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二年級作文

時間:2023-09-29 15:23:11 二年級 我要投稿

二年級作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文

二年級作文 篇1

  一大早,阿姨就帶我去余姚一職參加圍棋比賽。耳邊不停地囑咐我:“別緊張。如果輸了頁沒關系,就當作是一次鍛煉的機會,不要把結果看得太重!

  我興高采烈地走進一職校,人山人海,心中還是不由得泛起了一陣緊張。比賽開始了,我是黑子,對手正好是我的好朋友呂文澤。大約過了5分鐘,成績出來了,我輸了。呂文澤高興得一蹦三尺高。我垂頭喪氣,心想:下一局一定要贏!

  第二局開始了,我全神貫注地下起來。時間一分一秒地過去了,我的臉色越來越難看,心跳越來越快,因為我原以為那固若金湯的地盤竟然遭到了毀滅性的'打擊。眼看著自己的棋子一顆一顆地被對手吃掉,我呆若木雞,好像一盆冰水從自己頭上潑了下來。我的棋筋已被他抽取,我無力回天,臉火辣辣地在燃燒,但心卻已經冰涼。

  在回家的路上,我不禁發出感嘆:一招不慎,滿盤皆輸。人生也是這個道理,每一步都要認真踏實,這樣才能獲得最后的成功。

二年級作文 篇2

  昨天是“六一”國際兒童節。老師在學校舉行了許多活動,而且我們也玩得很開心。你們是不是想聽聽我們的活動呢!那好吧,我來講給你們聽:

  那天,我們來到學校,老師也來到了學校,然后我們再排隊去大禮堂開表彰大會。

  過了許久,表彰大會結束了。老師在班上布置了釣啤酒瓶,還有吹蠟燭的游戲了,還有擺可樂了。我是先玩釣啤酒酒瓶的,啤酒瓶可難釣了,還有限制時間一分鐘,一分鐘時間到了,就換別人玩了。

  接下來我又玩了吹蠟燭。有一跟蠟燭,每人說一個成語把蠟燭吹滅。我玩了一次,就到蠟燭吹滅了,還得了一盒彩筆。

  再接下來,我玩了擺可樂的'游戲。擺可樂是看誰擺得高,還是擺完又倒下來了,不過,這也有限制時間:10秒鐘。

  國際“六一”兒童節是全國兒童節的節日,也是兒童節最開心,最快樂的一天。我真希望天天是“六一”兒童節。

二年級作文 篇3

  一天下午,天下起了傾盆大雨,小明打著傘走在路上。走著走著,小明看到一位白發蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺正拄著拐杖在濕潤的地面上緩緩地走動著,他沒有傘,被雨淋著,一副弱不禁風的.樣子。

  小明是一個有愛心的孩子,他見老人在雨中行走,怕他會感冒,就趕緊跑了過去。想用自己的傘為老人遮雨,可是傘柄太短了,根本就夠不著,這可怎么辦呀?

  小明急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,他靈機一動,想出了一個好辦法。他請老爺爺把拐杖遞過來,又用繩子把拐杖和傘柄緊緊地綁在了一起。哈哈,這下夠長了!

  小明和老爺爺合打一把傘行走在風雨中,老爺爺非常感動,夸小明是個樂于助人的好孩子!

二年級作文 篇4

  這次爬東臺山實在太恐怖了。

  今天,我和媽媽還有我的小伙伴和他們的.爸爸、媽媽一起去爬東臺山。不一會兒,我們坐上車出發了。我們在車上有說有笑,突然車子來了個急剎車,我望了一下車外,喔,到了東臺山腳下。

  東臺山的樹木、小草的葉子綠油油的,特別在燈光的照耀下,更加顯得好看。不知不覺我們來到了半山腰,當我們看見了一條有臺階的小路時,我馬上提議走小路上山,于是我、貝貝和她姐姐、劉家豪和他爸爸一起走小路,其他人走大路,起初,我們走得很賣力,都暗暗地叫上了勁,嚷著要和媽媽們比輸贏呢?烧l知,越往上走,路燈沒了,黑漆漆的,路也越難走,但我們還是硬著頭皮往上走,心里有些發毛,劉爸爸安慰我們說,別怕,馬上要到了。我們爬呀爬,終于看見了亭子,咦?不對呀,這根本就不是東臺山啊!大家開始害怕了,連劉爸都沒了主意,不知誰大叫起來,有蛇啊!這一叫,不打緊,貝貝和劉家豪嚇得大哭起來,大家都慌了,趕緊打電話,可沒有信號,啊,真是一處險境!怎么辦呢?下去吧,太黑太陡,一不留神,后果不堪設想;前面和右面都是絕壁,我們只有往左面走,大家手牽手,用手機照路,小心地移動著腳步,每個人手心里全是濕的,為了打破這一氣氛,我壯著膽子唱起了“小蘋果”,大家也慢慢地哼起來,終于前面出現了光,我們開始飛奔起來,啊!原來我們是到了東臺山的另一個小山頭。

  這次爬山好險!

二年級作文 篇5

  暑假期間,老師決定要帶著全班同學一起去野外寫生。

  今天,天氣晴朗,是個去野外寫生的好天氣。早上在教室里,老師讓同學們背起書包到外面站隊,同學們一個一個地按高矮個站好。不一會兒,客車來了,同學們就像剛從籠子里放出來的小鳥一樣朝校門口停著的客車飛奔而去。

  到了目的地,同學們就各自找各自的位置坐好開始寫生。小熊貓往書包里一看,拍拍自己的頭自言自語道:“哎呀!忘記帶彩筆了!”正在旁邊寫生的小貓聽見了,連忙說:“我帶了,用我的吧!”小熊貓不好意思地接過彩筆連聲說:“謝謝你!睂懮鷷r間結束了,老師讓同學們收拾好自己的東西準備回去。小熊貓把鉛筆還給了小貓并再次對它表示了感謝。小貓說:“沒事的,下次改了這個壞習慣就好了!毙⌒茇垞蠐项^不好意思地笑了。

  從此,他們兩個人成了好朋友。每個星期天都要互相去對方的'家里做客,連它們兩個的爸爸都成好朋友了呢!

  我也要向小貓學習那種助人為樂的好習慣。

二年級作文 篇6

  時光飛逝,暑假過完,我們已經是二年級的學生,離中考又近一步,開學之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學,翻新的校園,新開的科目,新來的老師……

  開學已經一個多星期,我早已經適應這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上物理這門科目。

  我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現象時,我更是萬分的激動,真想快點知道是什么引起物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

  第二感覺就是憧憬,新的學年,新的'開始,這個學年我的成績一定會上升的!我們每個同學都還著對未來美好的向往,他們有的想當宇航員,有的想當老師……于是大家都為未來開始全身心的地投入到學習當中。

  與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說,離中考又近一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做沖刺前的準備!澳嫠兄,不進則退!贝蠹叶荚诨ハ喙膭畈⒒ハ喔偁幹V挥胁还苋叨唬粩嗑毩暎也拍芨掀渌瑢W。為以后的生活打下良好的基礎。

  升到初二年級,有好有壞。但是我一定會努力地!

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