二年級(jí)作文

二年級(jí)作文[精品8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　我媽媽是工程技術(shù)研究所的高級(jí)工程師，她擔(dān)任她們所的編書(shū)、改書(shū)的重任，一天到晚工作十分繁忙，每天下午都比別人下班晚很長(zhǎng)時(shí)間。

　　今天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，我急忙跑去開(kāi)門，打開(kāi)門一看，原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)媽媽滿面春風(fēng)，大步流星地走到床邊，一下子躺在床上，深呼吸了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“張?zhí)镝裕�你知道媽媽為什么這么高興嗎？”

　　我疑惑地說(shuō)：“不知道！”

　　媽媽笑容滿面地說(shuō)：“你猜猜！”

　　“今天是你的生日？”

　　“不對(duì)！”

　　“你今天買了一件好看的衣服？”

　　“不對(duì)！”

　　“那是什么？”

　　“告訴你吧！我把幾天的`重任全部完成了！”我心里也為媽媽感到高興，我說(shuō)：“咱們慶祝一下吧！”

　　“怎么慶祝呢？”

　　“聽(tīng)你的！”我說(shuō)。

　　“我陪你玩會(huì)，咱們下去打羽毛球吧！”

　　我滿口答應(yīng)了。平時(shí)媽媽只顧工作，根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩，今天終于陪我玩了，我能不高興嗎？

　　我們來(lái)到樓下，我發(fā)現(xiàn)空氣是那么新鮮，天色是那么明亮，小鳥(niǎo)的叫聲是那么美妙。

二年級(jí)作文 篇2

　　童年是五顏六色的，每個(gè)人都有童年，讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)我童年最難忘、最有趣的事吧！ 我五歲那年，去兒童公園玩，拍了很多很多照片，有綠色的葉子、高高的樹(shù)、美麗的小草、小花，還有我游玩的照片。媽媽說(shuō)：“等我有時(shí)間把照片洗出來(lái)，你就可以看到了”。 第二天，媽媽上班去了，我和奶奶在家，想起在兒童公園游玩的事，我非常渴望見(jiàn)到照片，心想洗照片，我也要洗照片，就是把相機(jī)拿去洗吧。于是我小心翼翼把照相機(jī)拿出來(lái)，用水洗，洗了很久也沒(méi)有洗出來(lái)，我又加了點(diǎn)洗衣粉，還是沒(méi)洗出來(lái)，于是我學(xué)著阿里巴巴的.樣子，“芝麻，芝麻，讓照片快出來(lái)”。照片使終沒(méi)洗出來(lái)。下班了，媽媽回來(lái)了，拿相機(jī)準(zhǔn)備去洗照片，“相機(jī)怎么濕淋淋的？”我失望地說(shuō)：“我洗照片洗了好久也沒(méi)洗出來(lái)”。媽媽說(shuō)：“傻寶貝，洗照片不是你想的那樣洗，要用專門的機(jī)器洗”。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我的童年傻事有趣吧！

二年級(jí)作文 篇3

　　看著許多人騎著自行車在大路上來(lái)回，我的手心癢癢的，真想嘗試一下。但媽媽不同意，她說(shuō)：“那東西太危險(xiǎn)，學(xué)起來(lái)有麻煩，而且你每天出去不都是爸爸帶你的嗎？學(xué)了也沒(méi)用。”

　　但我還是想騎。所以我在媽媽不注意時(shí)，偷偷去騎。我在我家附近的一條小路上騎，但是我太矮了，只好坐在后面的位置上騎。我騎了老半天只學(xué)會(huì)了用腳一蹬讓車前進(jìn)罷了，始終不能把腳放在踏板上。

　　第二天，我試著大膽地把腳放在踏板上。但是，我還沒(méi)騎一下便摔倒了。更糟的.是我的腳被自行車給卡住了拔不出來(lái)，而且被自行車的重量壓的直疼。還好，當(dāng)時(shí)有個(gè)叔叔路過(guò)，才把我拉了出來(lái)。我的腳被卡的青一塊紫一塊。

　　回家后媽媽發(fā)現(xiàn)了我受傷的腳問(wèn)：“怎么弄的？”我撒謊說(shuō)：“摔的。”媽媽有說(shuō)：“不對(duì)，，這不是摔的，老實(shí)交代。”我只好說(shuō)明了真象，后來(lái)被媽媽罵了一頓。

　　雖說(shuō)學(xué)自行車有危險(xiǎn)，學(xué)起來(lái)也麻煩。但是學(xué)成以后也是自己的一種能力，我覺(jué)得除了讀書(shū)以外，在多一些“動(dòng)手動(dòng)腳”的能力也不是什么壞事，要不然成了四肢萎縮的“書(shū)呆子”，反而更糟。

二年級(jí)作文 篇4

　　今晚我們?nèi)�家一起去看驚險(xiǎn)而刺激的飛車表演。

　　一進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，登上高而不時(shí)震動(dòng)的甲板，人們慢而小心地挪動(dòng)著腳步，生怕掉下樓去，為此人群像螞蟻一樣慢慢的進(jìn)“帳”，然后各自找位子坐了下來(lái)。

　　飛車表演的第一場(chǎng)開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)女子弄來(lái)一輛摩托車，一個(gè)男子用堅(jiān)硬的木料堵住了門口。接著跨上了摩托車，“突突”的發(fā)動(dòng)馬達(dá)在平地上繞了一圈后，在大約十幾米高的像一個(gè)大木棚似的飛車場(chǎng)地中來(lái)回盤旋，順著厚實(shí)的木料在車道上走動(dòng)，呼啦啦的'震動(dòng)木板，令人有些畏懼，最后來(lái)了一個(gè)緊急剎車，表演就完畢了。

　　飛車表演的第二場(chǎng)開(kāi)始了：兩輛摩托車一起在木板上飛奔，有時(shí)手拉著車，有時(shí)不抓把，車仍然可以在同一“軌道”上行駛。

　　飛車表演第三個(gè)節(jié)目：兩輛摩托車各插一面旗子，其中一人還披著斗篷，在木板上來(lái)回跑，有時(shí)高，有時(shí)矮，最后把旗子扔了下去，還空手駕車，用手做各種各樣的動(dòng)作。

　　飛車表演真刺激，驚險(xiǎn)！更令我敬佩的是他們的技巧，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！

二年級(jí)作文 篇5

　　今天，老師給我們帶來(lái)了一位“神秘小吃”—花生。老師先讓我們來(lái)猜一猜，同學(xué)們有的說(shuō)是瓜子，有的說(shuō)是杏仁，有的說(shuō)是核桃，還有的說(shuō)是碧根果……到底是什么呢？教室里像炸開(kāi)了鍋。

　　老師又讓我們用“五員大將”來(lái)猜一猜，分別是：眼睛、鼻子、耳朵、手和嘴巴。我先用眼睛仔細(xì)地觀察了一下，只見(jiàn)它的形狀是葫蘆形的，好像一個(gè)迷你小哈密瓜。突然，有人說(shuō)它是花生，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師把外紙剝開(kāi)，沒(méi)想到，真被那個(gè)人的烏鴉嘴給說(shuō)中了。老師給我們每人都發(fā)了一顆，只見(jiàn)它的身上到處是小斑點(diǎn)，好像人臉上的黑痣。我們又用鼻子聞了一下，一股誘人的奶香味撲鼻而來(lái)，仿佛就沉浸在花生王國(guó)一般！真想大吃一頓。我又用耳朵聽(tīng)了下，“咚咚”，真像悅耳的鈴鐺聲，又仿佛在搖修正液的.聲音。我又用手輕輕地摸了一下，感到非常粗糙，好像一根麻繩。在輕輕地掂一下，感到冷冰冰的。最后，我們又用嘴巴品嘗一番，一股香甜味在嘴里游動(dòng)著，讓人回味無(wú)窮！

　　啊，原來(lái)奶香味的花生這么好吃。

二年級(jí)作文 篇6

　　在我金色的童年中經(jīng)歷過(guò)許多第一次，像沙灘上的貝殼，數(shù)都數(shù)不清。可最大的那顆貝殼就是讓我無(wú)法忘記的第一次溜冰了。

　　一天，我在小區(qū)里散步，忽然看見(jiàn)一群孩子在穿著溜冰鞋快樂(lè)地飛奔，速度快得像一只只發(fā)射的火箭一樣。這時(shí)，一個(gè)小孩看見(jiàn)我在看他，就調(diào)皮的沖我做了個(gè)鬼臉。我看了一會(huì)兒就已經(jīng)讓我羨慕不已，于是我跑回家央求爸爸給我買溜冰鞋，并且教我溜冰。爸爸爽快地答應(yīng)了我，我高興地一蹦三尺高。

　　第二天，我和爸爸來(lái)到了溜冰場(chǎng)，我看見(jiàn)了許多溜冰高手，又看見(jiàn)了許多初學(xué)者。我也迫不及待地穿上了溜冰鞋，可我剛一站起來(lái)，溜冰鞋就不聽(tīng)使喚了，兩腿也開(kāi)始發(fā)軟，不像那些高手一樣熟練。我笨手笨腳地站了起來(lái)，就“撲通”一下摔了一個(gè)“嘴啃泥”，我又慢吞吞地站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，爸爸說(shuō)先讓我看一下別人是怎么滑的，我一看，別人都是身子向前，兩手用力甩。就學(xué)著別人的.步子，一腳一腳向前走，但又摔了一跤，我忍著痛，輕輕地揉了揉屁股。我有些氣餒，可爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，加油，你能行。”我聽(tīng)了爸爸的話，在心里暗暗想著：我一定能行。于是我數(shù)著，一步，兩步，三步，我練著練著，越來(lái)越輕松，最后，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，像小鳥(niǎo)一樣輕松，我開(kāi)心極了。

　　從這件事我明白了：做什么事，只要堅(jiān)持到底，勇于面對(duì)困難，就一定能取得成功。

二年級(jí)作文 篇7

　　假如我有孫悟空的.七十二變，我將飛越地球打敗怪獸。

　　假如我有孫悟空的七十二變，我將飛出家門尋找快樂(lè)的旅程。

　　假如我有孫悟空的七十二變，我將拔下毫毛，變成一些書(shū)箱，讓孩子把讀書(shū)變?yōu)闃?lè)趣。

二年級(jí)作文 篇8

　　小魚(yú)看著大魚(yú)揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，心想：我要讓大魚(yú)知道它是錯(cuò)的。

　　小魚(yú)重新開(kāi)始它的計(jì)劃，就是和其它小魚(yú)跟自己去給大魚(yú)看看，讓它知道小魚(yú)們也很強(qiáng)。于是，小魚(yú)來(lái)到小魚(yú)們的面前說(shuō)道：“我剛才看見(jiàn)了一條大魚(yú)，它吃了很多小魚(yú)，我差點(diǎn)就被它的鱗片鯁死了。”

　　小魚(yú)們有的說(shuō)：“那我快跑吧！”

　　有的說(shuō)：“可是，如果我們不讓大魚(yú)知道這樣是不公平的，它還是會(huì)吃掉其它魚(yú)的。”

　　小魚(yú)們議論紛紛，說(shuō)了好一會(huì)兒，才決定要讓大魚(yú)知道，不是比它小，就一定比它弱。

　　于是，小魚(yú)們想：如果它們變成一條更大的魚(yú)就好了。它們其中的.一條小魚(yú)說(shuō)：“我們可以合起來(lái)便成一條大大的魚(yú)！”小魚(yú)們說(shuō)：“對(duì)呀！”于是，小魚(yú)們游在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是一條非常大的魚(yú)。

　　一天晚上，小魚(yú)們又合作變成了一條大大的魚(yú)，小魚(yú)們發(fā)出了幾聲吐泡泡的聲音，非常響亮。大魚(yú)看見(jiàn)了小魚(yú)們，嚇的趕緊逃跑了。

　　小魚(yú)們?cè)谶@次的經(jīng)歷中學(xué)到了一個(gè)道理：不能小看別人，團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能以小贏大。

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