植樹二年級作文(精品6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的植樹二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹二年級作文 篇1
春天到了，花兒開了。三個好朋友去公園植樹，小芳扛著一顆小樹苗，小紅提著水桶，小明挖了一個樹坑，然后把小樹苗放進坑里，再給小樹苗埋上土，小紅提著水桶給小樹苗澆上水。小樹很快種好了，三個好朋友高高興興的回家了。
植樹二年級作文 篇2
有些人總是大量的砍伐樹木，用木頭做成各種東西。使樹的數量減少，我非常心痛。
樹有很多用處：它可以為我們擋風擋雨，防止風沙來襲。而且可以團結起來，變成一道”隔音板“，為我們擋住噪音，在樹木多的地方，噪音只有百分之二。最重要的一點是樹木可以吸收二氧化碳， 呼出氧氣，這”空氣工廠“可有用了，要是沒有它們人類、動植物都不能生存下去。還有，樹是許多小動物的家，如果砍了樹，那些可愛的.小動物就沒有家了，動物和人類一樣要有家呀！
大樹是多么有用啊！而現在的大樹是多么稀少啊！請大家不要再砍樹了。
植樹二年級作文 篇3
在我的童年里有許多有趣的事情。記得有年植樹節，我和媽媽買了兩棵樹苗去植樹。來到植物園，我學著媽媽的樣子，先把樹苗放進挖好的坑里，然后添土，最后澆水。看著自己親手栽下的'小樹苗，心里別提多高興了。
星期天，我嚷著媽媽去看小樹苗，來到植物園，發現我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。于是，靈機一動，趁媽媽不注意，兩手抓住樹干，使出吃奶的力氣往上拔，樹苗被一點一點地拔高了，而且已經超過了媽媽栽的樹苗。當離開植物園時，我心里那個樂啊！下次再來時一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈
過了幾天再來時我大吃一驚，我的樹苗還是那么高，小樹葉已經開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長啊！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。
通過這次植樹，我明白無論做什么事都要遵循事物的發展規律，不能急于求成。
植樹二年級作文 篇4
今天是植樹節，曉紅和曉明來到公園的植樹區，他們選擇了一個合適的地方，曉紅很認真，它很努力的挖好了樹坑，曉明拿過他們精心挑選的一棵筆直的小樹苗栽了進去，他們揮鍬把土填滿，曉紅邊扶正小樹邊說：“小樹，你快快長吧。我們會經常來看你，給你澆水的'。”曉明怕有人來傷害小樹，便在樹邊立了一個牌子，上面寫著：愛護樹木禁止亂砍亂伐。
小蜜蜂也來湊熱鬧，它們希望小樹趕快長大開花，就可以采集花粉釀造蜂蜜了。
曉紅和曉明看著他們的勞動成果，會心的笑了。
植樹二年級作文 篇5
春天到了，小燕子歡快的從南方飛回來了。你猜我們要去干什么？哈哈猜對了，今天是3月12日，我們當然要去植樹了。同學們唱著歌到了野外，開始植樹了。你看同學們有的挖坑，有的.培土，還有的拉起手來圍著小樹又唱又跳。看著我們親手栽種的小樹苗，我們開心極了。今天，我們在這里植樹，再過10年、20年，這里也將是一片青蔥翠綠。
植樹二年級作文 篇6
一年一度的植樹節到了，老師給小朋友布置了一項作業，就是讓家長帶著小朋友一起去郊外植樹。
小紅媽媽帶著小紅、小明和小剛一起去植樹。到了又大又綠的.花園里，小剛說：“小紅，你先提水。小明，你去那邊賣樹苗的店買樹苗，我先挖一個坑。”等一會小明回來了，他拿了一棵楊樹苗來，小紅也回來了。
開始植樹了，小剛挖好坑，小明小心翼翼地把楊樹苗放進坑里，接著便扶好，讓小剛填上。小明填土填了半個小時才好。小明又在土上踩了幾下，小紅來澆水，澆好了，他們的樹也植好了。
兔子來了，鴿子也來了，看他們植樹。小鳥嘰嘰喳喳的，就像和他們說：“謝謝你們給我做了一個新家。”
今天真是個令人難忘的一天。
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