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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-28 17:35:01 二年級(jí) 我要投稿

(合集)實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文8篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我愛(ài)我的一家,妹妹.爸爸.媽媽.我住在一個(gè)溫暖的家庭.

  家中有個(gè)勤勞的媽媽,她一邊管理家務(wù),一邊做生意特別忙,可她還是十分勤勞把家管得井井有條,每星期都要打掃一下家.有一次,媽媽想節(jié)約兩百元錢(qián),就自己把大理石搬回家,搞的.自己生病了.媽媽可真勤勞.

  家中還有一個(gè)活潑可愛(ài).記性好的妹妹,你們別看她只有兩周歲,可她回背很多詩(shī),有[離離原上草).(鋤禾)......妹妹多才多藝,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,她一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)就會(huì)跳起舞來(lái),她十分可愛(ài),有一天,不知這么回是對(duì)奶奶說(shuō):"奶奶,奶奶我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米.有沒(méi)有東西吃啊?"奶奶說(shuō):"給你大米吃."妹妹又去問(wèn)爺爺了.妹妹記性好.有一次,我在媽媽那兒背了一首詩(shī),妹妹聽(tīng)了后也在媽媽那兒背,還真的讓她背對(duì)了.

  家中還有一個(gè)懶惰又愛(ài)打牌的爸爸,他每天都10---12點(diǎn)鐘睡,睡到吃中飯才醒,吃過(guò)中飯又去打撲克了,打得沒(méi)完沒(méi)了,晚上,媽媽叫他回家吃飯了,他總是說(shuō)再玩一會(huì)兒.我希望爸爸以后但起家庭的重任,讓媽媽輕松一些.

  家中最愛(ài)學(xué)習(xí)的就是我了,連上廁所也要捧起一本書(shū)來(lái)看.

  我住在一個(gè)幸福而快樂(lè)的家庭中.

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友畫(huà)一所學(xué)校,讓他們也能在學(xué)校里快活地成長(zhǎng),假如我有一枝神筆。

  假如我有一枝馬良的神筆,我要給自己畫(huà)一對(duì)翅膀,讓我自己能在藍(lán)天上快樂(lè)的飛翔。

  假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒(méi)有視覺(jué)的盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓他們能夠看見(jiàn)世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。

  假如我有一枝馬良的.神筆,我要給要飯的老奶奶畫(huà)一所房子,還要送給他們?cè)S多錢(qián),讓他們?cè)僖膊挥靡埩,而是生活在一個(gè)溫暖的家里。

  假如我有一枝馬良的神筆,我要畫(huà)許多長(zhǎng)生不老的仙丹,讓老師能永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)在一個(gè)學(xué)校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹,讓他們永不分開(kāi)。

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)......有太多太多的事情要去做,有太多太多的東西要去畫(huà).但是,我相信:只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么我們的祖國(guó)大家庭就會(huì)變得更加美好和

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  大年三十,我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“今天我?guī)銈內(nèi)シ艧熁!蔽遗c妹妹高興地手舞足蹈,一蹦三尺高。

  我們來(lái)到人民廣場(chǎng),。∧抢锶松饺撕#瑹狒[非凡,“砰,砰,砰”隨著響聲,一個(gè)個(gè)煙花在空中“開(kāi)放”,有的像是一簇簇菊花,爭(zhēng)奇斗艷;有的似噴泉,美麗非凡;有的如愛(ài)心;有的宛如一朵朵蒲公英……我看的眼花繚亂、目不暇接。

  該我們放煙花了,我們滿懷信心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,“砰”的一聲,就像是雷聲一樣。這時(shí),一個(gè)個(gè)煙花誕生了,我覺(jué)的我們的煙花比任何煙花都美。望著夜空中的.煙花,我覺(jué)的自己仿佛就是一個(gè)五顏六色的煙花,展開(kāi)美麗的身子,在空中飛翔。“砰”的一聲,一眨眼,就消失在天空,這時(shí)才想起我不是煙花,是在看煙花。我與妹妹欣喜若狂、心花怒放,媽媽微微一笑,爸爸當(dāng)然也樂(lè)在其中了。

  過(guò)年樂(lè)趣無(wú)窮,讓人留連忘返,似想:如果天天過(guò)年,讓我喜悅無(wú)比,那該有多好啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我的家中有一片寶地,那里是產(chǎn)生童話的地方,那就是我的臥室。我的.床有三層,我住在第二層,玩具住在最上面。其中有一個(gè)我最喜歡的,它就是毛絨小狗。

  他長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,像兩顆又大又黑的大珍珠,一個(gè)短而黑的鼻子,嘴角總是帶著甜甜的笑容,耳朵很長(zhǎng),身子短而肥,看上去憨實(shí)敦厚,可愛(ài)極了!

  每當(dāng)我難過(guò)時(shí),我會(huì)向它傾訴我所有的煩惱,它會(huì)靜靜的聽(tīng)著,傾訴完之后,我的身心頓時(shí)感到非常的輕松。每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)抱著它,同它一起分享我的

  快樂(lè)。我孤單時(shí),它會(huì)陪在我的身邊,讓我不在孤單。

  我把作業(yè)都做完的時(shí)侯,我會(huì)帶著它來(lái)到所有玩具的中間,給它講著童話,讓它成為所有玩具的領(lǐng)袖,和它一起對(duì)所有的玩具呼來(lái)喚去。那是它可威風(fēng)了,可得意了。

  這就是我可愛(ài)的毛絨小狗,它陪著我喜怒哀樂(lè),伴著我健康成長(zhǎng),它已經(jīng)成了我親密無(wú)間的小伙伴了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  小雨淅淅瀝瀝地下著,小石子伴隨風(fēng)滾來(lái)滾去,校園里柳樹(shù)的枝條來(lái)回?fù)u擺,翩翩起舞,小草貪婪地吮吸著天降的甘露……這場(chǎng)景,肯定是在雨中的校園里。

  走到校園外,這里的空氣比教室里的空氣清新許多。小草們都掛上了晶瑩的露珠,十分耀眼,像寶石一般美麗。樹(shù)枝被雨水沖洗得格外干凈,不過(guò)樹(shù)枝上沒(méi)有露珠,因?yàn)樗陲L(fēng)中翩翩起舞呢!

  同學(xué)們肯定不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)機(jī)。大家都紛紛撐著傘到教室外面去。有的穿著雨鞋在水坑里蹦蹦跳跳。有的在雨中散步,欣賞雨中的一草一木。有的拿著課本,在雨中漫步。慢悠悠地向它們的教室走去。

  從樓上的'窗戶看,操場(chǎng)上亂糟糟的,但又很熱鬧。這樣的情景,有更多的人想去雨中的校園。

  雨中的校園可真美麗啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去瑯琊山春游。

  大家早就盼著這一天了。大巴上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,車到站大家像剛出籠的鳥(niǎo)兒,好不快活!山門(mén)口,大家整好隊(duì)向前奔跑,一同唱著:“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量......”不知不覺(jué)就到了醉翁亭,看到了醉翁亭不禁讓我們想起了南宋歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,“環(huán)滁皆山也,其西南諸峰...”正沉浸在詩(shī)中,忽聽(tīng)李老師號(hào)召大家說(shuō):“讓我們一鼓做氣跑到瑯琊寺!边@樣我們就更有動(dòng)力了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱負(fù)г谝黄鸷爸?,2,1”的口號(hào)。走了大約20分鐘,終于到了瑯琊寺!這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)筋疲力竭,坐在地上,拿出了各自帶的食物吃了起來(lái)。大家吃著冰激凌,洗著涼水臉“就這個(gè)feel倍爽”。我們的目標(biāo)是南天門(mén),在爬的過(guò)程中要付出汗水,皇天不負(fù)有心人我們終于登上了頂峰。當(dāng)我們看到了整個(gè)滁州盡在眼前,所有的疲憊都忘記了。

  時(shí)間過(guò)的`真快,不知不覺(jué)集合的時(shí)間到了。回去的途中,在大草坪“一年一度水槍大戰(zhàn)”又來(lái)了,大家你追我趕,打的好不痛快......同學(xué)們排著隊(duì)伍戀戀不舍地離開(kāi)了瑯琊山。在回來(lái)的路上,大家仍興奮不已,感慨地說(shuō):“這次春游玩得可真痛快呀!"

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  在深圳,我見(jiàn)到了可愛(ài)的小表妹。

  小表妹今年2歲了,小名叫朵朵。她會(huì)說(shuō)許多話,而且喜歡學(xué)人說(shuō)話;我說(shuō)“惡心”后,他也說(shuō)“惡心”,大家都無(wú)奈地看著她。有一次,姑父說(shuō):“朵朵是笨蛋。”表妹也跟著說(shuō):“朵朵是笨 蛋!”姑姑哭笑不得地說(shuō):“連‘笨蛋’也學(xué)……”后來(lái),大家?guī)サ昀镔I(mǎi)東西,這家伙倒想去坐電梯,正好小姨要上去買(mǎi)衣服,就帶她上去了。

  小表妹真有趣呀!可是我已經(jīng)離開(kāi)深圳了,不知道暑假可不可以再見(jiàn)到她。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  在我校園的一個(gè)角落里,有一棵桂花樹(shù)。雖然它在角落里,可是,每到秋天的時(shí)候,一走進(jìn)校園,就會(huì)聞到一陣陣濃郁的桂花香。

  桂花樹(shù)遠(yuǎn)看仿佛是一個(gè)綠色的大愛(ài)心。它的`葉子對(duì)生的,葉腋是聚傘狀,樹(shù)皮很光滑,是灰色的;形狀呈長(zhǎng)橢圓形。它的花3至5朵生于葉腋,大多在當(dāng)年春梢開(kāi)放,二或三年生枝上亦有著生,每朵花花瓣一共4片,花特別小,是黃白色,。別看它這么小,可是,香氣非常濃。它喜歡陽(yáng)光,有一定的耐陰能力?墒,它有一個(gè)缺點(diǎn),就是:桂花樹(shù)不耐干旱瘠薄,在淺薄板結(jié)貧瘠的土壤上,生長(zhǎng)特別緩慢,枝葉稀少,葉片瘦小,葉色黃化,不開(kāi)花或很少開(kāi)花,甚至有周期性的枯頂現(xiàn)象,嚴(yán)重時(shí)桂花整株死亡。

  我愛(ài)桂花,因?yàn)樗幕ㄐ,總是被枝葉遮擋著;可是,它們卻在默默無(wú)聞地散發(fā)濃香。人們聞到這種香味,疲勞和苦惱都會(huì)立刻消失。它們這種默默無(wú)聞地為人奉獻(xiàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)桂花,你呢?

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