二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今天是星期五，為了豐富我們的課余生活，老師讓同學們回家體驗做家務的樂趣。回到家就是晚飯的時間了，我邊吃飯邊說做什么好呢？婆婆說：“這個好辦，吃完飯你來洗碗。”從沒洗過碗的我有點期待，催著大家快點吃。
吃 完飯后，婆婆幫我圍上了大圍裙，大家都說我像跑堂的小二。婆婆把碗收在廚房里，我一看好家伙，一大堆呢！還很臟，里面沾滿了油、飯粒、菜渣。毫無經驗的我 拿起一個碗就用抹布洗了起來，晚上面的油不僅沒洗干凈還都沾在我手上了，我才想起婆婆還用洗潔精，我拿起洗潔精擠了起來，一滴滴洗潔精很快就在水里融化 了，看不出什么變化，我又準備擠時，在餐桌上的婆婆說：“放幾滴就可以了。”我悄悄地把洗潔精放了回去，嘴里說：“好”當我在去拿碗時，發現太滑了拿不 住，這時水面上還冒出了許多白泡泡，連水也看不見了。不過這樣也好，我看不見臟東西了。當我小心翼翼的把誰有的碗都洗了一遍后，水中的.泡沫變少了一點，還 有一些泡沫變成黃色的了，清水也變成渾濁的臟水，我把臟水倒掉，再用清水沖洗了兩次，碗才沒有那么滑。看來洗碗也不是一件容易的事。就說放洗潔精吧，放多 了碗太滑還不好拿，放少了碗又洗不干凈。
今天的體驗讓我收獲了一些生活的經驗，體會到了勞動的光榮。
二年級作文 篇2
從咕咕落地開始，我已經歷了好多個第一次，在這許多的第一次中，我對包餃子情有獨鐘。
那是一個星期日的上午，陽光明媚，媽媽從菜市場買回來一些餃皮。到家后，再忙碌一番，就進入包餃子的環節了。我便向媽媽請教如何包餃子，媽媽告訴我：“先拿一張餃皮放在手中央，在餃皮的四周涂點水；然后用筷子夾點韭菜肉餡放在餃皮的中間；最后把餃皮對折，用手指捏一捏就行了。”可是當我捏右邊的時候韭菜肉餡調皮地從左邊跑出來了，捏左邊的時候韭菜肉餡又調皮地從右邊跑出來了。
我看自己包不起來，自言自語地說：“這到底是什么回事呢？媽媽包得不是挺溜的嗎？真是看花容易，繡花難啊！”媽媽聽見了，撫摸著我的頭，笑著說：“你這只小饞貓，韭菜肉餡放得太多了，那肯定會跑出來啊！”聽了媽媽的.話后，我就夾出一點點韭菜肉餡。不一會兒，一個金元寶似的餃子就完成了，然后又包了好多。
看到我的戰利品，我開心地跳了起來，歡呼著：“哇！我會包餃子啦！我會包餃子啦……”爸爸媽媽也都開心地笑了，豎起大拇指說：“寶貝，你真棒！”聽了爸爸媽媽的表揚，我的心里像吃了蜜一樣甜！
二年級作文 篇3
今天，快樂作文班的劉老師帶來了一朵玫瑰。它那么美麗，那么清香，那么艷麗，那么讓人陶醉。
玫瑰的花荃彎彎曲曲的，上面長滿了小刺。刺像刺猬身上的刺，像一根針頭，還像一枚圖釘。玫瑰的葉子是墨綠色的.，像一把波浪線的扇子。玫瑰的葉襯托著讓鮮花那么美麗。玫瑰花含苞待放時像燃燒的火把，還像火炬又像害羞的少女。盛開的花朵像笑臉，還像散開的云朵。
玫瑰的花蕊散發出一陣陣芳香芬花撲鼻，一陣風吹來它翩翩起舞。下雨了，玫瑰花在雨中洗澡洗去疲勞、洗去灰塵。
玫瑰，你的生命很短暫，但你卻勇敢綻放了生命，讓我佩服。
玫瑰，玫瑰我愛你，就像老鼠愛大米。
二年級作文 篇4
你相信天使嗎?你知道它在哪兒里嗎?
他沒有潔白的翅膀，也沒有圣潔的光環，他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對面的風景，也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的發絲。只是，我們從來沒有主動去關心過自己身邊那些可愛的人們。或許，他就是你身邊的天使，一直在用愛與希望給你我指明前進的方向。黃昏的金粉，掉落在隔壁人家的屋脊上。我不時會抬頭看一看，那屋脊上，很風景地長著一株草，大多數時候，那株草是枝繁葉茂的。遠觀去，它很像蹲著的一只大鳥。我忍不住想，是哪年哪月那日，它的種子經由哪只小鳥銜來，從此，它在屋脊上落戶生根。之于這株小草來說，它生命中的天使，應該是那只飛翔的.小鳥吧?我就像這株草，可我的天使又在哪兒呢?
在我5歲那年，父親和母親離異了，在我13歲那年，父親和繼母離異了。那一刻我明白：腳步可以放的慢一些，也可以走走停停，一邊走一邊東張西望;心情可以放的慢一些，也可以隨便想想，隨手俯拾一片遺落的陽光;感情可以放的慢一些，也可以聚聚散散，淡看風起和云落時的形狀。生活何必匆忙，暫時把急功近利的目的放到夠不著的遠處，給自己的感情一片休息的天空。
在我小學升初中前，我在小學里認識一個啞巴，她和我很要好，每次一有什么新鮮事總是迫不及待地用手語表達給我看，而我大多時候卻只能微笑著安靜地看著。13歲，我升初中了，父親和繼母也離異了，我找到她，哭著向她透露自己的傷心和無奈。她就那么安靜地聽著，待我平復了心情用筆在本子上寫了一個故事：一個孩子，歷經千辛萬苦去尋找天使，尋找童話里寫的，長著一雙金色翅膀的天使。結果在所有人的預料之中，他沒找到。轉身，卻發現年邁的母親，風塵仆仆地跟在他身后。他驚訝地問母親，你跟著我干什么?母親慈祥地笑，兒啊，我跟著你是為了好照顧你啊，我怕一路之上，你有什么閃失。這個孩子突然發現，母親的身上，就長著一雙金色的翅膀。原來，他苦苦尋找的天使，一直就在他的身邊。我恍然大悟，不由自主地想起另一些畫面來：正午的陽光燦爛，燦爛的陽光下，一對老人相互攙扶著慢悠悠地走上一座石橋。我認識那對老人，老先生失明已經近20年了，老婦人一直不離不棄地守著他。人世間，再多的海誓山盟，哪里抵得過這樣的相守?
塵世中，因怨而生嫌隙，因恨而生斷裂，這時，那個天使出現了，它揮動著它金色的翅膀，灑下一片金色的陽光，在人的心里，種下光明，種下希望，種下美好，把一切的怨恨，都化為人間大愛。
花店門前，一位迷路的小孩被眾人圍住，有的人給他拿來玩具，有的人給他買來吃的，有的人講故事逗他玩。孩子的淚還掛在臉上，卻露出甜甜的笑容。有這么多天使在，他哪里會迷路呢?是的，天使就在這里。在陌生人的一個擁抱中，在遠方的一聲問候里。在黃昏下。在月明里。在一顆慈悲的心上。
二年級作文 篇5
今天是正月初二，按風俗該上外婆家拜年。清早，老媽叫醒了我，說帶我去天門給外婆拜年，我高興極了。
拜年得買禮品，老媽帶我到小賣部，這里的禮品的花樣真多啊！真是五花八門，讓人眼花繚亂。買禮品的人也多，等了好半天我們才買到需要的禮品。我們買的也夠多，大大小小七八樣，一大堆放在地上。“怎么拿得了這麼多啊”？我問老媽。老媽說：“不要緊，今天伯伯開車到要興去姥姥家拜年，我們叫他順便送我們到漢江邊。過河了，再打電話讓舅舅接我們”。
伯伯把我們送到了江邊輪渡口，河水不大，河寬大概只有二三百米，我朝河對岸望去，好像是舅舅在碼頭邊站著。過河的人很多，過了好久我們才擠上渡船。這幾天過河的船錢也漲價了，每人五元，我們共出了十元，夠我們乘車到仙桃了。難怪人們說：隔山容易隔水難。這次我是真的體會到了。
過河了，舅舅早開來一輛麻木在等著我們。“到你們家真不方便”！我對舅舅說。“你看那里” 我順著舅舅指的方向看去，原來他是讓我看不遠處河中的一個墩。我問：“那是什么”？舅舅告訴我那是正在修的漢江鐵路橋墩。舅舅還說：“滬漢蓉高速鐵路從我們村經過，鐵路橋也離我們很近，如果鐵路橋有人行道，我們過河就方便啰”！舅舅對將來充滿希望，我也希望這一天早日到來。
一路上，舅舅，老媽都與許多行人打招呼，我只顧低頭走自己的。老媽說：“傻孩子，要懂禮貌啊！”我說：“說什么呢”？“要問候人家新年好，我喊叔，嬸，你喊爺爺，奶奶新年好，我喊哥，姐的你叫伯伯，阿姨新年好”。于是，不停的'新年好幾乎把我的嗓子都叫干了。到了舅舅家，接著又是記不清的舅舅，舅媽新年好，爺爺，奶奶新年好。這時在我 腦子里什么也沒有了，只有新年好我甚至認為拜年就是祝別人新年好。
拜完年，我們“艱難”地回到了家。這次我收獲不小，不僅收到二百多元“壓歲錢”，而且體驗到了路與人們生活的密切關系。路不好能把人們距離拉大，交通方便能促進人們心相連。
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