二年級優秀作文(合集10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優秀作文 篇1
童年的故事，猶如一串閃亮的珍珠，照耀著我們的`心靈，回想起來，心中總是很懷念。
那顆最明亮耀眼的珍珠，就是我第一次坐飛機去廣西，至今讓我記憶猶新。一個星光燦爛的夜晚，我跟隨爸媽滿心喜悅地來到蕭山機場。等候時，我滿腦子都在想：坐飛機是什么樣的感受呢？好不好玩呢？飛機起跑了，速度越來越快，我整個身子往后仰，隨著轟隆隆的巨響，飛機沖上了云宵。我戴上耳機，聽著音樂，欣賞著窗外的夜景：星星和月亮與平日不同了，似乎更大更圓了，我仿佛看見月亮上吳剛在那砍樹，嫦娥在那兒哭泣，玉免在那兒搗藥 。不知不覺中，我的耳朵開始疼痛，原來這是坐飛機常見的反應。我躺在媽媽的腿上迷迷糊糊的睡著了，突然，又一陣刺痛將我喚醒了，飛機在慢慢向下傾斜，我把頭湊近窗子，往外面張望。咦？廣告牌怎么從我身邊飛馳而過，原來飛機在降落要到飛機場了。哎，我還沒坐夠飛機呢！誰叫美好的時光總是如此短暫，我只好依依不舍地告別了飛機。
我愛童年，肯求時光老人不要一去不復返。朱子澄，我們希望你在成長中，用你好奇心去發現世界。
二年級優秀作文 篇2
我的同桌他叫吳正昊，他十歲了。他張得瘦瘦的高高的，雖然眼睛小，但卻炯炯有神。他是一個懂事的.孩子，別人有困難可以幫助的人。
事情是這樣的。有一天在英語課上我從桌里取出新買的卷筆刀，同桌手捅了我一下，他示意我專心聽講。我說：“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他眼前晃來晃去，他竟然舉手報告老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來。老師看到后，走過來沒收了。我氣得真想給他一拳。心想：等著瞧吧！
上數學課的時候，老師讓我們寫數學課堂作業的時候，我知道同桌有個習慣，手撐著頭寫作業，胳膊老越過界線。我心里想：你得罪我在先，別怪我不客氣。我拿出鋼筆，我擠出筆水，畫了一條界線，又朝頭上晃了幾拳。他的胳膊果然過出了，然后才開始寫題，可是寫著寫著筆水就用光了，我馬上把筆芯拿出來，吹了又吹，但還是寫不出水。
我把筆套拔下來，再套上，套了又拔。不知道怎么辦才好。同桌小聲的說：“你怎么不寫”。我說：“筆沒有水了。”他說：“你怎么不早說呢”？他立即拿了一根筆給我。我對他說：“謝謝”！
通過這件事。讓我重新認識了他，讓我明白了，同學之間要互相幫助才能有許多的朋友。
二年級優秀作文 篇3
我的好朋友看起來像美麗的水晶，也像漂亮的天使，讓我感覺她一定是溫柔、漂亮的人，也讓我好想跟她做好朋友。她瘦又高，長得非常漂亮，也非常美麗，好希望能夠跟她做最好的朋友。
我們第一次見面的地方是在學校的椰林大道。我第一次見她時，我有點害羞，差點不敢跟她說話，后來我鼓起勇氣去問她：“可以跟你做朋友嗎？”后來我們就變成朋友。我認識她是在二年級，有一次老師叫我教她怎么跳健康操，感情就越來越好了，她就像花一樣漂亮。
有一次我上課被老師罵，下課時，她走過來安慰我，讓我非常高興！我現在是四年級，但是我們分到不同的班，我每天都會想到我二年級跟她在一起時難忘的事，我非常喜歡她，因為她每天跟我玩、談天或是跟她一起寫功課，她是我好朋友，她就像星星一樣可愛。
我要跟她做最好的'朋友，我要跟她度過人生的每一天，她對我非常重要，沒有她我會很傷心。我想跟她說：“你是我一輩子最好的朋友，你就像天使一樣！”因為她溫柔又漂亮。
二年級優秀作文 篇4
我的媽媽是一個很倔強，有時溫柔，有時暴躁，雖然她生氣的時候，總是罵我，她也從未說過她愛我，但是我知道她是很愛我的。依稀記得那一天我去拔牙，我很害怕拔牙，因為很疼，我很怕疼，我拼命掙扎，醫生說按住我，媽媽卻說我會著急，醫生直接開始拔牙，我很生氣很委屈，便死死的掐住媽媽手上的肉，因為害怕，幾乎用盡了全身的力氣，我看媽媽疼的呲牙咧嘴，卻情愿被我掐住，只為了讓我乖乖把壞的'牙齒拔掉，這難道不是一種無言的母愛嗎？
二年級優秀作文 篇5
從我“呱呱”落地的那時起，每天都有許許多多的變化，有學習成績升降的變化，有外貌的變化，還有性格的.變化……
以前一年級我單元考試總是考一百分，因為二年級比較難，所以我二年級從來沒有考一百分，但是我會更加努力，上課認真聽講，做好筆記，下課好好復習。
除了學習成績的變化，還有體重的變化。我一年級寒假的時候總是吃牛排，一下子六十多斤，現在很少吃牛排，所以五十多斤，我要保持身材，增加運動。
我的變化可真大啊！同學們，你也說說你的變化吧！
二年級優秀作文 篇6
一天早上，有幾個孩子脫掉厚厚的棉襖，沖出家門去尋找春天。春天好像一個頑皮的`小男孩在和冬天捉迷藏似的，可好玩了。
過了幾天，下了一場傾盆大雨，小燕子剪開了春天的大門。里面有紅花綠草和楊柳在春風的指導下翩翩起舞，還有排成人字的大雁從南方回歸杭州的懷抱。這讓我想起了一句話“南燕雙歸萬戶春”。
我在西湖邊騎著自行車，聽到了陣陣鳥鳴聲，讓我想起了詩人孟浩然《春曉》里的詩句寫道：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”美哉。
讓這首詩帶我們進入春天，去領略春天的美麗景色吧！
二年級優秀作文 篇7
今年寒假，我到了我的老家山東—濟南，我剛下了飛機場就興奮地環顧四周，因為我多次來過這個機場，所以這里的出口我很熟悉，我和媽媽到了姥姥、姥爺的'家，一進家門我就說：“小姨，明天我們出去玩吧。”
第二天我就跟隨著媽媽、小姨來到濟南最大的書店—泉城路新華書店。過了幾天，我又和姥爺來到山東科技館，并去了黑虎泉。2月7日，我和我媽媽去看電影 —大灌藍。
有一天，我和姥爺去地下室，突然聽到“喵喵”幾聲，我走到墻角去看了一眼，發現了一只黑白相間的小貓。我想它肯定是餓了吧，就跟姥爺說：“姥爺，我們去給小貓買只香腸吧。”姥爺同意了，等我們買完香腸回來，我把小貓叫了出來，我剛把香腸放好，小貓就撲了過去，隨后幾天我們都給它喂了食物和水。
過年了，我們買了一大堆鞭炮，晚上，放了起來，鞭炮個個騰空而起，可漂亮了。
二年級優秀作文 篇8
離下課還有十分鐘，我對孩子們說：“我們挑戰一下自己，你能把昨天學的八個新單詞背會，默寫下來嗎？”孩子們異口同聲地說：“能！”“五分鐘準備時間，開始！”孩子們用心地背著，有的同桌互背，有的用小手在桌上比劃著，還有的在本子上寫著。畢竟是學英語以來的第一次單詞默寫，孩子們很在意。我看時間差不多了，就讓孩子們開始默寫。鈴聲響起，孩子們正好寫完。
午飯后，我把默寫的結果告訴了孩子們，并表揚了默寫全對的同學。當我表揚薛家輝、魏鵬飛的時候，有幾個孩子舉起了手。
“怎么了，郝茜？”郝茜是班長，小手舉得最高，這次默寫沒有全對，我叫起了她。
“薛家輝、魏鵬飛他們是抄的，你還表揚他！”郝茜不服氣地說。
“就是，他們就是抄的，平時他們英語就不好，還能默寫一百分，老師您沒發現……”孩子們七嘴八舌地說著。
“我沒抄，我背會了……”兩個孩子極力地辯解著。
這兩個孩子平時英語不怎么好，這次居然考了一百分，別說孩子們不相信，我也有點不相信。但畢竟是孩子們學英語以來的第一次單詞默寫，每個孩子都很在意，都想默寫對，既然孩子已經寫到紙上了，我寧可相信，也不愿意揭穿他們。
我示意大家停下來，叫起來這兩個孩子，用信任的目光對他們說：“老師相信你們默寫會了！”然后對全班同學說：“我相信他們是默寫會了，現在我打算讓他們兩個去辦公室再默寫一遍，向大家證明他們也能學好英語，行嗎！”
“行！”孩子們齊聲答道。
兩個孩子來到了我的辦公室，我請他們坐下，微笑著說：“薛家輝、魏鵬飛，你們肯定自己背會了嗎？”
“我當時背會了，現在有點兒生。”薛家輝囁嚅著說。
“我有兩個單詞不會寫，偷偷瞟了瞟同桌寫的，抄下來了。”魏鵬飛低著頭，不好意思的說。
“對于你們兩個來說，能和老師坦誠相見，能背會這么多單詞，就是很大的進步。我相信你們能默寫對全部單詞，五分鐘后，我們再默寫一遍，爭取全對，證明給咱班的同學看，行嗎？”
“行！”兩個孩子使勁的點了點頭。
可想而知，兩個孩子會多么認真多么用心地對待這次特殊的默寫。
兩個孩子看著鮮紅的一百分，開心的'笑了。我拍拍他們的肩膀，語重心長地說：“孩子，這是名副其實的一百分，學習上來不得半點虛假，，只有踏踏實實，認認真真，才會換來好成績，才會得到大家的認可！我相信下次單詞默寫你們肯定會是實實在在的一百分！”
“老師，我肯定會是不讓大家懷疑的一百分！”“老師，我一定會默寫全對，證明給大家看！”兩個孩子信心十足地保證著。
“老師相信你們！”我用信任、鼓勵的目光看著他們離開了辦公室。
面對學生的錯誤行為，我認為：對“人”寬容，對“錯”零度寬容；堅持精神的底色，在原則是非上絕不含糊，以教師自身的人格去教育、批評、處罰學生的錯誤。在老師的信任聲中，學生才會感受到老師對他的寬容與理解，在老師的鼓勵聲中，學生才會自發地反省自己所做的是與非。事實上，放棄一次公正的教育效果，也許遠遠大于堅持一次公正。也許在這件事情的處理上，我的選擇已向犯錯的學生們傳遞出了影響其一生的東西，那就是寬容與信任。它比嚴厲的批評更具力量，當然，能不能最終達到我們的目的，也許需要更多的詩意、耐心、契機，以及能打動他們的教育細節。
二年級優秀作文 篇9
我的妹妹有一只可愛的小狗，它的名字叫可可，妹妹把可可養在他家的木材工廠里。
今天，我去她家廠子里面玩，之間可可拴在一旁的小桌子邊。它一看見我向它走來，立即急切地站立起來，舌頭吐得老長，嘴里“哈哈”地噴著粗氣，大大的眼睛里閃著熱烈歡迎的光芒！
妹妹蹲下身去安撫可可，我便趁機打量可可的外貌：長長的黑色耳朵耷拉在臉部兩側，大而有神的栗色眼睛四處亂轉，背上的毛烏黑如玉，而腹部和四肢的`毛則潔白如雪。“好一個神氣的小狗娃！”我不禁贊到。
不一會，可可就跟我熟悉起來，頻頻向我身邊靠，還時不時想爬我腿。
妹妹見可可喜歡我，心里很高興，就拿起一把小梳子給我，讓我幫可可梳毛。可可很喜歡梳毛（以前幫它梳過），我拿著梳子蹲下身，可可立即四仰八叉地躺在地上，很配合得一動不動，讓我幫它梳理腹部柔軟的毛，梳完可可又翻了過來，趴下讓我梳背上的毛，可可還時不時地轉過頭用濕潤的舌頭舔我的臉，那雙充滿靈氣的大眼睛仿佛在說：謝謝你幫我梳毛，我真喜歡你！
啊，可可，你是那么可愛，那么聰慧，怎能讓人不愛你，不疼你呢？
二年級優秀作文 篇10
雞蛋為什么有東西包住就不容易破?思考許久后，我打開《十萬個為什么》一書。
找來找去，我終于找到了里面的一篇文章：“雞蛋破裂”一文。我一看，大喜，真好，找到了我要的文章。
讀完了這篇小小的文章后，深有感觸。呀!原來雞蛋有如此多的奧秘啊。這么看來，雞蛋會變得不易碎。不信，你可以看一看，保護層對雞蛋有多大的`作用。
在我們眼中的雞蛋，是容易破碎的。一般人認為，雞蛋一動就會碎。其實錯了，你們都錯了。雞蛋能承受很大的壓力，走到受不了為止。所以，大家打雞蛋時也要用一定的力氣，可是，人們為什么認為，雞蛋這東西很容易碎呢?
很簡單，雞蛋是一種球體，會滾動。如果人在準備東西時用力動了一下它。它就會滾，直到碰到什么東西后碎了為止。可是，雞蛋自己花力氣是人感覺不到的。
雞蛋可以承受300-400克的力，如果放上餐巾紙等包裹物，在超過壓力時，可以減少30-50克的壓力。放上毛巾等物品，可減少100-200克的壓力。如果像我這樣里五層外五層，減少的壓力就可想而知了。通過這次研究，雞蛋成了我心目中真正的大力士。
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