二年級作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
聰明勇敢的大公雞戰勝了狡猾的狐貍一天，陽光明媚，一只美麗的大公雞昂首挺胸，悠閑地在草地上散步。走著走著，大公雞發現一只狡猾的狐貍緊緊地跟著他。大公雞心想：我必須想個好辦法，把狐貍嚇跑，否則，今天就得變成狐貍的美餐。他一邊走，一邊琢磨對付狐貍的辦法。大公雞急中生智，突然停住腳步，轉過頭來微笑著對狐貍說：“狐貍老弟，你也是去參加小豬的生日宴會嗎？”狐貍看到自己被大公雞發現了，不再躲藏，他跑到大公雞身邊假惺惺地說：“很高興見到你公雞大哥，我們一起去小豬家好嗎？”大公雞高興地跳了起來，對狐貍說：“我們三個一起走，就不會覺得孤單了”狐貍聽大公雞說還有同伴，心里暗自高興：今天真是走運，我可以美美地大吃一頓。于是他對大公雞說：“公雞大哥，你的朋友在哪里？快叫他過來讓我認識一下”大公雞不慌不忙，大聲的.說：“我的朋友獵狗就在前面，我們現在就去找他。”狐貍聽說獵狗就在前面，頓時慌了手腳，他吞吞吐吐地說：“哎呀！
我把送給小豬的生日禮物落家了，你和獵狗先走一步，我隨后就到”話音未落，狐貍夾著尾巴，灰溜溜地逃跑了。
聰明勇敢的大公雞終于戰勝了狡猾的狐貍。
二年級作文 篇2
20xx年8月27日天氣晴
今天是開學的`第二天，我高高興興上學去了，老師對我們講，“你們已升為而年級了，我希望你們在新的學期里更加努力學習，學到更多的知識。力爭德、智、體全面發展。”
我保證聽老師的話，一定努力學習。
9月28日星期三 天氣晴
下午老師布置的作業放學之前就做完了，放學后我又看了幾本課外書。爺爺知道后表揚了我。我以后還要認真積極做好作業。
9月23日星期一 天氣晴
今天我和爺爺奶奶去買西瓜，爺爺給我買了一個鉛筆盒。上面畫著貓
二年級作文 篇3
我身邊有許多認識的人：同學、老師、爸爸、弟弟、媽媽······我最熟悉的人就是我的弟弟。
弟弟長得虎頭虎腦，濃濃的'眉毛，炯炯有神的眼睛，可愛極了！
記得有一次，我發高燒，媽媽手里的現金不夠用也來不及提錢。媽媽就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。在這危難時刻，弟弟拿出自己的辛辛苦苦攢的零花錢讓媽媽給我治病。我聽見了弟弟說的話 后，熱淚滾滾往下流淌，隨后媽媽帶我去醫院打了兩三天的吊瓶后我已經完全康復了。回到家我對弟弟說：“弟弟，謝謝你。”而弟弟卻平淡的說：“姐姐，不用謝，我們是一家人，而您和媽媽也常常 教導我別人遇到困難時，我們要幫助他人。聽到這段話，我很受感動，因為我的弟弟終于長大了！
二年級作文 篇4
冬爺爺依依不舍，慢吞吞地剛走。春姑娘就急不可奈地來了，她調皮地鼓起腮幫子，撅起櫻桃小嘴輕輕地吹著。桃花看見了，笑破了肚皮;小草看見了，猛地鉆出地面;柳樹看見了，甩起了她優美的長發……
看，遠處走來一群小學生，他們戴著鮮艷的紅領巾，背著背包。走在隊伍最前面的手中高高地舉著一面旗子，旗子在春風中隨風擺動。他們有的`在唱歌，有的在欣賞春天的景色，還有的在招呼后面的同學。他們說說笑笑，歡歌笑語，惹得小巧玲瓏的小燕子也跟著他們嘰嘰喳喳在叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”
二年級作文 篇5
要說體育獎章該歸誰，我覺得必須得歸徐奧涵。為什么呢？請聽我慢慢道來。
在一次秋季運動會上，徐奧涵參加100米跑步比賽前，在跑道旁不停地做熱身運動。我不解的問他：“你為什么要做熱身運動呢？”徐奧涵說：“這樣在跑步的時候才能跑得快。”果不其然，他在百米賽場上，表現突出，速度驚人，取得了第一名。接著，他又要去參加200米跑步比賽。我問他：“你這樣連續跑難道不累嗎？”徐奧涵說：“不累呀。就算跑累了，我也不能放棄比賽，我要為班級爭光。”他這種驚人的體力和為班級爭光的精神使我深受感動。在接下來的`200米比賽時，我和同學們一直在給他加油，都希望他能跑到第一名。徐奧涵不負眾望，真的摘下了200米賽跑冠軍的桂冠。
有一天，我約他放學后去我家玩，但我在校門口一直等到四點半也沒有見他。我帶著憤怒去校園找他，一看，他竟然在打籃球。他一看到我，就向我道歉，他為打籃球把去我家的事兒給忘了。你看，這就是愛運動的人，把別的事兒都忘了。
走在回家的路上，我想：徐奧涵如此喜愛體育，我怎能不讓他獲得體育獎章呢？
二年級作文 篇6
走進那清新的校園，感受著那淡若縷絲的桂花香。哦，原來那是我的校園——北雅中學。
走進校園，便能感受到濃厚的學習氣氛。校門口佇立那塊樸實卻又顯得不平凡的石碑——“十年樹木，百年樹人”。這就能體現我們北雅濃厚的教學氣氛。再往校園里走，便是那偌大的操場，同學們在那里揮灑自己的汗水，盡力放飛自己的青春，這就是我們的北雅學子！
繼續往前走，右邊有這林立的教學樓，它們雖然不豪華，可是它們孕育了北雅這三千學子；它們雖然很樸素，可是這里也是知識盡情飛揚的天空。
有時候自己偶爾也會犯嘀咕，抱怨學校的考試，嫌棄學校的飯菜，更是厭惡學校的'環境。總會埋怨學校的種種不是，可是，我絕對不能容忍的是別的人侮辱我的學校。自己可以虐她千百遍，可以不允許別人說一個“不”字。即使自己心里有一百個不滿意，可是在他人面前，也會為自己是一個北雅人而感到驕傲。
我慶幸，我是一個北雅人；我驕傲，我是一個北雅人；我自豪，我是一個北雅人。北雅，我愛你！
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