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二年級作文300字精選（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的二年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
上一個星期天的下午，做完作業，我和爸爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上，爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側的翅膀的.骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟于事。看著爸爸著急的樣子，我也無能為力，束手無策。最后，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧！
二年級作文300字 篇2
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機的事就可以證明。
那是一個回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉到了后面的地上，不轉不知道，一轉嚇一跳，竟有一部手機，我拾起來，拿回了家。回家的第一句便是問媽媽知道這部手機是誰的嗎？媽說很簡單查一下里面的東西就知道了，查了后沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個朋友的，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說手機里有十分重要的東西，一定要收下，因為如果落到壞人手里，后果不堪設想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的'豪言壯語，所以無法推辭，只好收下了，回家后，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。
拾金不昧能修養人的品德。你認為呢？
二年級作文300字 篇3
我長著一雙漂亮的大眼睛，要是眨起來，忽閃忽閃的，能把媽媽給‘電’暈呢。我還有著一頭烏黑發亮的娃娃頭，再配上我那圓圓的`臉蛋可漂亮了。
我是個書迷。最愛看的是《淘氣包馬小跳》。那里邊的馬小跳經常犯錯誤，寫檢查行云流水，有的時候讓我看著就忍不住哈哈大笑；我很喜歡畫畫。有一次畫小兔子，我一下子就畫出來了許多活蹦亂跳的小兔子，同學們可羨慕我了。我還經常到樓下輪滑。我和媽媽比賽，媽媽跑我滑，每次都是媽媽跑得上氣不接下氣，可一看我早已經在終點向她招手了。
在班里我是班長，老師不在時我往講臺上一站，同學們還挺怕我呢！我還是語文課代表，可我最愛的是數學課，每次考試我都是班里的第一。
在學校里我還交了許多好朋友呢，有頭發卷卷的安家鈺，“體育明星”李婷，還有大“笑星”楊友烈，這么說吧，一下課，或是放學后，你就會聽見好多人在叫我。
告訴你一個小秘密，我最愛睡懶覺。每天早晨媽媽最氣憤的就是叫我起床。我總是閉著眼睛，伸出一個手指，懶洋洋地說：“再睡一分鐘------”
這就是我，一個實實在在的小姑娘！
二年級作文300字 篇4
在五一長假的第一天，天氣將前幾天的陰霾一掃而光，顯得格外的晴朗。我和爸爸、表弟一行開著大敞著窗戶的汽車，盡情呼吸著春雨滋潤過的空氣，一路直奔紅山動物園。
一進大門，人頭攢動，但我仍然感覺到植物的清香氣息。離門很近的是熊貓館，我先看見兩只小熊貓一上一下地趴在樹叉上打瞌睡，毛茸茸的尾巴垂掛著，比商店里的'玩具還要滑稽。緊挨著的大熊貓房間，一只孤單的大熊貓蜷縮在一角，正在專心致志地吃著竹葉，看也不看我們一下。它身材肥大，估計直立起來和我差不多高。
人氣最旺的地方是動物表演館。我們進去的時候正值是猴子在表演。只見兩只猴子在飼養員的指點下上了一根由架子撐起的鋼絲上。它們快速地在鋼絲上來回走著，雖然有點歪歪扭扭，但觀眾還是嘖嘖稱奇。走完鋼絲，它們又騎上了自行車。三只在小不一的猴子騎著高矮不一的自行車在場上轉圈子。有一只猴子一不小心摔了一跤，它抓耳撓腮想不出怎么才能重騎上去。于是，它不管三七二十一推起車子就跑，引來觀眾一陣歡笑。
在這勞動者的節日，動物們放棄了休息，給我們增添了無數歡樂。
二年級作文300字 篇5
螞蟻有一雙短短的觸角，米粒般的大小，可聰明了。
它聰明在哪兒呢?有一次，媽媽帶我去白鹿洲公園玩，在長椅子旁有一個螞蟻的`巢穴，我一看，巢穴里有好幾百只。
為了證明螞蟻到底有多聰明，我就在螞蟻巢穴的四米內擺了一只小蟲子，我等了半個小時，有一只螞蟻爬過來了，那只螞蟻聞了聞，又碰了碰，接著又推了推，最后就爬走了，我想：“螞蟻怎么就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!
可是，過了20分鐘后，那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團”來了，它們又推又扛，好像在說：“一二一，一二一，加油!把這個推回去就能飽餐一頓。”不知不覺，過去了一個半小時，螞蟻們齊心協力把那條蟲子搬進了自己的巢穴，爭先恐后地爭蟲子吃。
你看，螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路，也能用自己的觸角和伙伴溝通。
二年級作文300字 篇6
爺爺家在鄉下農村，他們的鄰居養了一條狗，我們都叫它“阿花”。
“阿花”有一雙像黑珍珠似的眼睛，眼睛下面長著黑色的鼻子和一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，頭的兩側還耷拉著一雙耳朵，它還有健壯的四肢，跑起來可快了呢！它全身長著黑黃相間的毛，摸起來是那么柔順、光滑，可愛極了！
我每次到爺爺家去，“阿花”總會搖著尾巴，好像在歡迎我的到來。到了我們吃飯的時候，它就趴在桌子底下抬頭向我看著，我就把骨頭扔給它，它蹲在一旁津津有味地吃起來，每當我用水槍和它逗著玩的'時候，引來周圍鄰居地哈哈大笑。
“阿花”不僅有趣，而且能干，它還是看家能手呢！只要附近一有動靜，它就會“汪汪汪”地叫個不停，勤勤懇懇地盡到它的職責。
我喜歡“阿花”，更喜歡它調皮逗人的樣子
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