇7
“五一”長假的第二天,奶奶帶領大伯大媽、爸爸媽媽和我、姑姑姑夫、表妹表弟一家人,浩浩蕩蕩的去西部歡樂園游玩。
西部歡樂園小孩玩的東西好多,有“海盜船、4D影院、桌上足球和沙灘汽車等。”游的過程中,全家人的目光都集中在刺激的蹦級游戲上。平時我成天蹦級、蹦級的說,可真要開始玩了,我還有點害怕。當我買了票,上了氣墊床,教練幫我把保險帶綁在了腰上,我膽怯的對教練說:“輕一點、輕一點別使勁。”機器牽著皮筋繩把我拉到高空,然后教練又拽住我的腳猛地一松,“嗖”的一聲我像一顆子彈頭彈到了最高處,又“嗚”的一聲落下來。上去的時候能看到歡樂園的全景,非常的壯觀,下來的.時候引力太大肚子癢癢的。在空中我使勁“啊、啊”的喊叫,手緊緊的抓住皮筋繩,害怕極了。一下來我走路渾身都抖抖的。玩后我發現爸爸給我拍了好多照片,有我喊的情景還有我害怕的情景。
家里人都笑話我,說我是個膽小鬼,看來我以后得鍛煉的膽大一些蹦級的短短幾分鐘,給我的童年留下了美好的回憶。
二年級作文 篇8
有一天,小明在樹林里捉到了一只羽毛五顏六色的小鳥,小明高興極了,把它關在籠子里,養著玩。
可是,小鳥被關進籠子里后,不再愛蹦蹦跳跳了,也不愛吃東西了,看上去很可憐。就在這時,隔壁的小華走過來說:“快把小鳥放了,雖然小鳥有吃有喝,但是失去了自由,多不快樂呀”!聽了小華的`話,小明決定把小鳥放回大自然。
于是,小明提著籠子來到樹林,他剛開打開籠門,小鳥就迫不及待地飛出去了,小鳥朝小明叫了幾聲,像是在說:“謝謝你,小朋友!”
二年級作文 篇9
松樹是一種十分平凡的植物,在馬路邊常能看見它們的身影,它們就像一位挺立著的士兵。
夏天,松樹的葉子格外茂盛,綠油油的,它們伸出粗粗的手臂,將炎熱的太陽給擋住,給人們一片陰涼,讓人們能夠在松樹下乘涼,下棋,聊聊家常。
秋天,所有的花草都枯了,一眼望去,一切都成了黃色,來到公園,就像來到了一個黃色的世界,就連樹木也掉光了葉子,可松樹卻不一樣,它們不管春夏秋冬,都是那么的'綠。
冬天,所有花草樹木都換了一套新裝,四周都是白色的世界,但是有些植物都被凍死了,可是松樹卻一點也不怕冷,矗立在馬路邊,身上披著白色的銀裝。
春天,萬物復蘇,百花爭艷,松樹還是老樣子,挺立在馬路邊,那么綠,那么直。
我每當看到松樹時,都十分敬佩它,能有這樣驚人的生命力。
松樹,我愛你,愛你的堅強、勇敢!
二年級作文 篇10
春天到了!我發現了草綠了、花開了、樹發芽了。小朋友還能做游戲、唱歌、去看那么多美麗的花、放風箏、去春游等等……第一要注意安全,第二要注意保護衛生。春天到了!天氣變暖和了,我們脫下厚厚的羽絨 服,換上薄薄的'毛衣。春天到了!小燕子從南方飛回來了,農民伯伯開始播種了。
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