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小學二年級作文

時間:2023-09-30 07:42:02 二年級 我要投稿

(優選)小學二年級作文10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優選)小學二年級作文10篇

小學二年級作文 篇1

  很久很久以前,有一位獵人,他帶了一頭大象去樹林里打獵,他走啊走,看見了一幢小木屋,里面住著五位盲人,獵人請求讓他住在里面,五位盲人同意了。

  天亮了,獵人一早就出門去打獵了,五位盲人聽到了獵人的腳步聲,其中一位盲人對其他盲人激動地說:“獵人走了,我們去摸一摸大象吧,我還沒見過大象呢!”

  那位盲人第一個去摸大象,他傻乎乎地跑過去,一頭撞到了大象的肚子上,他痛得大叫起來:“你們別來了,別來了,大象明明就是一堵墻嘛!”

  接下來一個瘦瘦的盲人大搖大擺地走過,一下子抱住了大象的`尾巴,他又扯了扯大象尾巴,把大象給弄痛了,大象把它又細又長的尾巴甩了甩,把那一個人甩到了河里去了。他說:“大,大象,就是爸爸打我用的繩子嘛!”

  第三個人去揉了揉大象的鼻子,把大象弄得好癢,大象打了一個特別大的噴嚏,把第三個人噴得頭暈眼花,第三個盲人說:“大象就是我家的水龍頭嘛!”

  第四個盲人去抓了抓大象耳朵,大象把它的耳朵扇了扇,第四個人高興地說:“大象就是我家的扇子嘛!”

  第五個盲人摸了摸大象的牙齒,說:“大象就是一根胡蘿卜嘛!”

  這五個盲人都只摸到了大象的一部分,就下結論了,這說明他們不認真去觀察事物。

小學二年級作文 篇2

  一個風和日麗的日子,小明和姐姐一起去公園里游玩。

  他們在公園里一邊慢慢地散步,一邊欣賞著公園的美景。突然,一陣悅耳的鳥啼聲,把他們引入了一個美妙絕倫的仙境。他們順著鳥啼聲找到了一只可愛的小黃鶯,它正一邊唱歌一邊在樹枝上歡蹦亂跳呢!小黃鶯的.羽毛黃燦燦的,像全身都沾滿了金幣一樣迷人,它擁有一雙閃亮的小眼睛和一個小小的黃黃的嘴殼子,多漂亮啊!

  小明從口袋里掏出彈弓和玩具子彈對準小鳥,剛要發射,姐姐連忙制止他:“小鳥是我們的好朋友,鳥既可以逗我們笑,也可以幫助我們捉害蟲,我們應該保護小鳥!”

  小明臉一紅,愧地收起彈弓放回口袋里,心想:姐姐說得對,我們應該保護小鳥。

  小明和姐姐靜靜地站在樹下,繼續欣賞著的鳥鳴聲。

小學二年級作文 篇3

  在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中,

  我有著一雙寶石般的黑色的眼睛,

  我驕傲,我是中國人!

  在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,

  我有著大地般黃色的皮膚,

  我驕傲,我是中國人!

  我是中國人——

  黃土高原是我的胸脯,

  黃河流水是我沸騰的血液,

  長城是我揚起的手臂,

  泰山是我站立的腳跟。

  我是中國人——

  我的`祖先最早走出森林,

  我的祖先最早開始耕耘,

  我是指南針、印刷術的后裔(yì),

  我是圓周率、地動儀的子孫。

  在我的民族中

  不光有史冊上萬古不朽的

  孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山,

  還有那文學史上萬古不朽的

  花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。

  我驕傲,我是中國人!

  我是中國人——

  在我的國土上不光有

  雷電轟不倒的長白山、黃山勁松,

  還有那風雨不滅的井岡傳統、延安精神!

  我是中國人——

  我那黃河一樣粗獷的聲音,

  不光響在聯合國的大廈里,

  大聲發表著中國的議論,

  也響在奧林匹克的賽場上,

  大聲高喊著“中國得分”,

  當掌聲把五顆金星托上藍天

  我驕傲,我是中國人!

  我是中國人——

  我那長城一樣巨大的手臂,

  不光把采油鉆桿鉆進外國人

  預言打不出石油的地心;

  也把通信衛星送上祖先們

  夢里也沒有到過的白云;

  當五大洲傾聽東方聲音的時候

  我驕傲,我是中國人!

  我是中國人——

  我是莫高窟壁畫的傳人,

  讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往。

  我就是飛天,

  飛天是我們,

  我驕傲,我是中國人!

小學二年級作文 篇4

  畫畫課上,同學們都在畫熊貓。小剛畫得很認真,他一邊觀察熊貓模型,一邊畫著。小麗覺得沒意思,她扔下彩筆和紙就走了。

  算術課上,同學們都用算盤來算數。小花算得很專心,她一邊計算,一邊寫得數。小麗說:“真沒勁!”說完,她又走了。

  手工課上,同學們都在剪紙。小明剪得很仔細,他一邊聽老師講解,一邊照著老師說的去做。小麗做了一會兒,就不想做了,她就起身走了。

  結果,小剛、小花和小明的作品都被老師貼在了展示欄上。小麗看了,心里很難過,因為,展示欄上沒有自己的作品。小明對她說:“小麗,你如果想讓自己的.作品貼在展示欄上的話,你就得改掉三心二意的壞毛病。”

小學二年級作文 篇5

  星期天,家里人有事都出去了,媽媽叫我在家找門口。這還不簡單,我滿口答應。

  正當我專心做作業的時候,忽然聽到雞屋里的雞“咯咯”地叫個不停,我連忙跑出去一看,原來西屋的雞在叫呢!我跑過去大聲地說:“叫什么叫,有什么好叫的!”西屋的雞不叫了,可東屋的`雞叫起來了,我趕緊跑到東屋大聲地喊道:“真討厭,別叫了!”東屋的雞停下來了,可西屋的又叫起來了,怎么辦?我在兩個雞屋間來回跑個不停,累得我滿頭大汗,可是它們卻還是不聽話。

  好不容易等到媽媽回來,我一說,媽媽馬上說:“看看,雞餓了都不知道,還看家呢?”媽媽拿來雞食一喂,果然,它們都不叫了。

  唉,這個家真不好看呀!

小學二年級作文 篇6

  那天,媽媽給我買了一盒嶄新嶄新的水彩筆。 水彩筆盒子外面是淺藍色的,干干凈凈。它里面的彩筆擺得整整齊齊,就像一排排士兵立正站在那里,“士兵們”穿著不同顏色軍裝,好看又威武! 我用水彩筆畫了可愛的小兔子,栩栩如生的小貓咪,惟妙惟肖的`飛機等等。我每次用完了會給它戴上小帽子,然后讓它站回到原位。

  我喜歡我的水彩筆,我要好好愛惜它。

小學二年級作文 篇7

  早晨,我拉開窗簾一看,呀!外面白茫茫的一片,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來,為大地蓋上了一層厚厚的鴨絨大地毯。

  我迅速穿好衣服,跑到了院子里,雪越下越大了,像無數只白蝴蝶在天空中飛舞,蔚為壯觀。我伸出手去迎接大自然美麗的賞賜,一片雪飄到了我的手上,還沒等我看清,它就在我手中化成了一滴小水珠。頓時,我感到手里涼絲絲的,好舒服啊!這珍珠般的'雪粒子,可是我們南方的稀客啊!

  在這冰天雪地里,我們這些小孩子可是欣喜若狂啊。這邊的幾個小孩打起了雪仗,那邊已經堆起了一個胖乎乎的大雪人,黑眼睛,紅嘴巴,真可愛!大人們仿佛也回到了孩提時代,在雪地里有說有笑地談話。

  雪還在下,好似天地間碩大的雪簾。地上,樹上,屋瓦上,汽車上,就連電線上也堆了厚厚的一層雪。萬里江山成了一個粉妝玉砌的世界。這真是冬爺爺送給我們的一份珍貴禮物!瞧,不起眼的雪松,這時卻像個巨人巍然屹立在雪地里。冬爺爺也毫不吝嗇地贈給它了同樣的禮物。平常只穿一身綠衣的雪松,不知對冬爺爺送它的這身銀裝還滿意嗎?雪松的枝頭上猶如掛滿了競相開放的梨花,蓬松松,沉甸甸的,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!

  啊,雪!純潔的雪,晶瑩的雪,美麗的雪!

小學二年級作文 篇8

  明明是個勤奮好學的孩子,尤其喜歡看書。放學路上他邊走邊看,吃飯時邊吃邊看,連睡覺都握著本書在被子里看。不久,學校里檢查視力,明明只能看清楚上面幾行了。平時,不注意看書時的用眼衛生,現在近視了。

  希望同學們不要像他一樣哦!

小學二年級作文 篇9

  天空中有許多千變萬化的云彩,真是千姿百態!

  那堆積的云像一只小白兔在找食物,前面有一個人手上拎著一個籃子,籃子里面有許多青菜,忽然,有一個青菜從籃子里掉了下來。它連忙跳過去,卻越跳越遠了。不一會兒,又跑來了一只狐貍,它邊跑邊轉動著眼睛珠子,好像是在想什么鬼點子。再看它的.后面有一只老虎在追趕著它,老虎一邊跑一邊生氣地說:“站住,你這狡猾的狐貍。”它們跑啊跑啊追啊追啊,最后都消失了。

  突然,天空中千變萬化的云彩不知怎么搞的,好像發了“大脾氣”似的,一下子堆積了好多好多烏云。霎那間雷雨傾盆而下。

小學二年級作文 篇10

  今天上午,老師教我們學了三篇課文,分別是:《寓言兩則》、《驚弓之鳥》、《畫楊桃》。

  翟老師在課堂上,很生動地為我們講了這三篇課文。老師講到《畫楊桃》的時候,翟老師借著上課的時候,又為我們講了怎么把蘋果切成五角星。我們聽得很認真。

  我在想,蘋果怎么切成五角星的?今天晚上我迫不及待的讓媽媽按照翟老師教的'方法,攔腰切了一個蘋果,果然和老師說的一樣,真的是兩顆五角星啊!

  聽翟老師講課可真有趣啊!既能夠學到課本上的知識,也能學到課外的知識,實在是好極了!

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