小學二年級作文集錦【10篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
盛夏的中午，空中沒有一片云，沒有一點風。頭頂上一輪烈日，所有的樹木沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
太陽也像老大老大的火球，毫不留情地炙烤著大地上的一切，太陽被曬得發 焦 發 燙，仿佛被一個巨大無比的蒸籠罩住一般， 使 人透不過氣來。
傲然挺立的老柳樹現在垂頭喪氣，像是一位被批評過的小孩兒耷拉著腦袋。樹上的知了拼命地叫著：“熱死了！熱死了……”
樹下，家家戶戶的`老人穿著白色的短袖，穿著較短的褲子出來聊天。村里的孩子一下子跳入涼爽的水里，玩樂著。
小狗張著嘴，伸出長長的、紅紅的大舌頭，仿佛在說：“這天，害得我熱死了。”
盛夏可真熱啊！
小學二年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終于又來臨了。
今天，陽光明媚。上午七點半，我身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。學校里鑼鼓喧天，彩旗飄揚，到處洋溢著幸福的氣息。
這次活動的內容五花八門，上午是文藝匯演，下午游園活動。我最期待下午的游園活動。
中午睡午覺，我都是興奮的。終于等到下午游園活動了。郭老師走進教室，對大家說：“活動現在開始。”頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。
最有趣的是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛，又轉了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯后仰。
活動完以后老師開始給我們分節日禮物。有可愛的.鉛筆、嬌小的橡皮擦，還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，饞得口水都要流出來。可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過了一個愉快的“六一”。
小學二年級作文 篇3
荔枝是一種人見人愛的水果，我也不例外，特別愛吃。可我的家鄉不生產荔枝，我們這兒的荔枝都是從廣州，福建等地運來的'。五月份，市場的水果攤上就有賣了。那時荔枝物以稀為貴，俏得很。六月份，荔枝大量涌上市場，價格實惠，家家都在品嘗荔枝，真是一果上市，百果讓路啊！
荔枝外表很粗糙，全身布滿細小決狀裂片，好像烏龜殼上的龜裂。荔枝的蒂部較大，頂尖稍小，看上去整個兒像心臟形，也有的略像橢圓形。話題作文荔枝作文500字（5篇）話題作文荔枝作文500字（5篇）。荔枝的顏色是深紅色的，沒過幾天就轉變成暗紅色，再變成土黃。。白居易曾經說荔枝是：一日而色變，二日而香變，三日而味變。確實如此，荔枝不易貯藏。我們這里都是用保鮮液浸泡，真空塑料袋包裝，用泡沫箱運載。剝開皮，可以看見乳白色的果肉，有的晶瑩透亮，有的帶點兒黃色。我迫不急待地咬一口，清甜爽口，細膩無渣。我吃了還想吃，止不住嘴。真沒想到荔枝外表粗糙，可果肉卻那么好吃。荔枝營養價值很高，有豐富的糖、磷、維生素C和少量的蛋白質呢!
聽說唐明皇寵愛的楊貴妃特別愛吃荔枝，唐明皇就派人日夜兼程把荔枝從南方運到長安。唐代詩人杜牧的詩中描寫到：一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。瞧，從古至今荔枝都深受人們的喜愛。你是不是更愛荔枝了呢!
小學二年級作文 篇4
隨著同學們吶喊的加油聲，扳手勁比賽開始了。 老師把全班同學分成了兩組，每組各派一個女生和兩個男生參加，剩下的同學就是啦啦隊了。
扳手勁比賽開始了，老師宣布了扳手勁比賽的規則，規則是：不能讓手肘離開桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的技巧：
1。剛開始不要很用力；
2。要堅持得久一些，到對手堅持不住的時候，就用全力反擊。
第一局是楊惠旭——陳思彤的對決，是兩隊精心挑選出來的唯一兩位女生的'對決。她們用盡全力想扳倒對方，她們僵持了將近五分鐘，力氣漸汽車耗盡，但陳思彤人高馬大，力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲存的力氣要多一點，所以陳思彤使出所有力量，楊惠旭招架不住，我們組就敗了一局。
第二局是我——張銘越的對局，我們兩個連青筋都鼓了起來，但我又輸了。
第三局我們都垂頭喪氣，以為自己還會輸，果然，我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。
小學二年級作文 篇5
星期六早上，小明在家里看電視。他看著看著，突然聞到了一股臭味，連忙跑到衛生間一看，原來罪魁禍首是一堆臟衣服，小明臉都臭紅了，他決定把衣服洗了。
小明首先端了一盆水，接著放入一些洗衣粉和衣服，然后就干勁十足的搓了起來。不一會兒，他就累得滿頭大汗，腰酸背痛，可衣服的衣領和手袖還沒干凈。小明想：可不能半途而廢啊！于是稍作休息以后，小明又開始干勁十足的洗了起來。經過一番努力，他終于費力地把衣服洗干凈了，而盆里的.水也變成了“黑墨水”。小明又把衣服放到清水里反復漂來漂去，最后把煥然一新的衣服曬在了陽臺上！這時，一只小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說:“小明你真棒！”
晚上，媽媽回來了，看到整整齊齊，干干凈凈的衣服，微笑的對小明說：“小明，你長大了！”小明開心的笑了。
小學二年級作文 篇6
今天，貝貝好開心啊！你一定想知道是什么事兒讓貝貝那么開心吧？原來，貝貝的爸爸今天過生日，貝貝早就準備好了美味可口的蛋糕
還有爸爸最愛的橙汁、酸奶，特別地，還為爸爸準備了一束扎著彩帶的鮮花，彩帶上寫著：“爸爸，生日快樂！”
貝貝告訴過爸爸要早點兒回來的，咦？已經晚上八點了，爸爸怎么還不回來呢？貝貝好焦急啊！
嗒，嗒，嗒……八點半了，貝貝開始懷疑起爸爸的承諾，問：“媽媽，爸爸是不是不回來了？”媽媽只有一個答案：不知道。
原來，貝貝的爸爸是位熱心的'人，在八點的時候，他發現有個小女孩跟媽媽去玩，不小心與媽媽走失了。
貝貝的爸爸帶著她去找警察，費了九牛二虎之力才找到小女孩的媽媽。
貝貝在家里等啊，等啊……哎！已經凌晨1點半了，貝貝在沙發上迷迷糊糊地睡著了。
凌晨3點，爸爸回到家，把睡在沙發上的貝貝抱到床上。
第二天早晨，爸爸告訴貝貝昨天晚上發生的事情，并對貝貝說：“對不起了，爸爸昨晚為了幫助那個小女孩，所以沒有趕上你為我準備的生日聚會。”
貝貝好佩服爸爸的這種精神呀，對爸爸說：“沒關系，爸爸，你做得很對，我為你感到驕傲！”
然后，拉著爸爸的手說：“爸爸，生日快樂！走，我們一起去吃你的生日蛋糕吧！”
小學二年級作文 篇7
一年一度的外語節很快過去了，但是騎馬——這一弄堂游戲比賽還是讓我念念不忘。
比賽是由兩個男生交叉握手做成“馬鞍”，一個女生拿著接力棒跨騎在上，男生合力把女生抬起來跑到終點再把接力棒給下一組。
小于、小連和我作為班里的當頭炮組合，都緊張極了，互相鼓著勁，還約定好了步伐速度。發令聲一響，我們隊像箭一般射了出去，在大家的齊心協力下，我們以最快的速度完成了交接，這時才感覺到小連同學還真不輕呢！
經過了幾次交接，在一片沸騰聲中，我們的'小隊獲得了第一名！這是我們全班共同努力拼搏的結果，大家都開心地跳了起來。
每每回想起來當時的情景，仿佛那笑聲還在操場上回蕩著。
小學二年級作文 篇8
我家有一個小鬧鐘，它是一只可愛的小貓。
小鬧鐘的腦袋白白的，還扎了一個粉紅色的`蝴蝶結，蝴蝶結上有許許多多的小白點；它的身體是紅紅的，肚子中間有一雙小黃手，手中托著一個圓餅（這支小貓好貪吃呀），餅中間有三個好朋友，它們分別是：時針、分針、還有秒針；三兄弟中，誰說秒針最小，但它比兩個哥哥都勤快，二哥也挺勤快，三兄弟中，就數打個最懶了。
鬧鐘每天早上都按時叫我起床，我好開心哦！
小學二年級作文 篇9
今天，我們全家一起來到美麗又熱鬧的靈山小鎮——拈花灣游玩。
說它美麗，一點兒也不假。這里的禪意建筑和景觀，仿佛讓我穿越到了唐朝。石徑旁邊都圍上了由編制大師編成的竹籬笆。庭院、池邊、溪邊、樹下都鋪滿了臺蘚，每一寸臺蘚都是從臨安、蕭山、天目山、雁蕩山等地方經過層層嚴格的選拔而來。湖水清澈見底，一艘艘小船正停靠在湖邊的蘆葦蕩旁。遠處的'山連綿起伏，就像一幅優美的山水畫。
說它熱鬧，一點兒也不假。大街上人來人往，人們吃著各種各樣的美食；孩子們都跑到糖藝店去制作自己喜歡的動物。最后，我們來到點亮新燈處祈福，我們在顯示屏上寫下家人的名字和祝福語，孔明燈便會緩緩升向空中，帶著我們的祝福飄向遠方。
最后，我們依依不舍地離開了。啊，我愛拈花灣！
小學二年級作文 篇10
我的鉛筆盒是鐵制成的，長20厘米，寬5厘米，高2厘米。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有著大大小小的動物：有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水牛……放眼望去，就像一只只動物在嬉戲。
打開盒蓋，便可領略下面的風光了。文具盒的."臥室"布置得簡樸實用，在一個較長的格子里，直尺正悠閑地在那里養神，它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾厘米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我為有這樣的好幫手而感到高興。
點評：這篇習作的小作者描述了一個極為普通的文具盒，他從細處觀察，從文具盒的外表寫到文具盒里面，由表及里，語言上明白曉暢，并沒有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后點出文具盒的功用，升華了主題。
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