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二年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
春天到了,陽光明媚,鶴琴小學二年級去春游。
出發之前,車子已經在路邊停好了,同學們整整齊齊地走上了車。這時候,四個人正匆匆忙忙地走來。只見小明背著超大號的書包,鼓鼓囊囊,里面塞滿了巧克力、面包、水,餅干……滿臉胡子的爺爺拿起水果說:“你把這些拿去,車上口渴了可以吃。”白發蒼蒼的奶奶擔心的叮囑小明說:“。你呀太調皮了,這一次我們不在,你可要聽老師的話,不要跑來跑去,不要下水游泳,生怕出了什么意外可就不好了。”媽媽從袋里拿出了一大把錢給小明,催促道:“你在那有什么喜歡的自己買,不要舍不得,太少問我拿,買什么我都不罵你,你開心媽媽更開心。”小明背著重重的書包,提著水果,記著家人的`話,滿頭大汗地走上了車。
這是愛孩子嗎?愛孩子請給孩子一個成長的空間,輕松上路。
二年級作文300字 篇2
今天早晨,我起得比較早,因為我要陪爺爺去買菜。
爺爺騎車帶我來到了菜市場,我發現各個攤點,規劃得很整齊,菜的品種很豐富。
我們首先到了水產區,看著一盆盆鮮活的魚蝦在水里游來游去,真有趣。爺爺知道我最喜歡吃基圍蝦,就讓我挑選。我挑了一些個頭比較大的蝦,放在塑料袋里,有幾只大蝦還在活蹦亂跳呢。他們使勁掙扎,好像說:“天氣這么熱,怎么把我們裝在塑料袋里呢?趕快放我們出去!”我雖然同情它們,可是誰讓它們燒熟了,那么好吃呢?我狠下心來,讓爺爺買了下來。
我們又來到了豆制品區,我被那一塊塊潔白的豆腐吸引住了,因為豆腐營養豐富,爺爺買了一斤。
我們順著人流,來到了蔬菜區,好多蔬菜都被整齊地擺放在那里。瞧,綠油油的青菜,紅彤彤的西紅柿,頂花帶刺的黃瓜,還有又大又圓的冬瓜……爺爺又買了一些蔬菜。“咦,爺爺,這是什么菜啊?”我指著一根青色的`長長的蔬菜問爺爺。爺爺笑著說:“這是絲瓜,你只吃過炒熟的,沒有見過新鮮的!今天,我買兩根,你回去好好觀察。”“好嘞!”
看來,我還得經常跟爺爺去買菜,這樣就能認識更多的蔬菜!
二年級作文300字 篇3
比賽快開始了,帶好東西!
大家十萬火急般沖出教室,并不時看看道具露出來沒,生怕被別人看見。平時溫順的一面霎時間消失,我們變得異常急脾氣,稍有不慎便大喊大叫,張老師在大叫,呵斥落隊的人。
剛剛上座,悅耳的歌聲便時不時傳來。其他的班唱得很動聽,不過沒有道具,自然比不過壓軸的我們。他們做著動作,洋溢著微笑,鐘擺般搖來晃去。說到底,他們創意多多,花樣百出。有的手腳并舞,有的大聲吼著,還有的只舞不語……不過最強的還是“第一”的.(五一)——我們班。
不好的在前,壓軸的最后。唱相思時,我們只是重復四種動作,臉上擠出一點微笑,“深情動感”的唱著。第二首了,預備—1,2,3.4!大家疑惑不解,但頃刻間真相大白。我們戴上道具—圣誕帽,手拿彩帶,不停揮著,展現我們獨一無二的風采!
二年級作文300字 篇4
XX年2月24日 星期二 雨
我有一個“咋呼”媽媽,老是對我說:“女兒吃飯了,叫你幾遍了?女兒做作業了,女兒寫作文了……不過,我很喜歡媽媽,不管她怎么說。有一次,我剛畫好畫,媽媽就說:“女兒寫作文了!叫你幾遍了”?可我覺得可以休息一會,再寫作文,于是,我就看起來成語故事書。
看到媽媽生氣了,我只好不好意思地“躲”進書房,開始埋頭苦干起來。還有一次,我正在玩氣球,媽媽說:“加加(我的小名),快點聽寫了!我當作耳邊風,繼續玩氣球。媽媽見沒人回答,氣得走進客廳,拉著我的`手就往書房里走,那時候,我只好心不甘情不愿地進了書房。
媽媽,媽媽!請給我一點空間,給我一點自由吧!媽媽、媽媽我愛你!因為,當我傷心的時候,你總是安慰我,當我煩惱的時候,你總是開導我,當我有一點進步的時候,你總是鼓勵我,給我加油!我愛媽媽!母愛在語言里,母愛在汗水里,母愛在時時刻刻的教育中……母愛最偉大,我愛你,“咋呼”媽媽!
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